Pedro Saraiva dos Santos Júnior

Mestre em Linguística na linha de pesquisa: Aquisição, Desenvolvimento e Processamento da Linguagem da Universidade Federal do Ceará; Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES); Especialista em Psicolinguística pela Faculdade Metropolitana e Graduado em Letras- Espanhol pela UFC e Letras Português- Inglês pela FCE. Possui interesse ainda nos campos de estudo ligados à Psicanálise e Jornalismo. Atualmente é produtor cultural, diretor do projeto Bailando por Latinoamérica, colaborador da Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da UFC (Entrepalavras) e professor de Língua Portuguesa e Língua Espanhola dos cursos técnicos e de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará/IFCE - Campus Maracanaú.Email: pedrosaraivajr@yahoo.com.br

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2021 - 2023

Universidade Federal do Ceará
Título: PROCESSAMENTO LEXICAL EM UM GRUPO DE INDÍGENAS IMIGRANTES DE ETNIA WARAO APRENDIZES DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Lídia Amélia de Barros Cardoso
Palavras-chave: Processamento lexical; Português como língua de acolhimento; warao.

Especialização em Didática em inglês

2023 - 2024

Faculdade Campos Elíseos
Título: Não se aplica

Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica [DocentEPT]

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Projeto de Extensão Degusta Sertão
Orientador: Natalia Caroliny da Silva Dias

Especialização em Psicanálise e a Psicologia

2021 - 2023

Metropolitan Educação LTDA
Título: Não há
Orientador: Cristiana Maria Di Primio Gonçalves

Especialização em Psicolinguística

2021 - 2022

Metropolitan Educação LTDA
Título: Não se aplica
Orientador: Silvia Cristina Soggio Del Monte

Graduação em Letras Português/ Inglês

2023 - 2024

Faculdade Campos Elíseos
Título: Culturemas de Caráter Ascensional, Especular e Diairético no português brasileiro: Uma Interface entre Fraseologia e Filosofia do Imaginário.
Orientador: Edmilson Souza Rocha

Graduação em Letras - Espanhol

2016 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: LA FORMACIÓN DEL PROFESOR DEL ESPAOL Y LA ENSEANZA DE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA: UN RELATO DE EXPERIENCIA
Orientador: Vadecy de Oliveira Pontes

Formação complementar

2019 -

Formação em Psicanálise. (Carga horária: 1890h). , Escola Lacaniana de Formação Psicanalítica, ELFP, Brasil.

2023 - 2023

Aperfeiçoamento em Oficina de texto em espanhol. (Carga horária: 180h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.

2022 - 2022

Avaliação de aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.

2022 - 2022

Intensivo de espanhol nível C1. (Carga horária: 60h). , CEPE IDIOMAS, CEPE, Argentina.

2020 - 2020

Extensão universitária em Grupo de Estudos de Métodos e Técnicas de Aprendizagem - GRETA. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Programa de Formação em Produção e Gestão de Agentes Culturais. (Carga horária: 60h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

2020 - 2020

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS, COGNITIVOS E POLÍTICOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UFR, Brasil.

2020 - 2020

Como Preencher o Currículo Lattes. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2020 - 2020

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A PESQUISA EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS: ASPECTOS. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UFR, Brasil.

2020 - 2020

A VIDA COMO BEM SUPREMO DA/NA MODERNIDADE. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2020 - 2020

Kant. (Carga horária: 2h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a Jung. (Carga horária: 6h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Para se Fazer Psicanalista. (Carga horária: 9h). , CASA DO SABER, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Variedades diatopicas del espanol. (Carga horária: 6h). , Instituto Hispano Brasileiro, IHB, Brasil.

2020 - 2020

Inovações do Sistema Scliar de Alfabetização. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Elaboração de Projetos do VIII Edital Ação Jovem. (Carga horária: 12h). , INSTITUTO CUCA, CUCA, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Psicanálise Integrativa. (Carga horária: 20h). , Sociedade Brasileira de Psicanálise Integrativa, SBPI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: PSICANÁLISE.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Organização de eventos

SARAIVA, Pedro . SEMANA LEVE ONLINE 2020. 2020. (Outro).

SARAIVA, Pedro . Festival Vida & Arte. 2018. (Festival).

SARAIVA, Pedro . I Jornada LABEL. 2017. (Exposição).

Participação em eventos

Curso de Linguística Geral- por Marcos Bagno. 2021. (Exposição).

XIV Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.O SER HUMANO E SEUS SÍMBOLOS: INTERFACE ENTRE LINGUÍSTICA E IMAGINAÇÃO.. 2021. (Encontro).

Festival do Conhecimento UFRJ - Universidade Viva. 2020. (Congresso).

Festa de Natal da Casa de Cultura Alemã.Cinedebate. 2019. (Outra).

I Semana de Autocuidado LEVE.Terapias alternativas de autocuidado. 2018. (Oficina).

Espanhol em pauta. 2017. (Exposição).

IV Seminário de Bibliotecas Comunitárias. 2016. (Simpósio).

X Semana de Humanidades UFC. 2016. (Oficina).

Produções bibliográficas

SARAIVA, Pedro ; LIMA, P. S. R. . Comunicação Não Violenta. In: Ana Célia Clementino Moura; Mônica de Souza Serafim. (Org.). Vamos entender de Linguística e alfabetização. 1ed.Juazeiro do Norte: Editora Perin, 2022, v. 1, p. 1-106.
SARAIVA, Pedro ; CARDOSO, L. A. B. . O SER HUMANO E SEUS SÍMBOLOS: INTERFACE ENTRE LINGUÍSTICA E IMAGINAÇÃO.. In: XIV Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, 2021, Fortaleza. XIV Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação, 2021.
SARAIVA, Pedro . ENSINO DE ESPANHOL PARA INICIANTES: UMA PROPOSTA SOCIOLINGUÍSTICA. In: XII Encontro de Experiências Estudantis, 2020, Fortaleza. Encontros Universitários da UFC, 2020. v. 4.
SARAIVA, Pedro . Estudo das Variedades Linguísticas no Ensino de Espanhol: Um Relato de Experiência na Escola-Campo Adauto Bezerra. In: III Encontro de Práticas Docentes, 2019, Fortaleza. III Encontro de Práticas Docentes, I Seminário Institucional de Residência Pedagógica e VII Seminário Institucional de Iniciação à Docência, 2019.
SARAIVA, Pedro . Ensino de Espanhol para Iniciantes: Uma Proposta Sociolinguística. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARAIVA, Pedro . Depressão e Ansiedade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARAIVA, Pedro ; MARTINS, A. R. ; HIGINO, T. W. F. O. . Estudo das Variedades Linguísticas no Ensino de Espanhol: Um Relato de Experiência na Escola-Campo Adauto Bezerra' na modalidade apresentação oral.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SARAIVA, Pedro . Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARAIVA, Pedro ; VASCONCELOS, A. B. . Diagnóstico de Mobilidade Internacional in na UFC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VASCONCELOS, A. B. ; SARAIVA, Pedro . Internacionalização Linguística no Âmbito do Programa Espanhol Sem Fronteiras: Relato de Experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARAIVA, Pedro ; LIMA, M. C. . Chamada para a edição temática ?Linguagem e tecnologia?, vol.11, n.2, mai-ago, 2021., 2020. (Tradução/Outra).
SARAIVA, Pedro ; LIMA, M. C. . Chamada para a edição temática ?Linguagem e tecnologia?, vol.11, n.2, mai-ago, 2021., 2020. (Tradução/Outra).
SARAIVA, Pedro ; LIMA, M. C. . Notícia do site da revista sobre mudança na política editorial, 2020. (Tradução/Outra).
SARAIVA, Pedro ; LIMA, M. C. . Resposta técnica para autor espanhol com dúvida sobre submissão, 2018. (Tradução/Outra).
SARAIVA, Pedro ; LIMA, M. C. . Chamada para a edição temática ?Argumentação nas práticas sociais?, vol.9, n.1, jan-abr, 2019, 2018. (Tradução/Outra).
SARAIVA, Pedro ; LIMA, M. C. . Chamada para a edição temática ?Argumentação nas práticas sociais?, vol.9, n.1, jan-abr, 2019, 2018. (Tradução/Outra).
SARAIVA, Pedro ; LIMA, M. C. . Chamada para a edição temática ?Panorama do estágio docente na formação do professor de línguas?, vol.8, n.3, set-dez, 2018, 2018. (Tradução/Outra).
SARAIVA, Pedro ; LIMA, M. C. . Chamada para a edição temática ?Panorama do estágio docente na formação do professor de línguas?, vol.8, n.3, set-dez, 2018, 2018. (Tradução/Outra).

Outras produções

SARAIVA, Pedro ; SILVA, F. L. . Live Os impactos psicólogos do trabalho remoto.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SARAIVA, Pedro . Comunicação não-violenta. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SARAIVA, Pedro . CROMOTERAPIA, TEORIA E PRÁTICA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOREIRA, G. L. ; SARAIVA, Pedro ; LIMA, M. C. ; SOUSA, C. C. ; LESSA, B. S. ; VALENTIM, D. . El uso del diccionario en las clases de lectura de ELE para brasileos. 2020. (Editoração/Periódico).

SARAIVA, Pedro ; AZEVEDO, D. N. V. ; LIMA, M. C. ; MOREIRA, G. L. . Los caminos de la terminología: una entrevista con Mercè Lorente Casafont. 2020. (Editoração/Periódico).

SARAIVA, Pedro ; LIMA, M. C. ; CALDAS, A. D. D. R. ; SILVA, O. L. N. ; ORENHA-OTTAIANO, A. . Os dicionários Aurélio: análise das Expressões Idiomáticas sob o olhar da Lexicografia Pedagógica. 2020. (Editoração/Periódico).

SARAIVA, Pedro . INTRODUÇÃO À CRISTALOTERAPIA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2020

FINALISTA DO PRÊMIO DE MELHOR EMPREENDIMENTO ATIVO, CEMP- CENTRO DE EMPREENDEDORISMO DA UFC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2024

Instituto Federal de Educação Campus Maracanaú

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituo EBTT, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas por cursos anuais: Ensino Médio Integrado Química e MecânicaPortuguês 1 (80h) Redação 1 (40h) Espanhol 1 (40h) Espanhol 2 (40h) Espanhol 3 (40h) Integrado Mecânica Português 1 (120h) Espanhol 1 (40h) Espanhol 2 (40h) Espanhol 3 (40h) Disciplinas Ministradas por cursos semestrais: Licenciatura em QuímicaMetodologia do Trabalho científico (40h) Comunicação e Linguagem (40h) Ciências da Computação Metodologia do Trabalho científico (40h)

2017 - 2017

PRÓ-REITORIA DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA DE INICIAÇÃO ACADÊMICA, Carga horária: 12

Outras informações:
Recepção de alunos estrangeiros e elaboração de redações na Pró-Reitoria de Relações Internacionais da Universidade Federal do Ceará.

2017 - Atual

Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da UFC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Não renumerado, Carga horária: 4

Outras informações:
Atua como organizador de eventos científicos, analista de plágio, tradutor de textos para o espanhol, relações públicas nas comunicações do periódico científico Entrepalavras (B1) com pareceristas e autores estrangeiros falantes do Espanhol e pesquisador do grupo LABEL- Laboratório de Estudos em Linguística. Também é um dos responsáveis pela administração do grupo LABEL/UFC na rede social Facebook.

Atividades

03/2017
Estágios , Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da UFC.,Estágio realizado, Tradução.

2016 - 2016

Coordenação de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Acadêmica, Carga horária: 12

Outras informações:
Realização de tarefas administrativas na Coordenação de Pós-Graduação em Ciência da Informação. Foi apresentado trabalho nos Encontros Universitários.

2019 - 2019

Escola de Ensino Médio Governador Adauto Bezerra

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Bolsista no Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou curso de Língua Espanhola para iniciantes, destinado aos estudantes dessa Unidade Escolar com uma carga horária de 60 h/a no período de agosto a novembro de 2019

2019 - 2019

UNIGRANDE ? Centro Universitário da Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrou como voluntário(a) 04h/a na disciplina de Língua Espanhola do curso Pré-ENEM promovido pela APEC ? Associação de Estudos e Pesquisa Técnico-Científica e UNIGRANDE ? Centro Universitário da Grande Fortaleza no dia 16/02/2019.

2019 - 2019

Santa Cecília High School

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Intérprete e tradutor de espanhol, Carga horária: 2

Outras informações:
Aplicou provas para uma aluna estrangeira de origem guatemalteca, traduzindo as informações da prova de português para espanhol.

2018 - 2020

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no Programa Residência Pedagógica

Outras informações:
O Programa de Residência Pedagógica (PRP), gerido na UFC pela Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), é uma iniciativa do Ministério da Educação, integrante da Política Nacional de Formação de Professores. O PRP, conduzido em parceria com as redes públicas de educação básica, possibilita a inserção de estudantes de cursos de licenciatura no ambiente escolar e possui, de acordo com o edital n 06/2018, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. As atividades de residência pedagógica foram desenvolvidas em uma escola pública de educação básica, denominada escola-campo. Cumprindo 60 horas destinadas à ambientação na escola; 320 horas de imersão, sendo 100 de regência, que incluiu planejamento e execução de uma intervenção pedagógica; e 60 horas destinadas à elaboração de relatório final, avaliação e socialização de atividades, totalizando, assim, 440 horas de atividades.

2020 - 2021

Departamento de Ciências Sociais- UFC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 16

Outras informações:
Monitor voluntário na disciplina Introdução a Antropologia, prestando apoio tecnológico ao docente Antonio George Lopes Paulino do Departamento de Ciências Sociais do Centro de Humanidades nas avidades acadêmicas remotas, durante o período do semestre de 2020.2, com carga horária total de 96 HORAS.

2021 - 2022

Núcleo de ensino e pesquisa em português para estrangeiros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Português para estrangeiros, Carga horária: 12

Outras informações:
O Núcleo de Ensino e Pesquisa em Português para Estrangeiros (NUEPPE) da Casa de Cultura Portuguesa da Universidade Federal do Ceará (UFC) promoveu um Curso de Português para Estrangeiros destinado ao povo indígena venezuelano Warao. A atividade de professor tem duração de cinco meses, no período que vai de dezembro de 2021 a abril de 2022. As aulas do curso ocorrerem às segundas e quartas-feiras, presencialmente, das 15h às 17h, em uma escola pública no bairro Parangaba na cidade de Fortaleza. A carga horária da atuação é de 12 (doze) horas semanais subdividas em aulas e reuniões de planejamento com a coordenação do curso.

2021 - 2022

Instituto Psicolistic

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de espanhol Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Diretor do Projeto Bailando por Latinoamérica.

2023 - 2024

EEMTI JENNY GOMES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 18

2023 - 2023

EEFM Mário Schemberg

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 16

2023 - 2024

Salvaguarda

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Corretor de Redação, Carga horária: 3

Outras informações:
Projeto tem como objetivo auxiliar estudantes da rede pública brasileira com a escolha profissional e com todas as informações e com os conteúdos que serão necessários ao longo do percurso rumo ao curso e à universidade dos sonhos. Para isso, é oferecido um conjunto de funcionalidades que promovem a interação direta entre nossos(as) estudantes e todas as universidades públicas do país, através de um time de voluntários.

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará | Campus Crato

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS:ESPANHOL III;MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA ESPANHOLA;FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA ESPANHOLA.