ALEXANDRE DA SILVA TELES DOS SANTOS

Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa da Universidade de São Paulo (PPLCJ-USP). Possui graduação (bacharelado e licenciatura) em Letras com habilitação em Português e Japonês pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Na Universidade de São Paulo, foi bolsista do programa da Província de Toyama para a realização de pesquisa de Iniciação Científica enquanto atuava na Biblioteca Teiiti Suzuki na Casa de Cultura Japonesa, auxiliando os trabalhos no acervo e no atendimento.

Informações coletadas do Lattes em 30/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras (Língua Literatura e Cultura Japonesa)

2021 - 2024

Universidade de São Paulo
Título: A (não) descendência e o docente de língua japonesa: implicações históricas, referenciais e étnico-raciais, Ano de Obtenção: 2024
Leiko Matsubara Morales.

Graduação em Licenciatura - Português e Japonês

2016 - 2021

Universidade de São Paulo

Graduação em Letras - Português e Japonês

2014 - 2020

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2024 - 2024

Lendo as Narrativas de Genji: obra-prima da literatura japonesa clássica. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Língua, Cultura e Literatura Japonesa. , Aichi Prefectural University, APU, Japão.

2019 - 2020

Extensão universitária em Língua, Cultura e Literatura Japonesa. , Aichi Prefectural University, APU, Japão.

2019 - 2019

Course Preparation - Japanese Language Proficiency Test. , Nagoya University, U.NAGOYA*, Japão.

2018 - 2018

Extensão universitária em Literatura de Macau I. (Carga horária: 18h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2018

Curso Regular de Língua Japonesa. , Aliança Cultural Brasil-Japão, ACBJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Orientais.

Organização de eventos

SANTOS, A. S. T. . VI Encontro de Metodologias de Ensino de Línguas Estrangeiras ? Novos horizontes: do virtual ao presencial. 2021. (Outro).

SANTOS, A. S. T. . V Encontro das Metodologias de Ensino de Línguas Estrangeiras ? O Ensino e Aprendizagem Remoto de Línguas. 2021. (Outro).

Participação em eventos

V Seminário de Egressos do Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 2024. (Seminário).

1º Seminário Online - Experiências Japão & Brasil.. 2022. (Seminário).

Conversas sobre Tradução Feminista. 2021. (Encontro).

Diversidade e Inclusão. 2021. (Seminário).

Educação linguística em diálogo com Paulo Freire. 2021. (Outra).

II Seminário de Egressos do Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 2021. (Seminário).

Jornada Interinstitucional de Estudos Japoneses no Brasil. 2021. (Encontro).

Traduzindo o Pensamento Japonês. 2021. (Outra).

V Encontro das Metodologias de Ensino de Línguas Estrangeiras.Os desafios no ensino da escrita da língua japonesa no ensino a distância. 2021. (Encontro).

VI Encontro de Metodologias de Ensino de Línguas Estrangeiras - Novos horizontes: do virtual ao presencial..Perspectiva Descritiva e Normativa no Ensino de Língua Japonesa: Influência de Métodos distintos no Ensino da Habilidade Comunicativa.. 2021. (Encontro).

XIII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil | XXVI Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. 2021. (Congresso).

Redescobrindo Yukio Mishima: cinema, literatura e performance. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, A. S. T. . Os preditores de efeitos psicossociais do racismo aplicados em instâncias da historiografia do ensino de língua japonesa: o movimento de uma crença na estrutura de aprendizagem da língua japonesa no Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, A. S. T. . Desafios no Ensino a Distância: O Ensino dos Sistemas de Escrita da Língua Japonesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, A. S. T. . Formação Docente e Mercado de Trabalho: A Possível Ausência de um Elemento Comum nos Processos de 'Tornar-se Professor' de Língua Japonesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, A. S. T. . Perspectiva Descritiva e Normativa no Ensino de Língua Japonesa: Influência de Métodos distintos no Ensino da Habilidade Comunicativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, A. S. T. . A Compreensão dos Shûjoshi: Estudo Preliminar dos Morfemas Finais. (Projeto realizado sob auxílio de bolsa de estudos do governo da Província de Toyama, Japão. Orientação: Wataru Kikuchi) 2019 (Iniciação Científica).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Migrações e Diversidade Linguística e Cultural da Comunidade Nipo-brasileira, Descrição: Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver estudos relativos a migrações intra e internacionais da comunidade brasileira, japonesa e/ou de nipo-descendentes ou não no Brasil e no Japão, com foco nas questões culturais, educacionais e linguísticas. Busca-se articular a pesquisa, o ensino e a extensão, por meio de ações como oferta de cursos de língua e cultura japonesa em espaços públicos, produção de materiais didáticos e cursos de iniciação à docência, uma vez que o ensino da língua japonesa nas escolas públicas é ainda escasso. Os estudos investigam o ambiente de ensino-aprendizagem de línguas na comunidade nipo-brasileira e na sociedade brasileira em geral, nas perspectivas de Língua Materna, Segunda Língua, Língua de Herança e Língua Estrangeira e/ou Língua Adicional. No tocante à língua japonesa, o projeto ainda contempla pesquisas da variação linguística, como o koroniago, aplicado ao ambiente escolar e não-escolar. Os resultados a curto e a médio prazo seriam as atividades educacionais de ensino e produção de material didático, participação em congressos, além da disseminação da língua e cultura japonesa nas mídias sociais, em posts e vídeos; a longo prazo se dará em forma de publicações de livros, artigos, dissertações, teses, livros didáticos, além de realização de eventos de natureza acadêmica como colóquios, mesas redondas, seminários e cursos de iniciação à docência com o intuito de contribuir para o avanço dessa área no âmbito de Estudos Japoneses no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alexandre da Silva Teles dos Santos - Coordenador / Leiko Matsubara Morales - Integrante / Hiromi Shibata - Integrante / Laura Gassert - Integrante / Maiara Heleodoro - Integrante / Luísa Yoneko Tayra Teruya - Integrante / Monique Mosso - Integrante / Leonardo Arantes dos Santos - Integrante / Johan Joyce Rebello Vital da Silva - Integrante / Josieldo Pereira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2023

Nagoya International Center

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: