Luana Barreto Mello

Pedagoga pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2023), também possui graduação em Turismo pela Universidade Veiga de Almeida (2014) e é Especialista em Gestão de Serviços pela Universidade Federal Fluminense (2021). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: infâncias, Educação do Sensível, formação de professores e orientação educacional. Membro do grupo de pesquisa Formação e Ressignificação do Educador: Saberes, Troca, Arte, Sentidos (UNIRIO) e do Trajetórias da Orientação Educacional depois do fim da sua oferta obrigatória: disputas, perspectivas e formação pós lei n. 9.394 (CAp-UFRJ).

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2017 - 2023

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: O orientador educacional como mobilizador do entusiasmo no processo de ensinoaprendizagem: criando sentidos
Orientador: Marcela Afonso Fernandez e Edson Soares Gomes

Graduação em Turismo

2011 - 2014

Universidade Veiga de Almeida
Título: Coreia do Sul: Educação e Tecnologia em favor do Turismo
Orientador: Marco Antônio Barreto Simas

Formação complementar

2023 - 2023

Formação Continuada em Educação Inclusiva. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2022 - 2022

Dimensões da Escuta e a Educação das Crianças. (Carga horária: 8h). , Vincular - Consultoria em Educação e Saúde da Infância, VCESI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Percursos, Sabres e práticas para uma Orientação Educacional (Re)Existente. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2021

MBA em Gestão de Serviços com Ênfase em Eventos. (Carga Horária: 358h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Título: Possibilidades e desafios na gestão de eventos adaptados ao ambiente virtual: um relato de experiência do Curso de Extensão Infâncias Brasileiras. , Orientador: Fábio Vinícius de Araújo Passos. , Palavras-chave: Gestão de Eventos; Curso Online; Educação; Covid-19.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Infâncias Brasileiras 2020. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de Alfabetizadores para Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MELLO, Luana Barreto . Curso (Re)Conexão Criança e Natureza. 2021. (Outro).

MELLO, Luana Barreto . Curso Criança é Natureza Inspirações para a Escola Brasileira. 2021. (Outro).

SOUZA, D. R. F. E. ; OLIVEIRA, C. A. G. ; MELLO, L. B. ; ALMEIDA, T. P. M. ; THOMAZ, R. S. A. B. ; LOPEZ-LOPEZ, M. ; SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; TIRIBA, L. ; VOLLGER, Amanda ; SILVA, A. L. R. . Estudo Aberto: mulheres, coronavírus e cuidado.. 2020. (Outro).

TIRIBA, L. ; SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; ALMEIDA, T. P. M. ; OLIVEIRA, C. A. G. ; OLIVEIRA, M. M. S. ; SOUZA, D. R. F. E. ; VOLLGER, Amanda ; MELLO, L. B. ; THOMAZ, R. S. A. B. ; LOPEZ-LOPEZ, M. . Sextou GiTaKa - Estudo Aberto: Reflexões decoloniais para uma pedagogia nossa.. 2020. (Outro).

SOUZA, D. R. F. E. ; RUSSELL, E. ; TIRIBA, L. ; VOLLGER, Amanda ; MELLO, L. B. ; SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; SILVA, A. L. R. ; LOPEZ-LOPEZ, M. ; THOMAZ, R. S. A. B. ; ALMEIDA, T. P. M. ; OLIVEIRA, M. M. S. . Sextou GiTaKa: A terra se desvenda verso a verso: poéticas da natureza.. 2020. (Outro).

ALMEIDA, T. P. M. ; PEREIRA, D. ; OLIVEIRA, T. ; FRANCO, A. ; MELLO, L. B. ; TIRIBA, L. ; VOLLGER, Amanda ; SOUZA, D. R. F. E. ; SILVA, A. L. R. ; THOMAZ, R. S. A. B. ; LOPEZ-LOPEZ, M. ; SCHAEFER, K. S. E. A. B. . Sextou GiTaKa: Quilombolas, culturas que transcendem a realidade. 2020. (Outro).

GUEDES, A. O. ; SALES, A. C. A. ; FERREIRA, J. S. ; TIRIBA, L. ; MELLO, L. B. . Ciclo Feminino. 2020. (Outro).

GUEDES, A. O. ; FERREIRA, M. D. ; TIRIBA, L. ; LAGE, L. ; VOLLGER, Amanda ; DELGIUDICE, C. ; SATTAMINI, M. A. ; LIMA, D. ; BERQUIOLLI, K. ; FERREIRA, J. S. ; MELLO, L. B. . Estudo Aberto - Diálogos CorpoÉticaEstética: a formação de professores em retratos do cotidiano. 2019. (Outro).

Participação em eventos

9º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2021. (Congresso).

HABITAR-SE: em estado de criação. 2021. (Oficina).

HABITAR-SE: habitar o espaço. 2021. (Oficina).

II Encontro Internacional de Práticas Somáticas e Dança. 2021. (Encontro).

Ciclo Feminino - Infâncias, cuidado e feminismos. 2020. (Outra).

Crianças e Infâncias Brasileiras: olhares a partir do campo, da cidade, de comunidades originárias e tradicionais. 2020. (Outra).

Em tempos de coronavírus onde brincam as crianças?. 2020. (Outra).

Estudo Aberto do GiTaKa - ?Mulheres, Cuidado e Emoções: O Feminino na Formação de Professoras/es. 2020. (Outra).

HABITAR-SE - Chão: o sentido do entre. 2020. (Oficina).

HABITAR-SE - Desenvolvendo atenção plena momento a momento - praticando mindfulness. 2020. (Oficina).

Seminário Desafios Emergentes em Didática - Mesa redonda: Arte, Corpo e Meio Ambiente. 2020. (Seminário).

SEXTOU GiTaKa - ?A terra se desvenda verso a verso?: poéticas da natureza.. 2020. (Outra).

SEXTOU GiTaKa - Quilombolas: culturas que transcendem a realidade. 2020. (Outra).

VII JORNADA DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DO MAR - MESA ?Educação, mídias e práticas de enfrentamento ao racismo?. 2020. (Outra).

13ª Semana de Ensino de Graduação.A EMPATIA COMO FUNDAMENTO DE UM PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM TRANSFORMADOR. 2019. (Outra).

1º Seminário de Iniciação Científica dos Estagiários do TRT da 1ª Região. 2019. (Seminário).

Palestra - Carreira e Formação Acadêmica: do Estágio no TRT/RJ para o Mundo. 2019. (Outra).

XXIV Encontro de Extensão.Infâncias Cariocas Latino-americanas e Caribenhas. 2019. (Outra).

I Seminário do Programa de Reabilitação do Instituto Benjamin Constant. 2018. (Seminário).

I Seminário do Programa de Reabilitação do Instituto Benjamin Constant - Oficina de Braille. 2018. (Oficina).

Mesa-redonda: Ascensão dos movimentos sociais e idenitários e o atual contexto político",. 2018. (Outra).

Museu de Ideias: a educação em debate - Mesa Redonda Trabalho colaborativo entre museus: Pesquisa e produção de conhecimento?,. 2018. (Outra).

Roda de conversa e lançamento do livro ?Crianças e seus caminhos". 2018. (Outra).

VIII Semana da Educação Tania Mara Tavares da Silva - OFICINA DE ESCRITA ACADÊMICA: REFLEXÕES, TRUQUES, PRÁTICAS E CAMINHOS. 2018. (Oficina).

VIII Semana da Educação Tania Mara Tavares da Silva - Visita Guiada a Casa da Ciência. 2018. (Outra).

VII Semana de Educação Tania Mara Tavares da Silva - Visita Guiada ao IME. 2018. (Outra).

XVI Semana de Integração Acadêmica da UNIRIO - Minicurso Educação é Política frente ao Ecola Sem Partido. 2018. (Outra).

VII Semana de Educação Tania Mara Tavares da Silva - Simpósio Educação Libertária, Teorias Anarquistas em Educação, Circulação Transnacional de ideias pedagógicas antiautoritária.. 2017. (Simpósio).

VII Semana de Educação Tania Mara Tavares da Silva - SIMPÓSIO NARRATIVAS OUTRAS- DISPUTAS CURRICULARES E PROCESSOS INSURGENTES NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2017. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, J. S. ; SALES, A. C. A. ; MELLO, L. B. ; GUEDES, A. O. ; BENGALY, I. . ENTRE PESQUISAS, SENSIBILIDADES E FRESTAS: NARRATIVAS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. In: 21ª Jornada de Iniciação Científica da UNIRIO, 2022, Rio de Janeiro. Livro de Resumos- 21ª Jornada de Iniciação Científica da UNIRIO, 2022. p. 584-587.

  • FERREIRA, J. S. ; SALES, A. C. A. ; MELLO, L. B. . ESCRITA NARRATIVA: METODOLOGIA POÉTICA PELAS FRESTAS. In: XI SEMANA DE EDUCAÇÃO: 100 ANOS DE DARCY RIBEIRO, 2022, Rio de Janeiro. CADERNO DE RESUMOS DA XI SEMANA DE EDUCAÇÃO: 100 ANOS DE DARCY RIBEIRO, 2022. p. 46-48.

  • MELLO, L. B. ; SALES, A. C. A. ; FERREIRA, J. S. ; TIRIBA, L. ; COSTA, R. N. S. A. ; GUEDES, A. O. . Curso de Extensão Infâncias Brasileiras: uma ação de extensão em meio a pandemia da Covid-19. In: 9º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2021, Belo Horizonte. Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: Redes para promover e defender os direitos humanos, 2021. p. 1740-1741.

  • SALES, A. C. A. ; FERREIRA, J. S. ; MELLO, L. B. ; GUEDES, A. O. . Ciclo Feminino: diálogos sobre maternidade e feminismos. In: 9º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2021, Belo Horizonte. Congresso Brasileiro de Extensão Universitária: Redes para promover e defender os direitos humanos, 2021. p. 4131-4132.

  • MELLO, L. B. ; FERNANDEZ, Marcela Afonso . Leituras compartilhadas, ampliando miradas: uma experiência literária na formação de professores-leitores. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELLO, L. B. ; FERNANDEZ, Marcela Afonso . A formação de professores leitores e a experiência de contar histórias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELLO, Luana Barreto ; SALES, A. C. A. ; FERREIRA, J. S. ; TIRIBA, L. ; COSTA, R. N. S. A. ; GUEDES, A. O. . CURSO DE EXTENSÃO INFÂNCIAS BRASILEIRAS: UMA AÇÃO DE EXTENSÃO EM MEIO A PANDEMIA DA COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELLO, Luana Barreto ; FERNANDEZ, Marcela Afonso . A presença e o sensível em aulas remotas: experiências na monitoria da disciplina Literatura na Formação do Leitor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELLO, Luana Barreto ; FERNANDEZ, Marcela Afonso . A EMPATIA COMO FUNDAMENTO DE UM PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM TRANSFORMADOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELLO, Luana Barreto ; CAMILO, K. . Projeto de Extensão: Infâncias Cariocas Latino-americanas e Caribenhas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GUEDES, A. O. ; FERREIRA, J. S. ; BEMVENUTO, V. S. ; MELLO, L. B. ; SALES, A. C. A. ; SATTAMINI, M. A. . HABITAR-SE 2020. 2020.

MELLO, L. B. ; FERREIRA, J. S. ; SALES, A. C. A. ; VOLLGER, Amanda . Núcleo Infâncias Natureza e Arte (NiNA UNIRIO). 2020; Tema: Infâncias, Corpo, Arte e Natureza. (Rede social).

MELLO, L. B. ; FERREIRA, J. S. ; SALES, A. C. A. ; VOLLGER, Amanda . Núcleo Infâncias Natureza e Arte (NiNA UNIRIO). 2020; Tema: Infâncias, Corpo, Arte e Natureza. (Rede social).

GUEDES, A. O. ; BEMVENUTO, V. S. ; FERREIRA, J. S. ; SILVA, L. P. R. A. ; SOUZA, C. M. ; OLIVEIRA, W. A. ; SATTAMINI, M. A. ; MELLO, Luana Barreto ; SALES, A. C. A. ; BERQUIOLLI, K. ; REIS, W. P. . Papo de Corpo, Arte e Ciência: um convite a partilha. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TIRIBA, L. ; GUEDES, A. O. ; SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; MELLO, L. B. ; FERREIRA, J. S. ; SALES, A. C. A. ; COSTA, R. N. S. A. ; CERQUEIRA, M. M. A. ; MELLO, T. F. O. . Curso de Extensão Infâncias Brasileiras. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELLO, Luana Barreto . Portfólio de Ações 2020 do Projeto de Extensão Infâncias Cariocas, Latino-americanas e Caribenhas. 2020. (Portfólio).

TIRIBA, L. ; GUEDES, A. O. ; SCHAEFER, K. S. E. A. B. ; LAGE, L. ; HERMETO, R. ; MELLO, Luana Barreto ; VOLLGER, Amanda . Infâncias Cariocas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELLO, L. B. . Portfólio de Ações 2019 do Projeto de Extensão Infâncias Cariocas, Latino-americanas e Caribenhas. 2019. (Portfólio).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Trajetórias da Orientação Educacional depois do fim da sua oferta obrigatória: disputas, perspectivas e formação pós lei n. 9.394, Descrição: Esta pesquisa, de caráter predominantemente qualitativo, se insere na linha de pesquisa Políticas e Instituições Educacionais da Faculdade de Educação da UFRJ. Seu objetivo consiste em compreender como o campo teórico/prático da Orientação Educacional se constituiu após o fim da sua obrigatoriedade estabelecida pela LDB 9.394/96 e as reformas das DCNs para o curso de Pedagogia em 2006. Objetiva-se elaborar o estado do conhecimento da Orientação Educacional considerando o período compreendido entre 1996 e 2020 buscando identificar possíveis tendências; mapear e analisar o conjunto e disputas em torno de projetos de leis relacionados à Orientação Educacional produzidos no Poder Legislativo Federal após a aprovação da LDB 9.394/96 e sua relação ou não relação com as produções acadêmicas desse período, bem como as forma como vem acontecendo as organizações de categorias; identificar a trajetória da profissão da Orientação Educacional em Estados e Municípios Brasileiros pós LDB 9.394/96. Para tanto, será realizado estudo exploratório da produção bibliográfica que trate centralmente da Orientação Educacional a partir de1996 e as disputas acerca do tema no Poder Legislativo Federal a partir da análise das notas taquigráficas. Espera-se com este estudo contribuir com a compreensão os contornos atuais da Orientação Educacional no Brasil. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Barreto Mello - Integrante / Edson Soares Gomes - Coordenador.

  • 2020 - 2020

    Infâncias, Tradições Ancestrais e Cultura Ambiental, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lea Velocina Vargas Tiriba em 13/12/2020., Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo de investigar processos de produção de práticas educativas sustentáveis, num contexto em que as relações entre sistemas naturais e sistemas culturais estão em desequilíbrio e ameaçam a continuidade da vida na Terra. Através de metodologias coerentes com esta perspectiva, queremos identificar e alimentar novas práticas educativas que religuem seres humanos e natureza, considerem o corpo e a arte como caminhos de conhecimento e contribuam para a qualificação do cotidiano das instituições educacionais em relação às necessidades de cuidar de mim (ecologia pessoal); cuidar de nós, do coletivo (ecologia social); e cuidar da natureza (ecologia ambiental). Além de investigar processos de produção de práticas sustentáveis, o projeto visa o registro e a difusão destas práticas em redes sociais nacionais e internacionais. Em razão de seus objetivos gerais, específicos e metas, esta proposta constitui-se como projeto de pesquisa, extensão e ensino. Está situada no campo da Educação Infantil e da formação de seus educadores; e, em função da amplitude da temática investigada, tem interfaces com os campos da Educação Ambiental, da Educação Escolar Indígena, da Arte-Educação e das Pedagogias Libertárias. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (5) . , Integrantes: Luana Barreto Mello - Integrante / Léa Tiriba - Coordenador / Adrianne Ogêda Guedes - Integrante / Dafne Rozencwaig de Faria e Souza - Integrante / Carolina Alves Gomes de Oliveira - Integrante / Tagore Penna Mendes de Almeida - Integrante / Raianne da Silva Alves Bernardo Thomaz - Integrante / Mariana Alonso López-López - Integrante / Ana Lúcia Rodrigues da Silva - Integrante / Mônica Maria Souza de Oliveira - Integrante / Christiana Profice - Integrante / Priscila de Melo Basilio - Integrante / Rita Jaqueline Morais - Integrante / Maria Rocha - Integrante / Marcelo Aranda Stortti - Integrante / Maria Marta de Andrade Cerqueira - Integrante / Jéssica Elias Pereira - Integrante / Katia de Souza e Almeida Bizzo Schaefer - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Corpo, arte e natureza: a metodologia de formação de professores, Descrição: A proposta de pesquisa e extensão "Corpo, arte e natureza: a metodologia de formação de professores do Curso de Extensão em Educação Infantil da Unirio" foi iniciado em 2014 e teve como objetivo aprofundar os estudos e experiências no campo da formação docente a partir dos resultados do curso de extensão que dá título ao projeto. Integram essa pesquisa um grupo de professoras-cursistas oriundas desse curso, além de estudantes da graduação e pesquisadores/extensionistas voluntários. O projeto toma como referencial teórico central os estudos a respeito da Educação estética e das artes no diálogo com a educação. Sua dupla dimensão - pesquisa e extensão - justifica-se por trabalharmos com a metodologia de pesquisa-formação, que compreende as experiências formativas como elementos que fomentam as investigações do grupo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Luana Barreto Mello - Integrante / Lívia Lage - Integrante / Keila Camilo - Integrante / Katianne Berquiolli - Integrante / Adrianne Ogêda Guedes - Coordenador / Michelle Dantas Ferreira - Integrante / Edilane Oliveira da Silva - Integrante / Graciele Andrade Rangel - Integrante / Andrea Alvaro Alberto Bacellar - Integrante / Iasmine Mazzi - Integrante / David Lima - Integrante / Camila Delgiudice - Integrante / Maria Antonia Sattamini - Integrante / Priscila Souza Silva - Integrante / Bianka Barbosa - Integrante / Juliana de Souza Ferreira - Integrante / Luciana Braga Ramos Macedo - Integrante / Vitoria da Silva Bemvenuto - Integrante / Amanda Vollger Ribeiro - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora da disciplina Literatura na Formação do Leitor, ministrada pela professora Marcela Fernandez.

2019 - 2020

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Infâncias Cariocas, Latino-americanas e Caribenhas, coordenado pelas professoras Adrianne Ogêda e Lea Tiriba.

2019 - 2019

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora da disciplina Didática, ministrada pela professora Marcela Fernandez.

Atividades

  • 05/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas e Sociais, Escola de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas e Sociais, Centro de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Pesquisa Formação e Ressignificação do Educador: Saberes, Troca, Arte e Sentidos - FRESTAS.

  • 09/2020 - 05/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas e Sociais, Escola de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 03/2020 - 12/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas e Sociais, Centro de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Pesquisa Infâncias, Tradições Ancestrais e Cultura Ambiental - GiTaKa.

  • 08/2019 - 12/2020

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Projeto Infâncias Cariocas, Latino-americanas e Caribenhas.

2019 - 2019

Tribunal Regional do Trabalho da 1a. Região

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades: Colaborar no planejamento, desenvolvimento e execução das atividades pedagógicas, técnicas e administrativas desenvolvidas pela Escola de Capacitação e Administração de Servidores (ESACS); Participar das atividades relacionadas à Gestão por Competência; Participar do planejamento e execução dos programas de capacitação presencial e à distância.

2019 - 2019

Escola Municipal Pedro Lessa

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 9

Outras informações:
Estágio Obrigatório na modalidade Prática de Ensino Fundamental

2021 - 2021

Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio Obrigatório na modalidade Prática de Gestão Educacional (Orientação Educacional)

2022 - 2022

Centro Educacional de Olaria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 17

2022 - 2022

Edi Pierre Janet

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio Obrigatório na modalidade Prática de Educação Infantil

2023 - Atual

Colegio e curso Ph

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Turma, Carga horária: 44

Outras informações:
- Auxílio aos professores durante as aulas no laboratório Maker e Oficinas de Aprendizagem;- Apoio a equipe pedagógica nas atividades relacionadas à aprendizagem dos estudantes.