Adonelson Nascimento Damascena

Graduado em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas pela Universidade Federal do Tocantins - UFT, Câmpus de Araguaína. Especialista em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar (FACUMINAS); Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (FACUMINAS) e Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFES). Desempenhou atividades de monitoria remunerada no Instituto Federal do Tocantins - IFTO, Câmpus de Pedro Afonso (2016). Participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES (2018 a 2020). Também participou do Programa de Residência Pedagógica - PRP/CAPES (2020 a 2021). Atuou como Professor Regente e Coordenador da área de Linguagens e suas Tecnologias na Escola Estadual Professora Elizângela Glória Cardoso - Palmas/TO (2022 a 2023). Atualmente, atua como Professor Regente Efetivo e Coordenador Pedagógico da área de Linguagens e suas Tecnologias no Centro de Ensino Médio Paulo Freire - Araguaína/TO.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

2022 - 2022

FACULDADE FACUMINAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EAD
Título: FORMAS DE REPRESENTAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTUDANTES DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Orientador: ROSANA SILVA LANA

Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUC. PROFISSIONAL

2022 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: ASPECTOS DA LITERATURA BRASILEIRA E SUA MANIFESTAÇÃO/INFLUÊNCIA EM DIFERENTES GÊNEROS LITERÁRIOS
Orientador: ROSANA DE CASTRO JANUÁRIO MURAYAMA

Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E SUPERVISÃO ESCOLAR

2022 - 2022

FACULDADE FACUMINAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EAD
Título: IMPLICAÇÕES ACERCA DO CURRÍCULO E DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NUMA ESCOLA PÚBLICA
Orientador: ROSANA SILVA LANA

Graduação em Abi - Letras

2018 - 2022

Universidade Federal do Tocantins
Título: COMPREENSÃO DAS VARIÁVEIS DO CONTEXTO DE SITUAÇÃO PARA ESCRITA DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO NO ENSINO MÉDIO
Orientador: VILMA NUNES DA SILVA FONSECA

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2017

Colégio Estadual Professora Silvandira S. Lima

Formação complementar

2024 - 2024

Promoção da Cultura da Paz e Prevenção da Violência nos Contextos Escolares. (Carga horária: 80h). , CENTRO DE ESTUDOS E APERFEIÇOAMENTO FUNCIONAL - ESCOLA SUPERIOR DO MP, CESAF-ESMP, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso Ensino e descrição de língua portuguesa: uma abordagem sistêmico-. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Curso Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Como produzir videoaulas. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Português Instrumental 2. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Português Instrumental. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Princípios básicos da Linguística Funcional. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Oficina de Prática de Escrita Acadêmica. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2018 - 2018

NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE TCC. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Círculos de Construção de Paz nas Escolas - Noções Básicas - t2. 2022. (Outra).

7° Semana Integrada de Ciência e Tecnologia de Gurupi/TO (SICTEG). 2021. (Exposição).

II SIESC - Seminário Integrado de Estágios Supervisionados Curriculares em Línguas e Literaturas. 2021. (Seminário).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL ENTRELETRAS UEMA/UFNT REFLEXÕES SOBRE A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA E DE LITERATURA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO: ABORDAGENS INTER OU TRANSDISCIPLINARES. 2021. (Simpósio).

Os gêneros do discurso e sua aplicabilidade na análise de práticas sociais. 2020. (Outra).

SEMINÁRIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS À SALA DE AULA: currículo e avaliação no contexto da pandemia. 2020. (Simpósio).

28° Seminário de Ensino de Língua Inglesa da APLITINS e 1° Seminário de Ensino de Língua Inglesa de 2019. 2019. (Seminário).

Canto, logo aprendo inglês: Is it true?. 2019. (Oficina).

IV Semana Indígena do LALI: Educação Escolar Indígena em Perspectiva de Formação r. 2019. (Oficina).

Semana da BNCC - Alinhar é fundamental. 2019. (Oficina).

Send us Letters of Empowement: a Conversation between Carolina Maria de Jesus and Alice Walker. 2019. (Outra).

II Encontro Tocantinense de Estudantes de Letras. 2018. (Encontro).

I Seminário Integrado de Estudos sobre Língua e Literatura da UFT/Câmpus de Araguaína. 2018. (Seminário).

VII Seminário Bem Viver Indígena - Tema: OS IMPACTOS DOS GRANDES EMPREENDIMENTOS NAS FONTES DE ÀGUA DOS POVOS DO CERRADO. 2018. (Seminário).

XIII JORNADA NACIONAL DE LÍNGUISTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • DAMASCENA, A. N. ; FONSECA, V. N. S. . ANÁLISE DAS VARIÁVEIS DO CONTEXTO DE SITUAÇÃO PARA EXPOSIÇÃO DE UM PONTO DE VISTA EM ARTIGOS DE OPINIÃO. EntreLetras (Online) , v. 13, p. 438-462, 2022.

  • DAMASCENA, A. N. ; ALENCAR, E. B. A. ; OLIVEIRA, J. P. A. ; ROCHA, N. C. S. . Iniciação à Docência: expectativas, desafios e realidades para ensinar Língua Inglesa no Norte do Tocantins. Revista Extensão , v. 4, p. 162-172, 2020.

  • DAMASCENA, A. N. ; SILVA, N. B. . Os níveis desconstrução e leitura detalhada na compreensão das variáveis contextuais e a produção do artigo de opinião. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DAMASCENA, A. N. ; OLIVEIRA, J. P. A. . Iniciação à docência: expectativas, desafios e realidades para ensinar língua inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

IFTO - Campus Avançado Pedro Afonso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 12

2022 - 2023

Escola Estadual Professora Elizangela Glória Cardoso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR REGENTE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Além de professor regente, atua como Coordenador Pedagógico da Área de Linguagens e suas Tecnologias.

2024 - Atual

Centro de Ensino médio Paulo Freire

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente e Coordenador de Área, Carga horária: 40

2020 - 2021

Escola Estadual Rui Barbosa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar/Assistente Educacional PRP, Carga horária: 4

2018 - 2020

Colégio Estadual Adolfo Bezerra de Menezes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar/Assistente Educacional PIBID, Carga horária: 4