Luana Papelbaum MICMACHER

Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva do Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, na linha de Ciências Humanas e Saúde. Especialista em Atenção Básica, por meio de Residência Multiprofissional em Saúde pela UNIFASE/SMS Petrópolis (2025). Psicóloga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2023). Atualmente, atuo como psicóloga clínica e hospitalar, a partir de orientação psicanalítica. Interesses de pesquisa centrados no campo dos estudos do cuidado, processos de adoecimento e envelhecimento e Clínica Psicanalítica. Membro participante do Grupo República Psicanálise.

Informações coletadas do Lattes em 01/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Saúde Coletiva

2025 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: Camila Fernandes
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Básica/Saúde da Família

2023 - 2025

Centro Universitário Arthur Sá Earp Neto
Título: Um nome para o que falta: cuidado e negligência ao idoso pelo olhar de profissionais de uma unidade da Estratégia de Saúde da Família de Petrópolis
Orientador: Desirré Mathias Pinheiro da Silva
Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil.

Graduação em Psicologia

2018 - 2023

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Incessante até cessar: tempo e cuidado na produção de sofrimentos psíquicos femininos
Orientador: Camilo Barbosa Venturi; Laura Rebecca Murray
Bolsista do(a): PR7/UFRJ, PALAES, Brasil.

Formação complementar

2025 - 2025

Literacia em idadismo estrutural e discriminação por idade. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2024 - 2024

AVASUS - Atenção à Saúde do Trabalhador na Atenção Primária à Saúde. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2024 - 2024

Abordagem familiar e manejo das fragilidades e da rede de apoio. (Carga horária: 12h). , Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde, UNASUS, Brasil.

2024 - 2024

Letramento racial para trabalhadores do SUS. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2024 - 2024

Iniciação de Mediação de Conflitos e Justiça Restaurativa. (Carga horária: 8h). , Programa Municipal Petrópolis da Paz, PMPP, Brasil.

2020 - 2020

Colonialidade e Práticas Psi (Laboratório marginália). (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Infância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde Mental.

Participação em eventos

II Colóquio Rede Anthera. 2025. (Seminário).

Jornada Discente PPCIS.Tensionamentos políticos e práticos no cuidado e envelhecimento cariocas. 2025. (Seminário).

XII Seminário de Pesquisadores do PPGAS-MN/UFRJ.Cuidados, envelhecimentos e velhices: entre práticas, políticas e disputas. 2025. (Seminário).

XIV Seminário de Pesquisa do IMS.NEGLIGÊNCIA À PESSOA IDOSA NO RIO DE JANEIRO: ENTRE “PODERES PÚBLICOS” E “RESPONSABILIDADES FAMILIARES”. 2025. (Seminário).

XV Reunião Brasileira do Mercosul. “É obrigação, mas também não é só isso”: nomeando cuidado e negligência à pessoa idosa na Estratégia Saúde da Família. 2025. (Congresso).

17a Mostra de Práticas Regionais de Psicologia - CRP/RJ.Investigando “cuidado” e “negligência” ao idoso na Estratégia Saúde da Família. 2024. (Encontro).

17a Mostra de Práticas Regionais de Psicologia - CRP/RJ.O papel da Psicologia na Visita Domiciliar na Saúde da Família. 2024. (Encontro).

1o Simpósio Municipal sobre Desinstitucionalização da Saúde Mental. 2024. (Simpósio).

34ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia. Envelhecimento e vergonha: quando aquela que cuida não pode mais cuidar. 2024. (Congresso).

12ª Semana de Integração da UFRJ. Contratempos e aflições: cuidado e sofrimentos psíquicos femininos em uma clínica da família da zona norte carioca. 2023. (Feira).

16a Mostra de Práticas Regionais de Psicologia - CRP/RJ. Do convívio na itinerância: o relato de um Grupo de Convivências. 2023. (Congresso).

16a Mostra de Práticas Regionais de Psicologia - CRP/RJ. Integração saúde e educação: apontamentos sobre o Programa Saúde na Escola. 2023. (Congresso).

III Mostra de Experiências Exitosas da Secretaria de Saúde de Petrópolis/XXIX Semana Científica UNIFASE. É muito bom vir aqui, me cuidar: a construção de um grupo de convivência com idosas na Saúde da Família de Petrópolis. 2023. (Feira).

XII Seminário de Pesquisa do IMS/UERJ.A gente nasce aprendendo, cresce aprendendo e morre sem saber: o fortalecimento coletivo em um grupo de convivência de idosas no município de Petrópolis. 2023. (Seminário).

XI Seminário des Alunes - Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - Museu Nacional.Incessante até cessar: tempo, cuidado e sofrimento. 2023. (Seminário).

11a Semana de Integração Acadêmica/UFRJ.A FALTA QUE VOCÊ ME FAZ - EXPERIÊNCIAS DO IMPACTO DA COVID NA UFRJ. 2022. (Outra).

15a Mostra Regional de Práticas em Psicologia. Incessante até cessar: tempo e cuidado na produção de sofrimentos femininos. 2022. (Congresso).

15a Mostra Regional de Práticas em Psicologia. Dinâmicas depressivas na contemporaneidade: entre o conflito e a insuficiência. 2022. (Congresso).

15o Congresso Internacional da Rede Unida. Temperando a graduação: o tecer das Nossas Rodas de Conversa na pandemia de COVID-19. 2022. (Congresso).

Jornada de Iniciação Científica Julio Massarani UFRJ.O impacto do Covid-19 na formação de quadros científicos: trajetórias e futuros de estudantes da UFRJ. 2021. (Outra).

Jornada de Iniciação Científica Julio Massarani UFRJ.Vivências e ausências escolares durante a pandemia: uma análise a partir de olhares infanto-juvenis. 2021. (Outra).

VIII Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira – JUBRA.“Chega de saudade”: perspectivas e significados de crianças e adolescentes sobre a escola durante a pandemia. 2020. (Simpósio).

XVII Semana da Psicologia UFRJ.“Chega de saudade”: perspectivas e significados de crianças e adolescentes sobre a escola durante a pandemia. 2020. (Outra).

II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. 2019. (Congresso).

V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil. 2019. (Seminário).

7o Congresso Latinoamericano da Alfepsi. 2018. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • MICMACHER, L. P. ; MURRAY, L. R. ; VENTURI, C. B. . 'Para mim não há tempo': cuidado, tensões temporais e sofrimentos femininos em meio à pandemia de Covid-19. ILHA - REVISTA DE ANTROPOLOGIA , v. 26, p. 38-59, 2025.

  • MICMACHER, L. P. ; MACHADO, M. G. M. ; RAMOS, B. P. ; SOUZA, B. F. ; CRUZ, J. S. ; ROMANO, V. F. ; ARAGAO, C. M. ; THOMAZIO, P. S. ; LIMOEIRO, L. . Temperando a graduação: o tecer das nossas rodas de conversa na pandemia de COVID-19. REVISTA SAÚDE EM REDES , v. 8, p. 2130-2132, 2022.

  • VASCONCELLOS, R. G. ; SAMPAIO, A. L. S. ; SILVA, E. M. ; MICMACHER, L. P. ; COSTA, M. B. P. F. ; BOTELHO, A. . O nem tão Admirável Mundo nem tão Novo das Trabalhadoras Domésticas. REVISTA DO CFCH (CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA UFRJ) , v. 2019, p. 110, 2022.

  • GONCALVES, A. C. ; LAMBERT, D. M. ; MICMACHER, L. P. ; PINHEIRO, C. C. ; FERREIRA, V. K. . O impacto da Covid-19 na formação dos quadros Científicos: Trajetórias e futuros dos estudantes da UFRJ. REVISTA DO CFCH (CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA UFRJ) , v. 1, p. 1-5, 2021.

  • GONCALVES, J. V. M. ; BRAGA, L. ; DORIA, L. P. ; MICMACHER, L. P. . Circulando pela cidade: o Clube da Esquina como espaço formador para o aluno de psicologia. REVISTA DO CFCH (CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA UFRJ) , v. 1, p. 1-4, 2019.

  • TUMOLO, P. P. ; CASTRO, G. F. ; MICMACHER, L. P. ; SOUZA, N. B. ; FIALHO, T. F. ; CASTRO, L. R. . "Chega de saudade": perspectivas e significados de crianças e adolescentes sobre a escola durante a pandemia. In: Monique Aparecida Voltarelli; Cristiano Rogério Alcântara. (Org.). Infâncias para além da escola na América Latina: Como vê-las?. 1ed.São Paulo: Phorte Editora, 2023, v. , p. 245-263.

  • MICMACHER, L. P. ; FERNADES, Camila ; SILVA, D. M. P. da . “É obrigação, mas também não é só isso”: nomeando cuidado e negligência à pessoa idosa na Estratégia Saúde da Família. In: XV Reunião de Antropologia do Mercosul, 2025, Salvador. XV RAM, 2025.

  • MICMACHER, L. P. . Envelhecimento e vergonha: quando aquela que cuida não pode mais cuidar. In: 34a Reunião Brasileira de Antropologia, 2024, Belo Horizonte. Anais de 34a Reunião Brasileira de Antropologia, 2024. p. 1-15.

  • MICMACHER, L. P. . Incessante até cessar: tempo, cuidado e sofrimento. In: XI Seminário des Alunes do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (XI SAPPGAS), 2023, Rio de Janeiro. Anais do XI Seminário des Alunes do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (XI SAPPGAS), 2023. p. 14-19.

  • CRUZ, J. S. ; ARAGAO, C. M. ; LIMOEIRO, L. ; RAMOS, B. P. ; SOUZA, B. F. ; MACHADO, M. G. M. ; DUARTE, A. B. O. R. ; MICMACHER, L. P. ; REZENDE, L. B. M. . “E o homem não me define, minha casa não me define, minha carne não me define”: a construção da feminilidade pela psiquiatria. In: 15º Congresso Internacional da Rede Unida, 2022, Vitória. Anais do 15º Congresso Internacional da Rede Unida, 2022. v. 4.

  • MACHADO, M. G. M. ; SOUZA, B. F. ; NISHI, J. ; MICMACHER, L. P. ; ARAGAO, C. M. . A morte e o luto como tema de Rodas de Conversa - uma experiência dentro de um Centro de Convivência Virtual. In: IV Seminário Setembro Amarelo (UFF), 2021, Online. Anais do – IV Seminário Setembro Amarelo Do Luto à Luta. Niteróis: AGRAH Consultoria, 2021. p. 36-38.

  • HUTTER, C. R. P. C. ; MICMACHER, L. P. ; PACHECO, M. C. ; TOBLER, R. M. ; BELLO, R. S. . O papel da Psicologia na Visita Domiciliar na Saúde da Família. In: 17a Mostra Regional de Práticas em Psicologia, 2024, Rio de Janeiro. Anais da 17a Mostra Regional de Práticas em Psicologia, 2024. p. 40-40.

  • MICMACHER, L. P. . Investigando “cuidado” e “negligência” ao idoso na Estratégia Saúde da Família. In: 17a Mostra Regional de Práticas em Psicologia, 2024, Rio de Janeiro. Anais da 17a Mostra Regional de Práticas em Psicologia, 2024. p. 27-27.

  • MICMACHER, L. P. . Do convívio na itinerância: o relato de um Grupo de Convivência. In: 16a Mostra Reginal de Práticas em Psicologia, 2023, Rio de Janeiro. Anais da 16a Mostra Reginal de Práticas em Psicologia, 2023. p. 189-189.

  • GOMES, C. T. R. ; SANTOS JUNIOR, G. D. ; MICMACHER, L. P. ; BELLO, R. S. . Integração saúde e educação: apontamentos sobre o Programa Saúde na Escola. In: 16a Mostra Reginal de Práticas em Psicologia, 2023, Rio de Janeiro. Anais da 16a Mostra Reginal de Práticas em Psicologia, 2023. p. 263-263.

  • MICMACHER, L. P. ; BELIZÁRIO, A. P. ; PIULATS, B. ; JARDIM, T. . A gente nasce aprendendo, cresce aprendendo e morre sem saber: o fortalecimento coletivo em um grupo de convivência de idosas no município de Petrópolis. In: XII Seminário de pesquisa do IMS, 2023, Rio de Janeiro. Caderno de resumos 2023 do XII Seminário de pesquisa do IMS: retomar o coletivo para reintegrar a saúde. Rio de Janeiro: CEPESC Editora, 2023. p. 147-149.

  • THEOBALD, H. ; CENA, A. C. ; RODRIGUES, L. V. S. ; MICMACHER, L. P. . Dinâmicas depressivas na contemporaneidade: entre o conflito e a insuficiência. In: 15a Mostra Reginal de Práticas em Psicologia, 2022, Rio de Janeiro. Anais da 15a Mostra Reginal de Práticas em Psicologia, 2022. p. 271-271.

  • MICMACHER, L. P. . Incessante até cessar: tempo e cuidado na produção de sofrimentos femininos. In: 15a Mostra Reginal de Práticas em Psicologia, 2022, Rio de Janeiro. Anais da 15a Mostra Reginal de Práticas em Psicologia, 2022. p. 276-276.

  • MICMACHER, L. P. . Cuidados, envelhecimentos e velhices: entre práticas, políticas e disputas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MICMACHER, L. P. . Tensionamentos políticos e práticos no cuidado e envelhecimento cariocas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MICMACHER, L. P. . Cuidados, dependência e envelhecimento. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MICMACHER, L. P. . NEGLIGÊNCIA À PESSOA IDOSA NO RIO DE JANEIRO: ENTRE “PODERES PÚBLICOS” E “RESPONSABILIDADES FAMILIARES”. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MICMACHER, L. P. ; FERNADES, Camila ; SILVA, D. M. P. da . “É obrigação, mas também não é só isso”: nomeando cuidado e negligência à pessoa idosa na Estratégia Saúde da Família. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HUTTER, C. R. P. C. ; MICMACHER, L. P. ; PACHECO, M. C. ; TOBLER, R. M. ; BELLO, R. S. . O papel da Psicologia na Visita Domiciliar na Saúde da Família. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MICMACHER, L. P. . Envelhecimento e vergonha: quando aquela que cuida não pode mais cuidar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MICMACHER, L. P. . Investigando “cuidado” e “negligência” ao idoso na Estratégia Saúde da Família. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MICMACHER, L. P. ; Marques, Julia ; Salles, Alessandra . Desvendando o SUS e a Estratégia Saúde da Família. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MICMACHER, L. P. ; VENTURI, C. B. ; MURRAY, L. R. . Contratempos e aflições: cuidado e sofrimentos psíquicos femininos em uma clínica da família da zona norte carioca. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, C. T. R. ; SANTOS JUNIOR, G. D. ; MICMACHER, L. P. ; BELLO, R. S. . Integração saúde e educação: apontamentos sobre o Programa Saúde na Escola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MICMACHER, L. P. . Do convívio na itinerância: o relato de um Grupo de Convivência. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELIZÁRIO, A. P. ; PIULATS, B. ; MICMACHER, L. P. ; JARDIM, T. . É muito bom vir aqui, me cuidar: a construção de um grupo de convivência com idosas na Saúde da Família de Petrópolis. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BELIZÁRIO, A. P. ; PIULATS, B. ; MICMACHER, L. P. ; JARDIM, T. . A gente nasce aprendendo, cresce aprendendo e morre sem saber: o fortalecimento coletivo em um grupo de convivência de idosas no município de Petrópolis. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MICMACHER, L. P. . Incessante até cessar: tempo, cuidado e sofrimento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAGAO, C. M. ; LIMOEIRO, L. ; CRUZ, J. S. ; SOUZA, B. F. ; RAMOS, B. P. ; MICMACHER, L. P. ; ROMANO, V. F. ; MACHADO, M. G. M. . Temperando a graduação: o tecer das Nossas Rodas de Conversa na pandemia de COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CENA, A. C. ; THEOBALD, H. ; MICMACHER, L. P. ; RODRIGUES, L. V. S. ; VENTURI, C. B. . Dinâmicas depressivas na contemporaneidade: entre o conflito e a insuficiência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MICMACHER, L. P. ; VENTURI, C. B. . Incessante até cessar: tempo e cuidado na produção de sofrimentos femininos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LAMBERT, D. M. ; GONCALVES, A. C. ; MICMACHER, L. P. ; PINHEIRO, C. C. ; FERREIRA, V. K. . A FALTA QUE VOCÊ ME FAZ - EXPERIÊNCIAS DO IMPACTO DA COVID NA UFRJ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, V. K. ; PINHEIRO, C. C. ; LAMBERT, D. M. ; GONCALVES, A. C. ; MICMACHER, L. P. . O impacto do Covid-19 na formação de quadros científicos: trajetórias e futuros de estudantes da UFRJ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, G. F. ; MICMACHER, L. P. ; SOUZA, N. B. ; FIALHO, T. F. ; CASTRO, L. R. ; TUMOLO, P. P. . Vivências e ausências escolares durante a pandemia: uma análise a partir de olhares infanto-juvenis.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, G. F. ; MICMACHER, L. P. ; SOUZA, N. B. ; FIALHO, T. F. . “Chega de saudade”: perspectivas e significados de crianças e adolescentes sobre a escola durante a pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, G. F. ; MICMACHER, L. P. ; SOUZA, N. B. ; FIALHO, T. F. ; TUMOLO, P. P. ; CASTRO, L. R. . “Chega de saudade”: perspectivas e significados de crianças e adolescentes sobre a escola durante a pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAVALCANTI, M. T. ; MICMACHER, L. P. ; PAULA, L. F. S. A. ; MARTINS, M. ; CONDE, L. P. ; BRAGA, L. ; SILVA, M. M. C. E. ; DORIA, L. P. ; SOUZA, I. M. G. ; RUSSANO, M. T. S. ; ALVES, G. B. F. ; GONCALVES, J. V. M. ; Souza, L. . Circulando pela cidade: o Clube da Esquina como espaço formador para o aluno de psicologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, E. M. ; BOTELHO, A. ; SAMPAIO, A. L. S. ; MICMACHER, L. P. ; VASCONCELLOS, R. G. ; COSTA, M. B. P. F. ; FERREIRA, J. B. . O nem tão Admirável Mundo nem tão Novo das Trabalhadoras Domésticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Aceleração, Temporalidade e Sofrimento Psíquico, Descrição: A relação entre temporalidade e sofrimento psíquico foi bastante tematizada no campo psicopatológico nas mais diversas matrizes teóricas, desde a fenomenologia até as várias correntes da psicanálise. Apesar dessa tradição, uma análise da temporalidade como fenômeno intersubjetivo marcado pela aceleração e seu páthos correspondente ainda é um campo de investigação por se constituir. Assim, a presente pesquisa trata de discutir o problema da aceleração social como forma privilegiada de relação com o tempo nas sociedades modernas e contemporâneas a fim de explorar a sua capacidade de engendrar formas de sofrimento psíquico típicas desse regime temporal, balizadas pela fadiga e a lentidão psicomotora, tais como a depressão, a síndrome da fadiga crônica, o burnout, entre outras categorias assemelhadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Papelbaum Micmacher - Integrante / Camilo Barbosa Venturi - Coordenador.

  • 2020 - 2023

    O impacto do Covid-19 na formação de quadros científicos, Descrição: O surto de Covid-19 deflagrou inúmeras mudanças, afetando praticamente todas as instâncias da vida social e individual em ritmo muito acelerado. Entre as consequências, a pandemia vem causando alterações em nossa relação com regimes temporais, provocando rupturas em processos sociais, acelerando transformações e, especialmente nossa capacidade projetar e planejar em relação a tempos futuros. O projeto parte desse efeito de alteração de regimes temporais, para focar no mapeamento e analise do impacto da pandemia na capacidade científica brasileira, considerando: 1) as consequências para na manutenção de diferentes campos científicos (humanidades, ciências da vida e engenharias); e 2) a capacidade de resiliência da produção cientifica brasileira, expressa na disposição de formar novas gerações. Entre os impactos esperados, estão: a) gerar instrumentos que ajudem universidades e autoridades científicas e educacionais a promover programas de defesa e fomento da formação científica; e b) a criação de mecanismos de mitigação do impacto da pandemia na interrupção de carreiras e ciclos de vidas de cientistas em formação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luana Papelbaum Micmacher - Integrante / Cláudio Costa Pinheiro - Coordenador.

  • 2019 - 2021

    Infâncias do Sul: a infância na perspectiva descolonial - desafios teóricos e empíricos, Descrição: Este projeto de pesquisa visa construir condições teóricas e empíricas de abordar e compreender as infâncias do Sul a partir de uma perspectiva descolonial. Parte-se do objetivo fundamental de problematizar a produção teórica no campo da infância, construída mormente pela contribuição hegemônica dos pesquisadores do Norte (Europa e EUA) no âmbito da divisão internacional de trabalho científico. O conceito de infâncias do Sul que se pretende aprofundar e afinar neste projeto aponta para um deslocamento e um desprendimento (?delinking?), desde a crítica descolonial, em relação a um alinhamento teórico automático a epistemologias dominantes cuja pretensão universalista, no campo da infância, mascara suas condições locais e particulares de origem. O projeto de ?infâncias do Sul? visa a construção de articulações entre as demandas e as questões sociais locais ? latino-americanas - no campo da infância e a produção teórica, a qual deve dar inteligibilidade a como tais demandas emergem e se constituem como questões relevantes de investigação na trama das condições sociais, culturais e políticas deste contexto. A envergadura deste projeto, além do que pode ser respondido pelas diversas pesquisas em termos do provimento de direções de análise teórica e temas de investigação empírica, abarca também a criação de dispositivos institucionais e coletivos, no país e na América Latina, que poderão ampliar a interlocução sobre as ?infâncias do Sul?, sem prejuízo, contudo, do diálogo necessário com outros pesquisadores internacionais, inclusive os do Norte. Neste sentido, o projeto ora apresentado visa abrigar, dar prosseguimento e articular um conjunto de investigações empíricas dos vários pesquisadore/as que compõem esta equipe, visando convocar novas temáticas de pesquisa e reorientações teóricas sobre a infância no Brasil e na América Latina sob a perspectiva teórica descolonial.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Luana Papelbaum Micmacher - Integrante / Lucia Rabello de Castro - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento psicológico a estudantes da UFRJ, sob supervisão da Profa. Fátima Dysman.

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio em Pesquisa, Enquadramento Funcional: Estagiária em Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária voluntária no Projeto de iniciação científica "Infâncias do Sul: a infância na perspectiva descolonial - desafios teóricos e empíricos", inserido no Instituto de Psicologia da UFRJ. Orientadora: Prof. Dra. Lucia Rabello de Castro.

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Extensão, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 4

Outras informações:
Oficinas de leitura no CAPSI CARIM.

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas Clínica das Formas de Vida no Trabalho e Políticas da Escrita e da Clínica, ministradas pelo Prof Dr. João Batista Ferreira (IP/UFRJ).

Atividades

  • 07/2019 - 07/2021

    Estágios , Instituto de Psicologia.Estágio realizado, Estágio em Pesquisa e Extensão Infâncias Descoloniais.

2023 - 2025

Centro Universitário Arthur Sá Earp Neto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Psicóloga residente pelo Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/Secretaria Municipal de Saúde de Petrópolis, atuando junto às equipes de sáude da família Amazonas I e II, Menino Jesus e Dr. Thouzet.

2021 - 2022

Clínica da Família Zilda Arns

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio em Saúde da Família e Comunidade, vinculado à UFRJ sob supervisão da Profa. Cristal Moniz de Aragão, em parceria com clínicas da família da AP 3.1.

2021 - 2021

Colégio São Vicente de Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em Mediação Escolar, Carga horária: 20

2020 - 2020

Escola Eliezer Max

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária bolsista em Ed. Judaica no EFI, Carga horária: 14