Denis Vieira Moraes

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MORAES, D. V. ; RABELLO, G. . INVENTARIAR, CATALOGAR E ORGANIZAR PARA DISCUTIR O ACERVO DE HISTÓRIA ORAL DO GRUPO DE PESQUISA, HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO (GRUPEHME). In: X Semana de Ciência e Tecnologia, 2019, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: EdUnesc, 2019. v. 10. p. 412-412.

• MORAES, D. V. ; SILVEIRA, D. A. ; ROSSA, M. ; GONCALVES, F. . Toda Memória Tem Uma História: Sobre um olhar da interdisciplinaridade PIBID- UNESC. In: VIII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma. Anais da SCT 2017. Criciúma: Ediunesc, 2017. v. 8. p. 4-4.

• MORAES, D. V. ; RABELLO, G. . Paulo Freire em tempos de Fake News: Patrono ou Vilão da Educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  O acervo documental do Grupehme: Pesquisar para preservar, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Giani Rabelo em 02/06/2020., Descrição: Este subprojeto teve aprovação no Edital n. 169/2019, no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC 2019/2020, com o seguinte objetivo: compreender a importância de inventariar, higienizar catalogar e organizar o acervo documental de uma instituição, neste caso o acervo do Grupo de Pesquisa História e Memória da Educação (GRUPEHME ), a fim de contribuir para a conservação e preservação do patrimônio educativo. As etapas que estão sendo seguidas são: 1- Conhecer os conceitos de: conservação, preservação, acervo e gestão documental; patrimônio educativo e cultura material escolar; história oral e memória; . Para este fim serão realizadas leituras, estudos e discussões dos referidos conceitos e fichamento dos textos; 2 - Pesquisar sobre os procedimentos necessários no processo de organização, conservação e preservação de documentos no campo da arquivologia; 3 Revisar a organização do acervo documental de acordo com os critérios arquivisticos: o bolsista com sob coordenação do orientador revisará toda a organização do arranjo documental realizado na primeira etapa, de acordo com a seguinte hierarquia: Fundo, Seção, Série e Subséries; 4- Inventariar o acervo documental: após a revisão nos documentos já acondicionados nas pastas, o bolsista listará os documentos com uma descrição sumárias, permitindo um prévio conhecimento do conteúdo do documento, antes de se ter acesso a uma descrição mais detalhada; 5- Higienizar o acervo documental: o bolsista deverá eliminar as sujidades e agentes agressores dos documentos: clipes oxidados ou não, os excrementos de insetos, os grampos metálicos, fitas adesivas, poeiras, partículas sólidas etc: a) Varredura de todas as folhas e capas de um documento com o uso da trincha (pincel de cerdas macias); b) Com o auxílio de uma espátula de metal deve retiraros clips, grampos e demais corpos estranhos aderidos aos documentos; c) Remover as fitas adesivas dos documentos; d) Demarcar com lápis 6B nas páginas do documento (numerando-as na sequência); e) Unir as páginas do documento com costura, cinta de papel alcalino ou cola (especial). Nesta etapa será obrigatório o uso equipamentos de segurança como luvas, jalecos, óculos de proteção etc; 6 - Preencher as fichas de diagnóstico: as fichas deverão ser preenchidas com informações sobre os procedimentos de higienização, além dos registros das informações necessárias quanto às futuras intervenções (restauro, confecção de capas etc); 7 Catalogação do documentos: a descrição dos documentos será realizada peça a peça dando continuidade à descrição da série iniciada com o inventário, detendo-se, agora, em cada documento. Este instrumento deverá dar informações sobre a localização do documento com a finalidade de propiciar o acesso aos documentos, consulta e divulgação do acervo; 8 - Divulgação do acervo documental na página do GRUPEHME, por meio do catálogo; 9 - Comunicar em eventos científicos o trabalho e juntamente com a orientadora; 10- Construir um artigo sobre a experiência e as aprendizagens vivenciadas pelo bolsista para futura publicação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Denis Vieira Moraes - Integrante / Giani Rabello - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Extremo Sul Catarinense - Bolsa.

• 2018 - 2019

  Inventariar, catalogar e organizar para discutir o acervo de História Oral do Grupo de Pesquisa, História e Memória da Educação (GRUPEHME), Descrição: O subprojeto foi aprovado no Edital n. 015/2018, no Programa de Iniciação Científica do Artigo 170 da Constituição Estadual PIC 170 (2018-2019). O objetivo foi o de analisar os documentos de cinco escolas da rede municipal de Criciúma que tiveram suas trajetórias registradas e publicadas em forma de cadernos pelo GRUPEHME. Para a publicação dos mesmos foram utilizados documentos textuais, mas também entrevistas com ex-professores/as e ex alunos/as. Os objetivos do projeto foram conhecer os conceitos de: acervo e arquivo, patrimônio educativo, cultura material escolar, história oral e memória. Além disso, foi higienizado, organizado, inventariado, acondicionado, catalogado o acervo documental de acordo com os critérios arquivísticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Denis Vieira Moraes - Integrante / Giani Rabello - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Extremo Sul Catarinense - Bolsa.