Stephany Castro Carvalho de Simone do Amaral

Graduada em Matemática pela UNESP Presidente Prudente, com sólida formação acadêmica e habilidades analíticas desenvolvidas. Possuo formação técnica em Química pelo SENAI, ampliando meu conhecimento em ciências exatas. Pós-graduada em Matemática, meu perfil combina uma base robusta em Matemática com competências técnicas em Química, proporcionando uma abordagem multidisciplinar para a resolução de problemas e pesquisa em diversas áreas relacionadas.

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Matemática

2023 - 2024

Faculdade Iguaçu
Título: Influência do Afeto Professor-Aluno na Aprendizagem e Desenvolvimento Positivo das TICs
Orientador: Geancarlo Almeida Nunes

Graduação em Matemática

2018 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Química

2018 - 2018

ESCOLA SENAI SANTO PASCHOAL CREPALDI

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2017 em Técnico de Química

2016 - Atual

Escola Técnica Estadual Getúlio Vargas
Ano de interrupção: 2017

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Escola Estadual Visconde de Itaúna

Formação complementar

2019 -

Inglês. (Carga horária: 70h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Escolas2030 - Educação Integral e Transformadora - Extensão Universitária -. (Carga horária: 146h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em PIBID. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Teatro. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Cultura/Museu Municipal, FUNDART, Brasil.

2016 - 2018

Espanhol. (Carga horária: 580h). , Centro de Estudos de Línguas, CEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica.

Participação em eventos

ACS: CURSO DE COMUNICAÇÃO E ESCRITA CIENTÍFICA 2023. 2023. (Oficina).

Dia da Matemática (Mathema). 2023. (Encontro).

Enfrentamento ao Neonazismo em Santa Catarina. 2023. (Encontro).

II ENCONTRO DE MULHERES MATEMÁTICAS NA UFABC.Mulheres na Matemática. 2023. (Encontro).

IV SIIES & IX Inovações SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO SUPERIOR & SEMINÁRIO INOVAÇÕES CURRICULARES.Potenciação: Algumas Reflexões Realizadas no PIBID. 2023. (Simpósio).

Oficina Matemática: Funções.O que é Matemática?. 2023. (Oficina).

Oficinas Práticas e Aprendizagens - "Da Inteligência Artificial à Sustentabilidade em Sala de Aula". 2023. (Oficina).

PRÉ-CONGRESSO_ A Inteligência Socioemocional na Educação. 2023. (Encontro).

SIMPÓSIO SOBRE GRANDES ESDUCADORES - MARIA MONTESSORI. 2023. (Simpósio).

VI Congresso de Extensão da Associação de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) ?Democracia e Extensão Universitária". Potenciação: Algumas Reflexões Realizadas no PIBID. 2023. (Congresso).

Webinar em Comemoração ao Dia da Matemática. 2023. (Encontro).

Congresso de Iniciação Científica da Unesp ? CIC. 2022. (Congresso).

Fórum Brasileiro de Filantropos e Investidores Sociais 2022. 2022. (Congresso).

II Seminário de Avaliação Conjunta PIBID e Residência Pedagógica da Faculdade de Ciências e Tecnologia - UNESP Campus Presidente Prudente. 2022. (Seminário).

I Semana Literária da FCT/UNESP de Presidente Prudente. 2021. (Oficina).

XV Simpósio de Matemática da FCT/UNESP. 2021. (Simpósio).

I Semana da Visibilidade Lésbica. 2020. (Seminário).

O Museu de Arte Sacra Visto de Perto. 2020. (Exposição).

Saberes dos professores que ensinam Matemática nós anos iniciais. 2020. (Encontro).

Cine Math 1 (XIV Simpósio da Matemática). 2019. (Exposição).

Cine Math 2 (XIV Simpósio da Matemática). 2019. (Exposição).

CINE PET (filme: Estrelas Além do Tempo). Debate. 2019. (Exposição).

Entre Saberes Específicos e Saberes Pedagógicos (XIV SMAT). 2019. (Oficina).

Introdução aos Grupos de Matrizes (XIV Simpósio da Matemática). 2019. (Oficina).

I Seminário de Avaliação Conjunta PIBID e Residência Pedagógica.RESUMO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO PIBID EM 2019. 2019. (Seminário).

Oficina Imersiva Presencial: Gamificação.Gamificação. 2019. (Oficina).

Transformações de Möbius e Polinômios (XIV SMAT). 2019. (Oficina).

VII Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e V Simpósio Internacional de Educação a Distância. 2019. (Simpósio).

WORKSHOP ON BIOINSPIRED AND PHOTODYNAMIC SYSTEMS. 2019. (Congresso).

XIV Simpósio da Matemática.Potenciação:Algumas Reflexões Realizadas no PIBID. 2019. (Simpósio).

A Avaliação Contínua e Formativa no Processo do Ensino e Aprendizagem da Matemática (XIII SMAT). 2018. (Oficina).

VII Semana da Química de Presidente Prudente - Energia e Tecnilogia. 2018. (Seminário).

XIII Simpósio de Matemática. 2018. (Simpósio).

Projetos de pesquisa

2018 - 2020

Potenciação: Algumas Reflexões Realizadas no PIBID, Descrição: Este relato de experiência foi obtido a partir das atividades desenvolvidas no Programa de Bolsa de Iniciação à docência (PIBID). Identificamos dificuldades dos alunos em trabalhar com o conceito de potência. A partir daí, investigamos estudos sobre o tema e apresentamos neste relato.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Stephany Castro Carvalho de Simone do Amaral - Coordenador / Eliane Maria Vani Ortega - Integrante / Erica Maria Leite Cardoso - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: NOIX, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Preparar planos de aula; auxiliar os alunos; aplicar e corrigir atividades; tirar dúvidas; participar de ATPC, conselho de classe, planejamento escolar, participar das reuniões com a coordenadora do projeto.

2019 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aprendiz, Carga horária: 30

Outras informações:
Observação das práticas docentes; realização de relatório; ajuda conjunta com professor da rede estadual aos estudantes; preparação de atividades; reuniões para organização de trabalho docente com a coordenadora do projeto.

2020 - 2021

Prefeitura Municipal de Alvares Machado

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Auxiliar os discentes; auxiliar o professor acompanhado; organizar atividades; responsável pela organização da turma.

2021 - 2021

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Preparar plano de aulas; Planejamento; Ministrar as aulas presencialmente na escola; Participar de colegiados, reuniões com a coordenação e orientação educacional; Preparar apostilas, formulários, atividades, corrigir atividades e exercícios dos alunos. Preencher diário de classe, além de preencher os pareceres sobre o desempenho dos alunos na disciplina de Matemática.

2022 - 2023

Colégio Anglo Prudentino

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 30

Outras informações:
Ajudar a professora efetiva com atividades para turma integral de 4 e 5 anos. Ajudá-la com a organização e com atividades corriqueiras dentro da escola.Experiência com infantil 1 (faixa etária: 2 e 3 anos), responsável por organizar atividades feitas em sala de aula, dar banho nas crianças, ajudar na janta, realizar algumas aulas com as crianças, organizar agenda e entre outras. Já com o infantil 3 e 4 (faixa etária: 5 e 6 anos), responsável por organizar atividades, agendas e acompanhar professoras especialistas nas aulas delas com a turma.

2023 - 2023

Prefeitura Municipal de São José

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Centro Educacional Interagir

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 24

Outras informações:
Ensino Fundamental I (4 e 5)Ensino Fundamental II (6)Ensino Médio

2024 - Atual

Colégio Antônio Peixoto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 10