Geisson Rodrigues de Miranda
Professor Licenciado em Matemática pela Universidade Federal do Tocantins - UFT (2014 - 2018). Especialista em Educação Matemática pela Faculdade São Marcos - FASAMAR (2021 - 2022). Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Sul e Sudoeste do Pará - UNIFESSPA (2022 - 2024). Integrante do Grupo Colaborativo de Educação Matemática e Educação Afro-Brasileira GCEM - EAB. Associado na Associação Brasileira de Educação Matemática - SBEM. Docente da Educação Básica do Estado do Tocantins, nível de Ensino Médio do componente curricular de Matemática no Colégio Estadual de Itacajá - CEI (2018 - Atual). Coordenador da área de Matemática e suas Tecnologias no CEI (2022 - Atual). Tem experiência na área da Educação Matemática e Educação Afro por meio da perspectiva da Etnomatemática. Possuí interesse em pesquisas nas temáticas: Educação Matemática, Educação Matemática para Formação Docente e Formação Docente para a Diversidade Cultural com ênfase na legislação 10.639/03.Contato Docente: geisson.r.m@gmail.com / (63) 99205-2606.
Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação em Ciências em Matemática
2022 - 2024
Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: O estudo de simetrias afriicanas na formação de professores: Uma instrumentação para o ensino com o software GeoGebra, Ano de Obtenção: 2024
Emerson Batista Gomes.Setores de atividade: Educação.
Especialização em Ensino de Matemática
2021 - 2022
Fundação Brasileira de Tecnologia e Educação
Título: O ensino e aprendizagem de geometria espacial: Resolução de Problemas e o Geogebra
Graduação em Matemática
2014 - 2018
Universidade Federal do Tocantins
Título: O Estudo do Cálculo Numérico Através de Alguns Métodos Iterativos
Orientador: Alvaro Julio Yucra Hancco
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
II Workshop Online do Profmat.UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS E LOGARÍTMICAS CONFORME A BNCC: UTILIZANDO O GEOGEBRA E A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2024. (Seminário).
I SPEM?Amazônia ? Seminário de Pesquisa em Educação Matemática na/da Amazônia.A Utilização dos Jogos no Ensino de Sequências Numéricas no Ensino Fundamental. 2024. (Seminário).
I SPEM?Amazônia ? Seminário de Pesquisa em Educação Matemática na/da Amazônia.Ensino de Operações Matemáticas no Ensino Fundamental: Construção e uso de Jogos. 2024. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MIRANDA, G. R. ; SILVA, V. C . Geometria: Uma breve história e possibilidades para o ensino. Gnosis Carajás , v. 1, p. 18, 2021.
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MIRANDA, G. R. ; Silva. E. F (Org.) ; SILVA, F. J. N. (Org.) ; SANTOS, G. S. (Org.) ; SA, J. M. (Org.) ; SILVA FILHA, M. C. (Org.) ; AMORIM, W. G. S. (Org.) ; SILVA, D. L. B. (Org.) . Tecnologia, educação e docência: uso das tecnologias para um ensino inovador. 1. ed. Belém: RFB Editora, 2023. v. 3. 153p .
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SILVA, V. C ; MIRANDA, G. R. . UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS E LOGARÍTMICAS CONFORME A BNCC: UTILIZANDO O GEOGEBRA E A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIRANDA, G. R. ; GOMES, E. B. . O Ensino de Geometria e Etnoafricanidade: uma abordagem antropológica e didática por meio do GeoGebra. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIRANDA, G. R. . Ensino de matemática nos anos iniciais: a importância de agregar alternativas ao ensino de geometria.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MIRANDA, G. R. ; HANCCO, A. J. Y. . O Estudo do Cálculo Numérico Através de Alguns Métodos Iterativos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Fundação Brasileira de Tecnologia e EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
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02/2024
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia no Ensino de Matemática
2024 - Atual
Colegio Estadual de ItacajáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
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