Mateus Artur Spohr

Graduado em Educação Física pela universidade regional do noroeste do estado do rio grande do sul, cursando Pós-Graduação em Pedagogia Social e Gestão de Projetos Sociais pela Universidade de Passo Fundo. Foi membro do Grupo de Estudos Constituição e Alteração de Saberes em Educação Física (CASEF) Santa Rosa, orientado pelo professor Robson Machado Borges, atualmente integra o Grupo de Estudos Educação Escolar. Programa Residência Pedagógica do curso de Educação Física da UNIJUÍ.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciência do Movimento Humano

2022 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria
Orientador: Rosalvo luis sawitzki

Especialização em pedagogia social e gestão de projetos sociais

2021 - 2022

Universidade de Passo Fundo
Título: dispensado

Graduação em andamento em Educação Física

2016 - Atual

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Graduação em Educação Física

2016 - 2021

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2015

Universidade Católica de Pelotas

Formação complementar

2021 -

Pós graduação em Pedagogia Social e Gestão de Projetos Sociais. (Carga horária: 360h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2018 - 2019

Programa Residência Pedagógica. (Carga horária: 466h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

Participação em eventos

Semana acadêmica do curso de educação física. 2019. (Exposição).

Semana acadêmica do Programa Integrado de Formação de Educadores. 2019. (Exposição).

Semana acadêmica das licenciaturas. 2017. (Exposição).

Semana acadêmica do curso de educação física. 2016. (Exposição).

Produções bibliográficas

Martins A ; SPOHR, M. A. ; SAWITZKI, R. L. ; Nao . As transformações plurais dos cenários educativos. 1. ed. Itapiranga: Schreiben, 2022. v. 2. 210p .
Spohr Mateus ; costa leandra ; SAWITZKI, R. L. ; Nao . Educação contemporânea e mudanças sociais: Sentidos, emergência de emanciáção e socialização. In: valdo barcelos, carlos giovani delevati pasini, daniel arruda corone, dilmarxavier da paixão, joão loredi lemes, elvio de carvalho, edem alexandre da silva. (Org.). A educação, a intercultura e a literatura latinas da pós-modernidade. 1ed.santa maria: labirintos, 2023, v. 2, p. 147-157.
SPOHR, M. A. ; FENSTERSEIFER, P. E. ; Nao . 978-85-419-0364-6. In: José Pedro Boufleuer, Paulo Evaldo Fensterseifer, Vânia Lisa Fischer Cossetin, Sidinei Pithan da Silva. (Org.). A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO ESCOLAR EM SOCIEDADES REPUBLICANAS E DEMOCRÁTICAS. 1ed.IJUI: UNIJUI, 2023, v. 1, p. 46-59.