Edmarlley Santos da Cruz

Graduado em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais, da Universidade Federal do Sul da Bahia. Bacharelando em Políticas Públicas na mesma universidade. Foi monitor da Educação Inclusiva da Rede Municipal de Ensino de Itabuna. Atuou na rede estadual como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), no subprojeto de Ciências Humanas - História e Sociologia, com foco em Direitos Humanos, Relações Étnico Raciais e Diversidade de Gênero. Foi pesquisador voluntário no Observatório do Trabalho Docente do Sul da Bahia (OTDSB).

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Políticas Públicas

2023 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais e Suas Tecnologias

2017 - 2021

Universidade Federal do Sul da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Estadual André Maurois

Ensino Fundamental (1º grau)

2009 - 2012

Escola Municipal Zuleika Nunes de Alencar

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Programa de Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIA PARA GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

LIDERANÇA E GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Fotografia com Januário Garcia. , Colégio Estadual Amaro Calvacanti, CEAC, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Integração Universidade, Escola e Sociedade. (PIUES). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MOREIRA, A. S. SILVA, A. C. D. SANTOS, A. L. F. JESUS, A. S. LOPES, A. M. MACHADO, A. M. O. JESUS, A. C. S. BAHIA, C. F. H. CARVALHO JUNIOR, C. C. SANTOS, D. H. SANTOS, D. A. SANTOS, E. S. CRUZ, E. S. SILVA SOBRINHO, G. G. SANTOS, G. D. OLIVEIRA, I. M. CUNHA, I. A. S. OLIVEIRA, I. J. S. REIS, J. E. S. SILVA, J. E. SOUZA, J. A. P. COSTA, L. O. SANTOS, M. SILVA, M. L. S. SIRIACO, N. S. , et al. VILAS BOAS, R. B. TORRES, R. K. V. BARRA, S. M. S. VIEIRA, T. D. SOUZA, T. S. CRUZ, T. S. SAMPAIO, V. C. SOUZA, V. S. ; Seminário Educacional - Diálogos Possíveis: Rio Cachoeira, Relações de Poder e Educação na Região Cacaueira. 2018. (Outro).

CRUZ, E. S. ; MACIEL, L. ; MORENO, J. . : Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO)- Agenda para uma Agricultura Saudável e Sustentável.. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

ENCONTRO III - Experiências Interdisciplinares na Formação Inicial de Professores para a Educação Básica. 2020. (Encontro).

I Seminário em Rede da UFSB. 2020. (Seminário).

Racismo e suas expressões na saúde e na saúde mental. 2020. (Outra).

becuSUL Encontro Sobre os Bens Culturais do Sul da Bahia.Roda de Conversa - Bens Culturais: Patrimônio do Povo. 2019. (Encontro).

Dance day.Oficina de danças urbanas. 2019. (Oficina).

I Seminário de Formação Docente - Pibid / Residência Pedagógica.FORMAÇÃO DOCENTE E DESCENTRALIZAÇÃO DO ENSINO: PERCURSOS A PARTIR DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2019. (Seminário).

I Seminário de Formação Docente - Pibid / Residência Pedagógica.Metafunções da linguagem: uma introdução aos estudos funcionais. 2019. (Seminário).

Oficina de Dança Xiluva Chalirandzo (A flor do Amor).Atividade: Oficina de Dança Xiluva Chalirandzo (A flor do Amor). 2019. (Oficina).

Oficina de Esculturas Midzelekane (Caminhos).Oficina de Esculturas Midzelekane (Caminhos). 2019. (Oficina).

Oficina de musicalidades Vacocwane (Meus avós).Oficina de musicalidades Vacocwane (Meus avós). 2019. (Oficina).

Roda de Conversa (Corpos diaspóricos: Diálogos que conectam África e Brasil).Roda de Conversa (Corpos diaspóricos: Diálogos que conectam África e Brasil). 2019. (Encontro).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. FORMAÇÃO DOCENTE E DESCENTRALIZAÇÃO DO ENSINO: PERCURSOS A PARTIR DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2019. (Exposição).

VII Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades c. VII Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. 2018. (Congresso).

I Fórum Juventude Viva: Vulnerabilidades e Oportunidades. 2017. (Seminário).

Programa de Formação Continuada da Educação Inclusiva. 2017. (Seminário).

Colégio Estadual André Maurois na Alta Política- CEAMAP. Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO)- Agenda para uma Agricultura Saudável e Sustentável.. 2016. (Congresso).

Colégio Estadual André Maurois na Alta Política- CEAMAP. CSH- Crise dos Mísseis em Cuba.. 2015. (Congresso).

Modelo Intercolegial de Relações Internacionais- XIIMIRIN. Conselho de Segurança das Nações Unidas- As medidas de combate ao Estado Islâmico.. 2015. (Congresso).

Colégio Estadual André Maurois na Alta Política- CEAMAP. o: Conselho de Segurança das Nações Unidas- Conflito da Caxemira. 2014. (Congresso).

Produções bibliográficas

CRUZ, E. S. ; PEIXOTO, F. L. ; SANTOS, G. D. ; REIS, J. E. S. . FORMAÇÃO DOCENTE E DESCENTRALIZAÇÃO DO ENSINO: PERCURSOS A PARTIR DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CRUZ, E. S. ; SILVA, J. E. ; MIDLEJ, MARISTELA ; SANTIAGO, Rosemary . MONITORIA ACADÊMICA EM TEMPOS DE PANDEMIA:Perspectivas e contribuições do monitor durante o ensino remoto. 2021 (MONITORIA ACADÊMICA).
CRUZ, E. S. ; EWELLIN, J. . : Educação Inclusiva: Os desafios de alunos autistas em escolas de ensino regular básico. 2018 (Artigo Científico).
CRUZ, E. S. ; MACIEL, L. ; MORENO, J. . ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA ALIMENTAÇÃO E AGRICULTURA: AGENDA PARA UMA AGRICULTURA SAUDÁVEL E SUSTENTÁVEL 2016 (Guia de Estudos).
MORAIS, B. ; MOURA, C. ; NOGUEIRA, C. ; CRUZ, E. S. ; MELLO, K. . Acessibilidade: A problemática acerca dos cadeirantes em Campos dos Goytacazes, RJ. 2016 (Artigo Científico).

Outras produções

SILVA, ITA ; OLIVEIRA, GILMARA ; CARDOSO, ANTONIO ; GUIMARAES, JANE ; CRUZ, E. S. ; DA SILVA, ABINADABE . PLANO DE DESENVOLVIMENTO DO INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS DO CAMPUS JORGE AMADO. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE UNIDADE - PDU).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Sul da Bahia, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado. , Rua Itabuna, Ferradas, 45613204 - Itabuna, BA - Brasil, Telefone: (73) 32129428

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Monitor voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 60

Outras informações:
Programa de Monitoria Acadêmica Voluntária

2019 - 2021

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Colegiado do curso, Enquadramento Funcional: Representante discente

2018 - 2020

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de iniciação à docência, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência

Atividades

03/2021 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado.,Cargo ou função, Membro discente da comissão para compor o Plano de Desenvolvimento de Unidade.

2017 - 2018

COLÉGIO SESQUICENTENÁRIO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da Educação Inclusiva, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato temporário Carga Horária: 20 Etapa: Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6 a 9) na disciplina de: Disciplinas voltadas ao atendimento das necessidades da educação especial. Etapa: Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6 a 9) na disciplina de: Arte (Educação Artística, Teatro, Dança, Música, Artes Plásticas e outras). Etapa: Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6 a 9) na disciplina de: Matemática. Etapa: Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6 a 9) na disciplina de: Língua/Literatura Estrangeira ? Inglês. Etapa: Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6 a 9) na disciplina de: História. Etapa: Ensino fundamental - (5ª a 8ª ou 6 a 9) na disciplina de: Geografia.

2023 - Atual

Colégio Jorge Amado - Cooperativa Educacional de Itabuna

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor de geografia, Carga horária: 4