Karla Silvana Lapa Araújo

Universitária em licenciatura em educação física pela Universidade Federal do Amazonas- UFAM. Participou efetivamente como bolsista pesquisadora no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, onde elaborava planos de aula, projetos de pesquisa e extensão voltados para alunos nos três segmentos escolares: -Ensino Médio: Colégio Militar da Policia Militar-CMPM ; -Ensino Fundamental II: Escola Estadual Bilíngue Professor Djalma da Cunha Batista; Ensino Fundamental I: Escola Municipal Thomas Meirelles. Bolsista do Programa Residencia Pedagógica nos seguimentos Ensino Médio: E.E Luizinha Nascimento; Ensino Fundamental II: E.M Carolina P.Raimunda Almeida.

Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação Física

2013 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Estadual Angelo Ramazzotti

Ensino Fundamental (1º grau)

2005 - 2009

Escola Estadual Prof Jacimar da Silva Gama

Formação complementar

2019 -

Extensão universitária em Programa Residencia Pedagógica. , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2018 - 2020

Extensão universitária em Programa Residencia Pedagógica. (Carga horária: 440h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2016 - 2018

Extensão universitária em Programa Institucional de Iniciação á Docência - PIBID.. , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2017 - 2017

Projeto - Dia Mundial da Atividade Física. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Atividades Lúdicas como Recursos Pedagógicos para Educação EJA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2016 - 2016

Treinamento em Ferramentas Digitais para a Educação (PIBID-ICB). (Carga horária: 2h). , Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, PIBID, Brasil.

2016 - 2016

Monitoria - Disciplina: FFT251 - Gestão da Educação Física e do Desporto. (Carga horária: 202h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Programa Institucional de Iniciação á Docência - PIBID.(voluntária). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2015 - 2015

Mini-Curso : Mini atletismo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2015 - 2015

XXIII Semana Acadêmica do Curso de Educação Física. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2014 - 2014

Festival de Ritmo Movimento. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Participação em eventos

VI Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência. 2016. (Outra).

VI Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência.Atividades Rítmicas e Expressivas: O folclore no contexto escolar. 2016. (Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2018

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID, tem como objetivo incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica; contribuir para a valorização do magistério; elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica; inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino aprendizagem; incentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus professores como conformadores dos futuros docentes e tornando-os protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério; e contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura. Durante minha experiência enquanto bolsista no PIBID, passei por três segmentos escolares: -Ensino Médio: Colégio Militar da Policia Militar-CMPM ; -Ensino Fundamental II: Escola Estadual Bilíngue Professor Djalma da Cunha Batista; Ensino Fundamental I: Escola Municipal Thomas Meirelles.

2018 - 2020

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
O objetivo da residência pedagógica e aperfeiçoar a formação dos discentes de cursos de licenciatura, por meio do desenvolvimento de projetos que fortaleçam o campo da prática e conduzam o licenciando a exercitar de forma ativa a relação entre teoria e prática profissional docente, utilizando coleta de dados e diagnóstico sobre o ensino e a aprendizagem escolar, entre outras didáticas e metodologias.