MÁRCIA KOFFERMANN

Doutora em Comunicação pela Universidade de Huelva na Espanha. Possui graduação em Letras Língua Portuguesa, Inglesa e Literaturas, é especialista em Cultura e Meios de Comunicação pela PUC-SP, especialista em Pastoral Escolar pela UCB e Mestre em Teologia Sistemática pela PUC-RS. Trabalhou como diretora executiva da Rede Salesiana Brasil de Comunicação, coordenadora Inspetorial de Comunicação na Inspetoria Nossa Senhora Aparecida e coordenadora das equipes de Comunicação Social das Filhas de Maria Auxiliadora do Brasil e da América. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase na Gestão da Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas teologia da comunicação, Educomunicação, Marketing educacional e Comunicação Institucional. Atualmente é membro do Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora, atuando como pesquisadora e escritora nas áreas de Comunicação, Educação e Teologia.

Informações coletadas do Lattes em 02/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doctorado en Comunicación

2020 - 2023

Universidad de Huelva
Título: Educomunicar para a formação integral da pessoa num contexto de Infodemia
Orientador: Ignacio Aguaded
Coorientador: Ismar de Oliveira Soares. Palavras-chave: Educomunicação; Educação Salesiana; Formação integral.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educomunicação.

Mestrado em Teologia

2017 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Fé e razão uma relação entre os escritos de Joseph Ratzinger e B, Ano de Obtenção: 2018
Dr. Leomar Antonio Brustolin.Coorientador: Dr. Leomar Antonio Brustolin. Palavras-chave: Fé e cultura; Teologia,; Teologia da Comunicação.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Cultura e Meios de Comunicação: uma abordagem teórico-prática

2011 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O acompanhamento formativo na ótica da Educomunicação
Orientador: Joana Terezinha Puntel

Especialização em Pastoral Escolar

2011 - 2012

Universidade Católica de Brasília
Título: Projeto Educativo Escolar
Orientador: Itacir João Piasson

Graduação em Letras - Português e Inglês

2000 - 2003

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Produção textual na Ensino Fundamental
Orientador: Rose Makowski

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educomunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia da Comunicação.

Organização de eventos

Rosa, Rosane ; KOFFERMANN, M. ; GLOCK, C. ; Moraes, Claudia Herte . IV AbpEducom Sul: Educomunicação para a democracia e Cidadania. 2022. (Congresso).

KOFFERMANN, M. . I Seminário Interamericano de Educomunicação das Filhas de Maria Auxiliadora. 2019. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso Comunicación y Pensamiento. Infodemia, relações de poder e estruturas sociais: Uma abordagem a partir da Educomunicação. 2022. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE TEOLOGIA DA PUCRS. Educar para a santidade: desafio da escola católica. 2019. (Congresso).

II Congresso Internacional de Comunicação e Educação e VIII Encontro Brasileiro de Educomunicação. Redes nacionais e internacionais de articulação da educação midiática na Iberoamérica. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educomunicação. Educomunicação e Sistema Preventivo Salesiano. 2018. (Congresso).

CONGRESSO DE MARIOLOGIA: PIEDADE POPULAR, CULTURA E TEOLOGIA. Maria, comunicadora de esperança e alegria: uma leitura a partir do Magnificat. 2017. (Congresso).

VI Encontro Brasileiro de Educomunicação e III Educom Sul. A educomunicação nas escolas salesianas do Brasil: A experiência da Semana da Cidadania em Rio do Sul, Santa Catarina.. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

KOFFERMANN, M. ; AGUADED, Ignacio . A influência das redes sociais sobre os adolescentes:Ciberconsumo e Educação Crítica. LUMINA (JUIZ DE FORA) , v. 17, p. 123-139, 2023.
KOFFERMANN, M. . Falar de Deus: teologia, linguagem e interpretação- Cap. A linguagem da fé em Joseph Ratzinger. 1. ed. Porto Alegre: Editora Fi, 2018. v. 1. 150p .
KOFFERMANN, M. . Como sistematizar um Projeto Educomunicacional?. 1. ed. Brasília: Edebê, 2018. v. 2.000. 16p .
Maria Auxiliadora, Filhas ; KOFFERMANN, M. . Culturas Juvenis na ótica da Educomunicação. 01. ed. Brasília: EDB, 2014. v. 5.000. 136p .
KOFFERMANN, M. . Redes sociais e escola: A experiência da Rede Salesiana Brasil de Escolas. In: Aguaded, I., Vizcaíno-Verdú, A., Hernando-Gómez, A., & Bonilla-del-Río, M. (Eds.). (Org.). Redes sociales y ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje. 1ed.Huelva: Grupo Comunicar Ediciones, 2022, v. 1, p. 146-150.
KOFFERMANN, M. . Escolas e professores diante das redes sociais: Uma realidade em constante mudança. In: Ignacio Aguaded e Arantxa Vizcaíno-Verdú. (Org.). Redes sociales y ciudadanía: hacia un mundo ciberconectado y empoderado. 1ed.Madrid: Grupo Comunicar Educiones, 2020, v. 1, p. 183-190.
KOFFERMANN, M. . A educomunicação nas escolas salesianas do Brasil: A experiência da Semana da Cidadania em Rio do Sul, Santa Catarina. In: Claudemir Edson Viana; Rosane Rosa; Sátira Pereira Machado. (Org.). EDUCOMUNICAÇÃO E DIVERSIDADE : integrando práticas. 1ed.São Paulo: ABPEducon,, 2016, v. 1, p. 132-140.
KOFFERMANN, M. ; SOARES, I. O. ; GOMEZ, J. I. A. . Educomunicar para a transcendência: uma nova área de intervenção a partir do pensamento educomunicacional latino-americano. Chasqui - Revista Latinoamericana de Comunicación, Quito - Equador, p. 177 - 194, 21 ago. 2022.
Brustolin, L. ; KOFFERMANN, M. . A identidade da educação católica no atual contexto. Teocomunicação, Porto Alegre- RS, p. 1 - 8, 23 ago. 2021.
KOFFERMANN, M. . Maria, Comunicadora de esperança e alegria: Uma leitura a partir do Magnificat. In: Congresso de Mariologia, 2017, Porto Alegre. Anais do Congresso de Mariologia Piedade popular, cultura e teologia. Porto Alegre: Editora Fi, 2017. v. 01. p. 187-192.
KOFFERMANN, M. . Educomunicação: uma perspectiva humanista. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

KOFFERMANN, M. . Fundamentos e desenvolvimento de Projetos Educomunicacionais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KOFFERMANN, M. . Educomunicação. 2017. .

KOFFERMANN, M. . Educomunicação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

I+D 2023, Descrição: O CURRÍCULO ALFAMED: PESQUISA E IMPLEMENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DOCENTE EM MEDIA-EDUCAÇÃO NA IBERO-AMERICA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (41) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Marcia Koffermann - Integrante / AGUADED, Ignacio - Coordenador / Vanessa Matos - Integrante / Gabriela Borges - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2021

Rede Salesiana Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora Executiva

Outras informações:
Como diretora executiva, realiza assessoria na área da Comunicação para toda a Rede Salesiana Brasil e coordena todo o trabalho de Formação, Produção, Informação e Gestão da Comunicação. Atualmente a RSB conta com 106 Escolas, 109 Obras Sociais, 13 Universidades e 15 Instituições de Comunicação.

2010 - Atual

Instituto das Filhas de Maria Auxiliadora

Vínculo: Instituto religioso, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Ecosbrasil, Carga horária: 10

2018 - 2023

Instituto das Filhas de Maria Auxilaidora

Vínculo: Instituto religioso, Enquadramento Funcional: Coordenadora da ECOSAM, Carga horária: 10

Outras informações:
ECOSAM é a Equipe de Comunicação Social da América das Filhas de Maria Auxiliadora.

2000 - 2004

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa de Ensino Fundamental e Médio

2004 - 2005

Colégio Auxiliadora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa do Ensino Fundamental