Tayan Sequeira Valerio

Cursando licenciatura e bacharel em Física na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Participei do projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, em que o objetivo o aperfeiçoamento da formação de professores para a educação básica e a melhoria de qualidade da educação pública brasileira, escola sede Pedro Segundo. Aprendendo a trabalhar com Python, Arduino e LaTeX. Obtendo menção honrosa na 18 Semana de Graduação da UERJ - 2019 - GRÁFICOS PARA DEFICIENTES VISUAIS Minicurso Online de Radioproteção ministrado pela Professora Luciana Tourinho Campos (IFADT ? UERJ) - 2021 Participei do projeto RP - Residência Pedagógica, o projeto é um continuação do PIBID, em que, o objetivo além de aperfeiçoar a formação de professores é fortalecer, ampliar e consolidar a relação entre a Universidade e a Escola, escola sede Colégio Estadual João Alfredo. Vencedor do prêmio Paulo Freire - XIX Semana de Graduação/30ª UERJ sem Muros - 2021, categoria ciência exatas e da Terra, trabalho Vídeos para o Ensino e a Aprendizagem de Eletricidade na Escola - Residência Pedagógica - Física. Atuamente atuo como monitor na escola Rede Daltro Educacional - RDE, lidando diretamente com os alunos do funtamental 2, 5 ao 9 ano. Com as frentes de Matemática e Física

Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Física

2015 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2013

MV1 Total

Formação complementar

2021 - 2021

Radioproteção. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2019 - 2019

Python Aplicado ao Arduino. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

II Encontro Conjunto PIBID e RP do Estado do Rio de Janeiro (II EC Pibid-RP RJ).USO DE VIDEOAULAS COMO MECANISMO DE CONSOLIDAÇÃO DO ENSINO REMOTO E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2021. (Encontro).

I Simpsio Piauiense do Ensino de Ciências e Matemática.O USO DE VIDEOAULAS PARA CONSOLIDAÇÃO DO ENSINO REMOTO: AÇÕES DE RESIDENTES DE FÍSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA. 2021. (Simpósio).

XIX Semana de Graduação - 30ª UERJ Sem Muros.Vídeos para o Ensino e a Aprendizagem de Eletricidade na Escola - Residência Pedagógica - Física. 2021. (Encontro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Instituto João Alfredo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8

2018 - 2020

Colégio Pedro II

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

REDE DALTRO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor Física e Matemática, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuação em ensino de Física para 9 ano do fundamental e ensino de Matemática para fundamental II completo 5 ano ao 9 ano.