Marinalva Farias
Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual do Maranhão (2005), Pós-graduação em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Maranhão (2006), Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva pela Universidade Estadual do Maranhão (2019). Atualmente é Tutora Presencial do curso de Letras/UFMA na modalidade EAD, professora de Língua Portuguesa e Literatura no CENTRO DE ENSINO PAULO FREIRE (Ensino Médio) e professora de Língua Portuguesa e Leitura e Produção de Textos no Centro de Ensino Fundamental MANOEL BURGOS DA CRUZ (Ensino Fundamental). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística e demais Literaturas. Participou de várias Formações Continuadas para Professor. Atuou como gestora de programas na Secretaria Municipal de Educação em Timbiras-MA (2012) e também como Secretaria Adjunta de educação na mesma cidade (2009).
Informações coletadas do Lattes em 12/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica
2019 - 2021
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Intervenção Pedagógica
Orientador: Cristiano Hehr Garcia
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
2017 - 2019
Universidade Estadual do Maranhão
Título: PROFESSOR E INCLUSÃO: O uso das tecnologias como suporte para o crescente avanço educacional
Orientador: Christianne Maria Bernades Gomes
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA - LATO SENSU
2005 - 2006
Universidade Estadual do Maranhão
Título: UM ESTUDO SEMÂNTICO-LEXICAL NO FALAR TIMBIRENSE
Orientador: ANTÔNIO LUIZ ALENCAR MIRANDA
Graduação em Letras
2001 - 2005
Universidade Estadual do Maranhão
Título: PORTIFÓLIO
Orientador: MERIDALVA GONÇALVES DE SOUSA
Formação complementar
2021 - 2021
Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
o Novo Ensino Médio: do currículo à sala de aula, formando jovens protagoni. (Carga horária: 43h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
COGRESSO INTERNACIONAL DE LEITURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. A IMPORTÂNCIA DE ESTUDO SEMÂNTICO-LEXICAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2006. (Congresso).
Projetos de pesquisa
-
2018 - 2019
Christianne Maria Bernades Gomes, Descrição: Projeto de pesquisa sobre o uso das tecnologias como suporte para melhoramento nas aulas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marinalva Farias - Coordenador / Christianne Maria Bernades Gomes - Integrante., Financiador(es): UFMA - Universidade Federal do Maranhão - Outra.
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
CENTRO DE ENSINO PAULO FREIREVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA
1997 - Atual
Prefeitura Municipal de TimbirasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2018 - Atual
Ufma - Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Faço tutoria presencial para acadêmicos de LETRAS
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