Francisco Josias Feitosa dos Santos

Licenciado em Informática (IFPA/ Turma 2017). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) entre 08/2018 e 01/2020. Bolsista do Programa Residência Pedagógica entre 2020 e início 2022. Pós-graduando em Informática e educação pelo IFMA. Tem experiência principalmente nos seguintes temas: licenciatura em informática, Programação, Realidade Aumentada, Robótica e metodologias ativas. Contatos: Celular: (91) 991530622 Email: josiassantos1577@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós-graduação Lato Sensu em Informática na Educação

2022 - Atual

Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras (MA)

Graduação em Informática

2017 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: TCC
Orientador: Danileno Meireles do Rosário

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

E.E.E.F.M. Profº Benício Lopes

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Curso de Formação Inicial e Continuada em Programador Web - FIC. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Banco de dados MySQL. (Carga horária: 40h). , CURSO EM VIDEO, CEMV, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à criação de sites. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2019 - 2019

Arquitetura da informação e projeto de sistemas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2019 - 2019

Cultura Digital e Computação Desplugada. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2018 - 2018

Conectorização de cabo Par Trançado. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2018 - 2018

Programação Android. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2018 - 2018

LIBREOFFICE-FERRAMENTAS DE UM PACOTE DE ESCRITÓRIO LIVRE. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Linguagem de Programação em Linguagem Java. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2018 - 2018

Formatação de Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2017 - 2017

I Seminário de Formação de Professores. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação.

Participação em eventos

Aquecimento do XL da sociedade Brasileira de Computação - CSBC 2020. 2020. (Congresso).

I Encontro Paraense de Licenciaturas.Super Math: desenvolvimento de um aplicativo de Realidade Aumentada para auxiliar no ensino de Geometria. 2020. (Encontro).

1ª SEMANA ACADÊMICA DE INFORMÁTICA DO IFPA CAMPUS CASTANHAL: Tendências e Possibilidades para o Mercado de TI,.DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO HÍBRIDO: AS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA O ENSINO HÍBRIDO NA ESCOLA JOSÉ JOÃO, CASTANHAL/PA.. 2019. (Outra).

III Seminário do Grupo de Pesquisa Saberes, Educação, Interculturalidade e Variações Temáticas sobre a Amazônia-SEIVA.OFICINA 04. Utilização de recurso da Suíte Google for Education para auxílio no ambiente educacional. 2019. (Seminário).

I Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão ? SILICTI.MINICURSO: Cultura Digital e Computação Desplugada. 2019. (Seminário).

IX SICAT ? Semana de Integração em Ciência, Arte e Tecnologia e II Feira de Ciências do IFPA ? Campus Castanhal,. SUPER MATH: DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO DE REALIDADE AUMENTADA PARA AUXILIAR NO ENSINO DE GEOMETRIA. 2019. (Exposição).

IX SICAT - Semana de Integração em Ciência, Arte e Tecnologia e da II Feira de Ciências do IFPA Campus Castanhalhal. Mostra de Realidade Virtual, Aumentada e Holográfica. 2019. (Feira).

Seminário de Formação Docente Parfor, PIBID e Residência Pedagógica.SUPER MATH: desenvolvimento de um aplicativo de Realidade Aumentada para auxiliar no ensino de Geometria. 2019. (Seminário).

VIII Semana de Integração em Ciência, Arte e Tecnologia (VIII SICAT/Campus Castanhal. O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL MARIA INÊS COSTA ? CASTANHAL/PA. 2018. (Feira).

I Seminário de Formação de Professores. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

SANTOS, F. J. F. ; SOARES, G. R. ; GUIMARÂES, J. R. S. . Super Math: desenvolvimento de um aplicativo de Realidade Aumentada para auxiliar no ensino de Geometria. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. J. F. ; SOARES, G. R. ; GUIMARÂES, J. R. S. . SUPER MATH: DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO DE REALIDADE AUMENTADA PARA AUXILIAR NO ENSINO DE GEOMETRIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, F. J. F. ; GUIMARÂES, J. R. S. ; LIMA, M. B. . DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO HÍBRIDO: AS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE APOIO PARA O ENSINO HÍBRIDO NA ESCOLA JOSÉ JOÃO, CASTANHAL/PA.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSARIO, D. M. ; SANTOS, F. J. F. ; GUIMARÂES, J. R. S. ; LIMA, M. B. ; SOARES, G. R. ; ALL, E. . Mostra de Realidade Virtual, Aumentada e Holográfica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2019

1 Lugar na Categoria Apresentação de Banner, IX SICAT - Semana de Integração em Ciência, Arte e Tecnologia do IFPA Campus Castanhal.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/CNPq

2022 - 2022

BELA IACA

Vínculo: Contrato CLT, Enquadramento Funcional: Programador de Sistemas, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.