Thiago Sousa Farias

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FARIAS, T. S. ; PINHEIRO, H. L. ; MELO, W. E. O. ; SÁ, E. J. V. ; FOOK, K. D. ; ARAUJO, A. R. M. . Jogo para Inclusão Digital do Idoso: Velho Amigo Virtual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FARIAS, T. S. ; ALVES, C. N. ; SANTOS, L. G. A. S. ; GUEDES, E. N. ; SOUSA, F. A. . ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE INDICADORES DA POLÍTICA DE PÓS-GRADUAÇÃO DO IFMA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  FOREST MATH: um estudo de caso para validar Requisitos de Ludicidade e GRD (Game Requirement Document), Descrição: Os jogos educacionais, em sua maioria, não apresentam equilíbrio entre educação e entretenimento, deixando a desejar os aspectos divertidos do jogo. Requisitos de Ludicidade para orientar o desenvolvimento de jogos educativos, são essenciais como forma de ?garantir? jogos educacionais, simultaneamente divertidos e capazes de promover a aprendizagem. Por sua vez, os jogos, educacionais ou não, utilizam de um guia chamado Game Document Design (GDD) para descrever os elementos inerentes de um jogo, tais como: cenário, personagens, música, gameplay, etc. No entanto, desenvolvedores de jogos, na esfera da programação, não estão familiarizados com o GDD. Por outro lado, é comum a utilização de uma especificação formal para entender os requisitos de um sistema. Quando o sistema é um jogo, essa compatibilidade entre o GDD e a Especificação de Requisitos, é prejudicada. Como proposta de solução, tem-se o GRD (Game Requirement Document) que especifica os elementos inerentes de um jogo como requisitos formalizados. Diante dessas duas propostas, integrar os Requisitos de Ludicidade ao GRD, para estender o GRD pra jogos educacionais lúdicos, é o que se pretende nesse projeto de pesquisa. E como estudo de caso, propõe-se desenvolver um jogo chamado Forest Math, para validar esta integração. O jogo será desenvolvido seguindo a metodologia ágil Scrum, sendo feitos testes ao final de cada ciclo iterativo. Forest Math, cujo o nome significa floresta da matemática, será um jogo 3D voltado ao aprendizado de matemática para crianças, adolescentes e até mesmo adultos. Ele terá quatro níveis e a cada nível terá um ?monstro? da matemática, sendo eles adição, subtração, multiplicação e divisão. Os cálculos matemáticos serão as chaves dos baús que estarão espalhados pelo mapa. Cada cálculo terá 5 alternativas e não se repetirão durante a gameplay.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Sousa Farias - Integrante / Herbert Leone Pinheiro - Integrante / Wesley Eduardo de Oliveira Melo - Integrante / Eveline de Jesus Viana Sá - Coordenador / Jeane Silva Ferreira - Integrante.

• 2018 - 2019

  ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE INDICADORES DA POLÍTICA DE PÓS-GRADUAÇÃO DO IFMA, Descrição: O presente projeto tem por finalidade a busca pela compreensão dos indicadores das políticas de pós-graduação do IFMA, e que os mesmos possam se traduzir em ferramenta de desenvolvimento institucional, ao passo que contribui para o despertar da vocação cientifica de discentes. Para isso, desenvolveu-se o seguinte projeto a fim de encontrar respostas para demandas do Departamento de Pós-graduação, assim como, estabelecer parâmetros que serão utilizados da aprovação deste projeto em diante. Este projeto desenvolve um plano de Consolidação de indicadores para avaliação da política de pós-graduação do IFMA no período de 2013 a 2018.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Sousa Farias - Integrante / Lucia Guezo Almeida da Silva Santos - Coordenador / Flavia Arruda de Sousa - Integrante / Edygleison Nascimento Guedes - Integrante / Camila Nonato Alves - Integrante.

• 2018 - 2019

  Jogo para Inclusão Digital do Idoso: Velho Amigo Virtual, Descrição: O velho amigo virtual se trata de um jogo para celular projetado para rodar na plataforma android, sendo desenvolvido através do motor de jogos unity, cujo público alvo principal são os idosos. O objetivo é construir missões a serem completadas com auxílio de um ?amigo virtual?, para que os usuários possam se familiarizar com as funcionalidades dos smartphones. Através das missões que de certa forma simulam telas reais do android, o jogador poderá se divertir e ao mesmo tempo ganhar habilidades de manipulação de funções do sistema, como gerenciamento de ligações, contatos, mensagens e funções básicas em geral. Como resultado é possível promover entretenimento, acessibilidade, inclusão digital e conhecimento das ferramentas atuais de disseminação de informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Sousa Farias - Integrante / Herbert Leone Pinheiro - Integrante / Wesley Eduardo de Oliveira Melo - Integrante / Eveline de Jesus Viana Sá - Coordenador / Karla Donato Fook - Integrante / Ana Rebeca Marques Araujo - Integrante.