Raquel Fernandes Cardozo

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Paulista (2017). Atualmente é professor de educaçao básica i da Prefeitura Municipal de Guarulhos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Professor de Educação Basica, atuando principalmente nos seguintes temas: docente e carreira.

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clinica

2019 - 2020

Universidade Nove de Julho
Título: Avaliação e supervisão Psicopedagógica no Âmbito Clínico e Institucional
Orientador: Ana Lúcia Rúbio Francin

Graduação em Pedagogia

2014 - 2017

Universidade Paulista
Título: Comunicação Alternativa - Caminhos para o Diálogo
Orientador: Sueli Barbério
Bolsista do(a): .

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em A linguagem na Elaboração de Materiais para a Educação à Distância. (Carga horária: 30h). , Cruzeiro do Sul Virtual, UNICSUL VIRTUAL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Como Produzir Vídeo Aulas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Oficina Pedagógica DSOP. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Educadores Financeiros, ABEFIN, Brasil.

2020 - 2020

Metodologia DSOP de Educação Financeira. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira de Educadores Financeiros, ABEFIN, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Metodologias Ativas: Espaços e Processos de Aprendizagem. (Carga horária: 42h). , Centro Municipal de Educação a Distância Maria Aparecida Contin, CEMEAD, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Ação docente e o desenvolvimento das aprendizagens. (Carga horária: 42h). , Centro Municipal de Educação a Distância Maria Aparecida Contin, CEMEAD, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Professor de Educação Basica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Professor de Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Professor de Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

Organização de eventos

CARDOZO, R. F. . 2ª Jornada Pedagógica: A diversidade e as Multiplas linguagens presentes no contexto educacional. 2015. (Outro).

Participação em eventos

1 Seminário de Educação e Surdez. 2015. (Seminário).

2ª Jornada pedagógica.2ª Jornada Pedagógica: A diversidade e as Multiplas linguagens presentes no contexto educacional. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

CARDOZO, R. F. . Conexões Matemáticas - Lições da Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARDOZO, R. F. . Expectativa x Realidade: Como lidar com as dificuldades que professor só descobre quando entra a primeira vez em sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2020

Professor Destaque Inovação e Tecnologia, Colégio Paulo Avelar.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Basica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora polivalente 5 ano; planejamento e execução de aulas de acordo com a proposta pedagógica da escola; operacionalização dos objetivos do plano curricular com a turma otimizando o trabalho com recursos tecnológicos, entre outras atribuições.

Atividades

01/2018 - 05/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Projeto Semestral

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Guarulhos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educaçao Básica I, Carga horária: 25

2020 - Atual

Colégio Paulo Avelar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 25

Outras informações:
Planejar e executar de aulas de acordo com a proposta pedagógica da escola; - ministrar aulas com as apostilas do sistema Etapa de ensino; Escola da Inteligência ? método Augusto Cury; Metodologia DSOP Educação Financeira ? Reinaldo Domingues; ministrar disciplina de artes; operacionalizar objetivos do plano curricular com a turma; otimizar o trabalho com TICs, gameficação, aulas remotas, entre outras atribuições.