Filipe Antônio Tavares

Possuo graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto (2009). Atualmente é professor da educação básica - Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Atuo na área de Filosofia e seu ensino para adolescentes e educação para jovens e adultos. Ademais detenho formação latu-sensu em Pedagogia Social e em Novas Tecnologias Educacionais, ambas pelo Instituto Pedagógico de Minas Gerais (2017). Abranjo também formação livre na Escola Livre de Cinema de Belo Horizonte (2014) e desde então trabalho nas filmagens de curtas-metragens de ficção e documentais. Participei do Programa de Desenvolvimento Profissional da PUC/MG (2015) em Fotografia, Arte e Cultura, e produzo trabalhos fotográficos no campo profissional.

Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Novas Tecnologias Educacionais

2016 - 2018

Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: CINEMA COMO TECNOLOGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE FILOSOFIA PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL
Orientador: Soraia de Mello Guimarães

Especialização em Pedagogia Social

2016 - 2018

Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: PEDAGOGIA SOCIAL COMO ARMA NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA E POPULAR
Orientador: Soraia de Mello Guimarães

Especialização em Fotografia, Arte e Cultura

2014 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A TRAVESSA
Orientador: Guto Muniz

Graduação em Filosofia

2004 - 2009

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Porque ser professor de filosofia em uma escola pública?
Orientador: Imaculada Maria Guimarães Kangussu

Curso técnico/profissionalizante em Curso de Formação em Cinema

2014 - 2015

Escola Livre de Cinema de Belo Horizonte

Ensino Médio (2º grau)

1989 - 2001

Instituto de Educação de Minas Gerais

Formação complementar

2012 - 2012

Formação para Educadores: Arte e Comunicação. (Carga horária: 120h). , Associação Imagem Comunitária-Grupo Pesq. Exp. em Mídias de Acesso Público, AIC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Outras produções

TAVARES, F. A. . A.TRAVESSA. 2015. Fotografia.

TAVARES, F. A. . Sigilo S/A. 2014. Filme.

TAVARES, F. A. . ...e agora Guri?. 2014. Filme.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica

2013 - 2015

Agência Lynx

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Educomunicador, Carga horária: 20

Outras informações:
Um programa com o objetivo de educar e conscientizar a população sobre a questão da mobilidade urbana. Jovens de escolas públicas em 7 estados brasileiros recebem uma capacitação que utiliza a educomunicação para debater a mobilidade urbana. Foram mais de 140 projetos desenvolvidos pelos jovens, e fui responsável pelo projeto Sinal Livre que aconteceu em Belo Horizonte.

2014 - 2014

Grupo Escola Amizade e Amor

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Documentarista, Carga horária: 6

Outras informações:
Projeto Minha casa, minha vida, minha vida, minha história, realizado um documentário sobre o Residencial Bem Viver junto a adolescentes em situação de vulnerabilidade social e que são moradores da região.

2012 - 2013

Nós Mídia - Mapa Cultural

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Residente Facilitador, Carga horária: 20

Outras informações:
O Nós Mídia propõe a formação e o desenvolvimento de tecnologias e vivências, como as oficinas de mapeamento cultural e mídias digitais, o aplicativo para dispositivos móveis e os ebooks online com conteúdo aprofundado sobre os temas abordados. Embasado nos fundamentos das tecnologias livres e abertas, naturais da internet, o programa promove ações inovadoras que propiciam a formação de multiplicadores ativos, dispostos a utilizar todo o potencial da rede para democratizar os meios de comunicação, desenvolver e promover atividades artísticas, culturais e educativas.

2012 - 2013

Obras Sociais Nossa Senhora da Pompéia

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Monitor de Oficina, Carga horária: 20

Outras informações:
O projeto Tá na Rede! Tô Dentro!: Mídia e Aprendizagem foi desenvolvido no bairro Pompéia em Belo Horizonte, com moradores em situação de vulnerabilidade social tinha como objetivo de implantar a tecnologia especifica e educar adolescentes nas competências escolares básicas e favorecer, de imediato, uma aprendizagem significativa no campo multimídia por meio de peças audiovisuais.

2011 - 2012

Conviver Saber Social

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Instrutor de Fotografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Aperfeiçoar conhecimentos e oportunizar o desenvolvimento de habilidades, em jovens entre 12 e 14 anos, em situação de vulnerabilidade social, moradores do bairro Aeronautas em Lagoa Santa, Minas Gerais, para fotografar cenas de diversos tipos, utilizando técnicas e equipamentos específicos, a fim de registrar com qualidade os momentos escolhidos e realizar exposições publicas na sede do projeto para que os jovens possam compartilhar suas peças fotográficas impressas com a família e os amigos.

2011 - 2012

Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Monitor de Oficina, Carga horária: 40

Outras informações:
Estimular o desenvolvimento das capacidades de comunicação, expressão e criação através de experimentações ótico-sonoras na escola com crianças de 7 a 10 anos;/ Jornal Mural e Radio Escolar (Radio Galera; Radio Recreio e Radio Molecagem) Alfabetização digital de crianças de 7 a 14 anos no sistema open source da PBH, o Linux Libertas. O projeto foi desenvolvido na Escola Municipal Anne Frank e na Escola Municipal Alice Nacif.