Fernanda Dominguez Jatobá
Médica formada em junho 2023 pela Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS) e pelo Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP). Durante a minha graduação pela FPS/IMIP, tive um hospital terciário de referência no estado (IMIP), com alta complexidade de pacientes pediátricos, gestantes/puérperas, pacientes cirúrgicos e da clínica médica. Além disso, garanti experiência no setor de Medicina da Família e Comunidade, uma vez que minha grade curricular apresentava uma extensa carga horária nessa área, com práticas desde o primeiro período até o décimo segundo período em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs) e, principalmente, em unidades de saúde da família (USFs). Adquiri habilidades de comunicação, uma vez que em minha grade curricular apresentava dois anos dedicados a cadeiras de comunicação, com a prática exaustiva em temas como comunicação de más notícias baseado no protocolo SPIKES, comunicação para a mídia, entre outros. Como método de aprendizagem da minha faculdade, fui apresentada ao método ABP no início da graduação, sendo ensinada a forçar e desenvolver o meu raciocínio clínico durante as aulas práticas de laboratórios, aulas teóricas de tutoria, que estiveram presentes até o fim do internato. Durante o meu quinto período, fui monitora do Laboratório de procedimentos do terceiro período, auxiliando os estudantes de forma didática e baseada no método ABP. Durante meu segundo ao quinto períodos, participei do projeto de extensão GIPTE da UFPE, em que, os participantes do projeto, no papel de monitores, realizavam workshops para estudantes de medicina acerca de temas como trauma no paciente adulto, instrumentação cirúrgica e nós cirúrgicos. Além disso, íamos a plantões noturnos no Hospital da Restauração (HR) para instrumentar cirurgias e acompanhar os estudantes dos workshops nos cenários de prática. Durante o meu internato, realizei plantões noturnos semanais na emergência pediátrica, na triagem/sala de parto e no serviço de pronto atentimento (SPA) do IMIP, desenvolvendo confiança e habilidades para assumir plantões. Passei por rodízios externos como o da sala vermelha no Hospital Dom Helder, enfermaria cirúrgica no Hospital Miguel Arraes e pelo rodízio de UPA no Ibura. Aproveitei meu opcional para treinar durante um mês minhas habilidades na UPA do Curado. Fui treinada com disciplina, garantindo, assim, assiduidade nos meus cenários de prática. Durante a minha graduação, aprendi a ouvir os pacientes, a me tornar uma médica humanizada e com valores éticos. Aprendi que não basta só saber as largas matérias da medicina, mas, principalmente, ouvir com extrema atenção todas as queixas dos meus pacientes. Garantindo, assim, o melhor atendimento possível que eu posso proporcionar aos meus pacientes. Após formada, venho desenvolvendo uma maior experiência nos setores de UBS e emergência do adulto. Atualmente faço parte da equipe médica da Secretaria de Saúde de Nazaré da Mata - PE, estando responsável pela UBS Alto da Boa Vista de Julho-Outubro/23 e com posterior transferência para a UBS Sertãozinho, no mesmo município e atuando até o presente momento. Além disso, faço parte, também, da equipe médica do pronto atendimento do Hapvida, onde faço plantões aos fins de semana na unidade do Derby, em Recife.
Informações coletadas do Lattes em 23/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Medicina
2017 - 2023
Faculdade Pernambucana de Saúde
Título: Intervenção Educativa com Agentes Comunitários de Saúde sobre Febre e Cardiopatia Reumáticas
Orientador: João Guilherme Bezerra Alves
Formação complementar
2023 - 2023
Suporte de Vida Avançado Cardiovascular (ACLS) - Hosp. Agamenon Magalhães. (Carga horária: 20h). , American Heart Association, AHA, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
Resultado dos Testes Diagnósticos para Detecção do Antígeno Estreptocócico Beta Hemolítico do Grupo A: uma Revisão Integrativa, Descrição: Trabalho científico (PIC) em que foi realizado uma revisão integrativa da literatura afim de identificar e avaliar criticamente estudos que abordem a sensibilidade e especificidade dos testes de detecção rápida do antígeno estreptocócico (EBGA), comparando com a cultura de orofaringe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Fernanda Dominguez Jatobá - Integrante / Bruna Góes Medeiros - Integrante / Jennifer Almeida do Nascimento Manso - Integrante / Maria Cecília Barbosa de Oliveira - Integrante / João Guilherme Bezerra Alves - Coordenador / Carla Adriane Fonseca Leal de Araújo - Integrante / Liana Chaves Alves - Integrante / Matheus José da Silva Guedes - Integrante.
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2020 - 2021
Intervenção Educativa com Agentes Comunitários de Saúde sobre Febre e Cardiopatia Reumáticas, Descrição: Trabalho científico (PIBIC) em que foi realizado uma intervenção educativa com agentes comunitárias de saúde (ACS) das Unidades de Saúde da Família (USF) Cosme e Damião, localizada na Várzea, e Pantanal, localizada no Ibura, Distritos Sanitário IV e VIII, sobre as infecções causadas pelo EBGA e as profilaxias primária e secundária da febre e cardiopatia reumáticas. O trabalho foi realizado no período de setembro 2020 à agosto 2021. Durante o projeto, devido ao cenário de pandemia, houveram reuniões online de forma síncrona com os ACSs e a equipe do projeto, sendo abordado a epidemiologia, fatores de risco, quadro clínico, diagnóstico, tratamento e profilaxias primária e secundária a respeito da Febre e cardiopatia reumáticas. Ainda como parte da intervenção, foi elaborado pela equipe uma cartilha para facilitar as visitas domiciliares realizadas pelos ACS. Uma vez que o trabalho correspondeu a primeira fase do ensaio clínico: 'Intervenção "task sharing" na prevenção da febre reumática: ensaio clínico comunitário', foi possibilitado o financiamento do projeto e cada ACS recebeu tablets para uso individual e foram doados, também, dois celulares com pacote de dados de internet ativos para uso coletivo. Esse material foi doado à Unidade de Saúde a fim de facilitar futuras capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Fernanda Dominguez Jatobá - Integrante / Maria Eduarda Benning Salgado Silva - Integrante / Bruna Góes Medeiros - Integrante / Jennifer Almeida do Nascimento Manso - Integrante / Maria Cecília Barbosa de Oliveira - Integrante / João Guilherme Bezerra Alves - Coordenador / Carla Adriane Fonseca Leal de Araújo - Integrante / Liana Chaves Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2023
Instituto de Medicina Integral Professor Fernando FigueiraVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2019
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de projeto de pesquisa
Outras informações:
monitora do projeto de pesquisa intitulado: "Grupo De Inovação E Pesquisa Em Trauma & Emergências - GIPTE UFPE"
2019 - 2019
Faculdade Pernambucana de SaúdeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Laboratório Procedimentos 3período, Carga horária: 10
Outras informações:
sem remuneração, bolsa aprendizagem
2023 - 2023
USF Alto da Boa VistaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Médica, Carga horária: 40
Outras informações:
Local: Nazaré da Mata - PE
2023 - Atual
UBS SERTÂOZINHOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Médica, Carga horária: 40
Outras informações:
Localização: Nazaré da Mata - PE
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