WILIANA FERREIRA

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Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  A Descolonização do Currículo no Curso de Psicologia, Descrição: Este trabalho situa-se na linha de pesquisa de ?Currículo e Avaliação na Educação Superior?. Sendo assim, o intuito desta pesquisa é investigar o currículo como um projeto político e racial, que vem sendo discutido e analisado por diferentes teorias do currículo, principalmente, após a criação da Lei n° 10.639 de 2003 que modifica a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, e é atualizado pela Lei n° 11.645 de 2008, que estabelece a obrigatoriedade do estudo da ?História e Cultura Afro-brasileira e Indígena? no currículo oficial das redes de ensino. A partir desta pesquisa que se caracteriza como um estudo de caso e uma análise de conteúdo bibliográfico e documental pretende-se descrever os avanços e contradições existentes no currículo do curso de Psicologia. Com isso, privilegiamos a análise do Projeto Político Pedagógico do Curso de Psicologia da Universidade Federal do Maranhão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wiliana Ferreira - Coordenador / Tatyana Murer Cavalcante - Integrante.

• 2020 - 2020

  O Ensino Médio em Tempos de Pandemia, Descrição: Este projeto de pesquisa buscou suscitar discussões acerca do uso das ferramentas digitais na educação básica, em especial, no ensino médio, que se caracteriza como etapa final dessa modalidade educacional. Desse modo, descrevemos como essa modalidade de ensino tem mesclado as ferramentas digitais em prol do desenvolvimento da autonomia no processo de ensino-aprendizagem nesse atual momento de pandemia pela Covid-19, no qual o isolamento físico tem sido alvo de grandes debates, porém o nosso foco é avaliar como os jovens adolescentes estão se sentindo nessa configuração remota de educação, além disso, são apresentadas também as legislações que regulamentam e atualizam o novo ensino médio e as especificidades da Educação a Distância (EaD) nesse atual cenário, uma vez que dentro dos objetivo temos que pontuar as diferenças existentes entre Educação a Distância e a Educação Remota, que são essenciais nessa construção, assim, outro ponto que justifica a realização desse trabalho é a compreensão da relação dos discentes com essa ?nova? forma de aprender.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Wiliana Ferreira - Coordenador / Jose Geraldo Basante - Integrante.