ELVISLANIA LEMOS DA SILVA

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SILVA, E. L. . 'Discursos Machistas no perfil do Quebrando o Tabu - Pensando no Ensino'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Discursos de resistência em ambiência digital, Descrição: Em tempos de emergência de discursos conservadores no Brasil, que ganham força desde o período pré-eleitoral de 2014 e desembocando no grupo que ganhou as eleições de 2018, tornando, portanto, hegemônico os discursos que defendem, o que tem acontecido é uma polarização discursiva que se instalou no país, e os grupos que resistem ao discurso da ordem buscam encontrar diferentes maneiras que espraiar seus discursos e ideologias. O que acontece, portanto, também no Instagram e em diferentes mídias, uma longa e extensa luta pelo poder (GRAMSCI, 1971), o que faz com que a dominação esteja sempre em equilíbrio instável. Nessa conjuntura, diferentes perfis ? institucionais ou não ? ganham adeptos nesse site de rede social, divulgam diferentes textos que são atravessados pelos discursos da resistência, e um desses é o Quebrando o Tabu, que, ainda numa luta hegemônica, se expande pelo Instagram, Youtube e Facebook, na tentativa de fazer frente a perfis e canais conservadores. Sob os pressupostos da Análise do Discurso Crítica (FAIRCLOUGH, 2001; BATISTA JR., SATO, MELO, 2018), vamos nos aprofundar no Instagram ? mais propriamente no perfil Quebrando o Tabu -, e no Twitter, sobretudo em threads que discutem temáticas tabus, como o discurso do não consumo da pornografia - para assumimos que a linguagem é um espaço de luta hegemônica, e a hegemonia ? vinculada ao conceito de dominação ? está sempre em equilíbrio instável. É pelas postagens do Instagram ? pelos mais variados gêneros discursivos ? e pelo Twitter, que os perfis buscam desconstruir ideias e discursos que tendem a se naturalizar no senso comum, trazendo questões científicas que intentam superar informações sem credibilidade ou provas ditas irrefutáveis, por discursos mais conservadores. Interessa aqui para os alunos de graduação do curso de Letras/ Português iniciarem sua caminhada na pesquisa em Ciências da Linguagem, fazendo links com alunos do Programa de Pós-graduação em Ensino, que compartilham das mesmas bases teóricas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Elvislania Lemos da Silva - Integrante / Vicente de Lima-Neto - Coordenador / José Roberto Alves Barbosa - Integrante / Vitoria Costa de Jesus - Integrante.

Prêmios