Fabiana Conceição Niebas

Possui graduação em Direito pela Universidade de Ribeirão Preto (1999) e Pedagogia (2019). Atualmente é gestora de desenvolvimento pedagógico em aprendizagem (lei 10097/00), e gestora de projeto social em Orlândia, foi assistente técnica em educação da FUNDAÇÃO EDUCANDÁRIO CEL QUITO JUNQUEIRA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino. Trabalhou no Centro Social Marista como Educadora e Instrutora técnica em administração e RH e foi docente e coordenadora no Senac do curso de Saúde do Trabalhador. Segue fazendo atualizações através dos seguintes cursos: Pedagogia Curso Básico em Valores Humanos (Sathya Sai) Gestão de Projeto (Veduca) Gestão de Pessoas (Veduca) Comunicação Digital para educadores Palestra - Gamificação e Demais Estratégias para Diminuir a Evasão dos Cursos Online. Conteúdos e didáticas de Alfabetização (Unesp Aberta) Tecnologia Assistiva, Projetos e Acessibilidade Promovendo a Inclusão Escolar Psicologia da Educação(Unesp aberta) Didática Geral (Unesp aberta) Comunicação Pública, cidadania e democracia digital (Unesp aberta) Curso de Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle (Unesp aberta) Seminário Internacional sobre delinquência Juvenil Palestra ? Avaliação de aprendizagem na escola? ? Cipriano Carlos Luckesi Palestra ?Qual tua obra? - Mario Sérgio Cortella Educação Inclusiva - Rib Down Pintura e Escultura Escola com celular CEREST x Saúde do Trabalhador; Higiene Ocupacional Cálculo Trabalhista OAB/SP Perícia Ambiental Programa de Enriquecimento Instrumental ? I (MEDIAÇÃO) Programa de desenvolvimento educacional (cultura empreendedora) Gestão Empresarial, Direito Ambiental, Técnicas em Negociação, Estudo de Ciências Humanas, Comércio Eletrônico, Imposto de Renda, Mercosul, Contratos Internacionais, Direito Bancário, Direito Econômico, Contratos Comerciais, Organizações Societárias, Importação e Exportação, Contratos de Fornecimento

Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em Direito

1994 - 1999

Universidade de Ribeirão Preto
Título: COLISÃO DE MARCAS
Orientador: joão francisco soares

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Privado/Especialidade: Direito do Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Comportamento Político/Especialidade: Classes Sociais e Grupos de Interesse.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direitos Especiais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia do Bem-Estar Social.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Privado/Especialidade: Direito Internacional Privado.

Outras produções

NIEBAS, F. C. . Espaço Florescer. 2019; Tema: Educação e Desenvolvimento. (Site).

Fabiana Niebas ; NIEBAS, F. C. . Curso de Auxiliar em Operações Logísticas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    ?INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE DAS OFICINAS NO CONTRATURNO ESCOLAR, Descrição: Existe grande déficit na aprendizagem dos adolescentes provenientes de escola pública, e os motivos alegados são os mais diversos. Então, o presente estudo tem como objetivo demonstrar como as oficinas de contraturno escolar complementam e contribuem para o desenvolvimento integral do adolescente, através de atividades e espaços que dialogam com o currículo estabelecido para a faixa etária, e que a participação na oficina estimula, complementa e melhora a aprendizagem, apontando ainda que o autoconhecimento é importante para melhorar a aprendizagem, os relacionamentos juvenis e ainda aumenta a participação social. A observação e construção dos dados foram realizadas atravès da experiência em um Projeto Social de Ribeirão Preto, onde adolescentes provenientes de escolas públicas participam da vivência conhecida como Cultura da Não Violência e Direitos Humanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fabiana Conceição Niebas - Coordenador / Cristiane Regina Tozzo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

INSTITUTO VINCENZO ANTONIO SPEDICATO

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Fundação Educandário Cel Quito Junqueira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: assistente técnica em educação

2014 - 2015

Centro Educacional Marista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora técnica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2010

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Instituto de Apoio a Programas de Estágio

Vínculo: CONSULTORA, Enquadramento Funcional: Gestora de Desenvolvimento Pedagógico, Carga horária: 24