Fabíola Vasconcellos Cordeiro

Nasceu na cidade do Rio de Janeiro, no dia 29 de janeiro do ano de 1998. No ano de 2016, concluiu o ensino médio no Instituto de Educação Carmela dutra (IECD). Em 2018, iniciou o curso de Pedagogia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Neste mesmo ano, foi mediadora do município, no período de Setembro até Dezembro. No período de 2020 até 2022 fez parte de um grupo de pesquisa dentro da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), onde junto com a sua orientadora apresentou a pesquisa em congressos. Em 2023, começou a pós-graduação em Psicopedagogia pelo Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação (IBMR). No período de fevereiro de 2023 até setembro de 2023 atuou com uma criança com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). No período de fevereiro de 2024 até maio de 2024 atuou como professora assistente.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2018 - 2022

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Participação política em manifestações: Sentidos e significados construídos por crianças participantes de manifestações políticas na cidade do Rio de Janeiro
Orientador: Regiane Sbroion de Carvalho

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Instituto de Educação Carmela Dutra

Formação complementar

2023 -

Psicopedagogia. (Carga horária: 360h). , IBMR, IBMR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

ANPED. Participação, política e infância: o desenvolvimento político de crianças a partir de uma perspectiva sócio-cultural. 2021. (Congresso).

Congresso Internacional Freire e Vigotski. Participação, política e infância: o desenvolvimento político de crianças a partir de uma perspectiva sócio-cultural. 2021. (Congresso).

ANPED. Participação, política e infância: o desenvolvimento político de crianças a partir de uma perspectiva histórico-cultural. 2020. (Congresso).

X Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.O espaço do mundo virtual dentro da infância. 2020. (Outra).

XXIX SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (SEMIC) SEMIC VIRTUAL UERJ 2020.Por que você veio? Significados e sentidos sobre a motivação da participação de crianças em atos políticos na cidade do Rio. 2020. (Seminário).

Produções bibliográficas

CARVALHO, R. S. ; RODRIGUESTELLES, M. E. ; CORDEIRO, F. V. . QUEM SÃO AS CRIANÇAS PRESENTES NAS MANIFESTAÇÕES? CARACTERÍSTICAS SOCIAIS, ETÁRIAS, ECONÔMICAS DE CRIANÇAS PARTICIPANTES DE ATOS POLÍTICOS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO*. QUEM SÃO AS CRIANÇAS PRESENTES NAS MANIFESTAÇÕES? CARACTERÍSTICAS SOCIAIS, ETÁRIAS, ECONÔMICAS DE CRIANÇAS PARTICIPANTES DE ATOS POLÍTICOS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO*. 14ed.: , 2021, v. 1, p. 107-121.
CARVALHO, R. S. ; CORDEIRO, F. V. ; RODRIGUESTELLES, M. E. . O QUE MUDOU? IMPACTO DA PARTICIPAÇÃO EM ATOS E MANIFESTAÇÕES POLÍTICAS NA VIDA DE CRIANÇAS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO.. In: Comitê de Ética, 2021, Rio de Janeiro. O QUE MUDOU? IMPACTO DA PARTICIPAÇÃO EM ATOS E MANIFESTAÇÕES POLÍTICAS NA VIDA DE CRIANÇAS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO., 2021.
CARVALHO, R. S. ; CORDEIRO, F. V. ; RODRIGUESTELLES, M. E. . QUEM SÃO AS CRIANÇAS PRESENTES NAS MANIFESTAÇÕES? CARACTERÍSTICAS SOCIAIS, ETÁRIAS, ECONÔMICAS DE CRIANÇAS PARTICIPANTES DE ATOS POLÍTICOS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. In: ANPED SUDESTE, 2021. 14ª Reunião Regional da ANPEd ? Sudeste, 2021. v. 1.
CORDEIRO, F. V. . O espaço do mundo virtual dentro da infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2021 - 2022

O que mudou? Impacto da participação em atos e manifestações políticas na vida de crianças da cidade do Rio de Janeiro, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fabíola Vasconcellos Cordeiro - Integrante / Maria Eduarda RodriguesTelles - Integrante / Regiane Sbroion de Carvalho - Coordenador.
2020 - 2022

Participação, Política e Infância: o desenvolvimento político de crianças a partir de uma perspectiva socio-cultural, Descrição: Trata-se e um projeto de iniciação cientifica que estuda sobre sentidos e significados que são atribuídos por crianças em suas idas em diferentes atos políticos na cidade do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fabíola Vasconcellos Cordeiro - Coordenador / Maria Eduarda RodriguesTelles - Integrante / Regiane Sbroion de Carvalho - Integrante.
2020 - 2020

Da invisibilidade à participação política? Sentidos e significados construídos por crianças sobre sua participação em manifestações na cidade do Rio de Janeiro. 2020. Iniciação Científica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fabíola Vasconcellos Cordeiro - Integrante / Maria Eduarda RodriguesTelles - Integrante / Regiane Sbroion de Carvalho - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 20

Atividades

03/2020 - 02/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação e Humanidades.,Linhas de pesquisa

2023 - 2023

Centro Educacional Cristão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mediação, Carga horária: 15

Outras informações:
Mediação com uma criança com Transtorno de Espectro Autista. (TEA)

2024 - 2024

Intellectus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora assistente de uma turma de Educação infantil