Ester Carlos Ferreira de Almeida

Psicóloga Escolar, Psicopedagoga da Escola Eleva - Urca, Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, na linha Processos Psicossociais, Históricos e Coletivos, onde investiga os efeitos do neoliberalismo no avanço das violências escolares e o papel da psicologia nesse processo. Também integra o Núcleo Trabalho Vivo do Instituto de Psicologia da UFRJ. É psicóloga (CRP: 05/67283) pela UFRJ, participou de projetos na área de Psicologia Escolar e possui interesse na interface entre processos de subjetivação, educação e juventudes.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2021 - 2024

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Podemos dançar juntos? Cenas de uma psicóloga pensando as violências escolares na racionalidade neoliberal, Ano de Obtenção: 2024
Beatriz Sancovschi.Coorientador: João Batista de Oliveira Ferreira.

Graduação em Psicologia

2015 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Educação Popular: estratégia ético-política de construção de outros possíveis para as juventudes periféricas
Orientador: Pedro Paulo Gastalho de Bicalho

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Ciências da Vida na Escola: Neurociências Aplicada à Educação. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Juventudes, educação e psicologia. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Psicologia e Pandemia da COVID-19: pistas, redes e articulações. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2015 - 2016

Formação em Psicologia do Esporte. (Carga horária: 50h). , Associação Paulista de Psicologia do Esporte e do Exercício Físico, APPEEF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Infância e Juventude.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Análise Institucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação e Diversidade.

Organização de eventos

ALMEIDA, E. . IV Encontro de Psicologia do Esporte do Rio de Janeiro. 2019. (Outro).

CASSAL, L. C. B. ; ALMEIDA, E. . Seminário Psicologia, Diversidade Sexual e de Gênero: caminhos e composições. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Festival do Conhecimento da UFRJ: Futuros Possíveis. 2021. (Congresso).

VIII Encontro de Mulheres Estudantes da União Nacional dos Estudantes. 2018. (Encontro).

Psicocine. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, E. ; VIEIRA, E. S. . Educação Popular, Extensão singular: construindo outra orientação profissional com as juventudes periféricas. Masquedós , v. 7, p. 1, 2022.

  • ALMEIDA, E. . 'A vida é uma entrega': o trabalho por plataformas digitais de entrega e suas ressonâncias neoliberais. In: 3ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Sociedade Cultura e Poder, 2022, Porto. Actas completas da 3ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Sociedade, Cultura e Poder. Porto, Portugal: Editora Cravo, 2021. v. 3. p. 1750-1762.

  • ALMEIDA, E. ; BARBOSA, J. M. C. ; BERNO, I. F. ; FERREIRA, J. B. O. . Capturas de Potências das Formas de Vida no Trabalho. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, E. . A vida é uma entrega: o trabalho por plataformas digitais de entregas e suas ressonâncias neoliberais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, E. ; PALMARES, M. . Cuidado e Formação por Meio de Oficinas de Arte: um balanço do trabalho com educadoras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, E. ; PALMARES, M. . Meninos para cá, meninas para lá: Gênero e Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, E. ; PALMARES, M. . Cuidado e Formação por meio da Arte: Oficinas com auxiliares de uma creche. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, E. ; PALMARES, M. . Meninos para cá, meninas para lá: Gênero e Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASSAL, L. C. B. ; ALMEIDA, E. . Seminário Psicologia, Diversidade Sexual e de Gênero: caminhos e composições. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Núcleo Trabalho Vivo, Descrição: Núcleo de pesquisa e intervenção em saúde e trabalho, sediado no Instituto de Psicologia da UFRJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ester Carlos Ferreira de Almeida - Integrante / Josemar Moreira C. Barbosa - Integrante / Isabela Faria Berno - Integrante / João Batista de Oliveira Ferreira - Coordenador.

Prêmios

2017

Menção Honrosa na VIII Semana de Integração Acadêmica da UFRJ com o título ?Cuidado e Formação por Meio de Oficinas de Arte: um balanço do trabalho com educadoras", Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2016

3º Lugar XVI Semana de Psicologia da PUC-Rio com o banner ?Meninos para cá, meninas para lá: Gênero e Educação Infantil?, PUC-Rio.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Psicologia. , UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Urca, 22290902 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 00000000

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Pesquisadora Colaboradora no Núcleo de Pesquisa Trabalho Vivo, que envolve pesquisas acerca das temáticas Arte, Trabalho e Ações Coletivas, com ênfase em Trabalho e Saúde.

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora de estágio, Carga horária: 5

Outras informações:
Supervisora de estágio e extensão na ação "Construindo um processo de escolhas mesmo quando 'escolher' não é um verbo disponível".

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutoria (estágio em docência) relacionada à disciplina de Psicologia do Trabalho do Instituto de Psicologia da UFRJ, ministrada pelo professor João Batista de Oliveira Ferreira

2021 - 2021

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria voluntária relacionada à disciplina de Psicologia do Trabalho do Instituto de Psicologia da UFRJ, ministrada pelo professor João Batista de Oliveira Ferreira

2018 - 2019

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária voluntária em Psicologia Escolar e Análise Institucional na Escola de Educação Infantil da Universidade Federal do Rio de Janeiro, contando com atividades de acompanhamento de turmas e reuniões institucionais, sob supervisão da professora do Instituto de Psicologia da UFRJ Beatriz Sancovschi e da psicóloga da instituição Josiane Barros

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 20

Outras informações:
Extensionista bolsista (PIBEX) no Projeto de Extensão Projeto de Extensão Oficinas de Artes e Práticas de Cuidado em Instituição de Educação Infantil em Comunidade de Baixa Renda no Rio de Janeiro, contando com atividades de Oficinas de Artes com educadoras da instituição, acompanhamento de turmas e reuniões institucionais, a partir da observação participante, sob coordenação da professora do Instituto de Psicologia da UFRJ Beatriz Sancovschi e a então mestranda Bárbara Saddy.

2019 - 2020

Pontinho Educação Infantil

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 25

2015 - 2017

Centro Educativo Padre Agostinho Castejon

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 20

2018 - 2020

Pré-Vestibular Popular +Nós

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica

2022 - 2022

Maple Bear Nova Iguaçu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 20

2023 - 2025

Escola Canadense de Niterói

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 40

2025 - Atual

Escola Eleva Urca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 44