Vinicius Quintiliano da Silva

Graduado em Matemática pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), graduado em Pedagogia pela Faculdade de Educação Paulistana (FAEP), Mestre em Educação Matemática pela UFJF e doutorando em Educação Matemática pela UFJF. Realizei um intercâmbio acadêmico na Universidad de Cartagena (UDEC) na Colômbia durante a graduação. Participei de diversos projetos institucionais voltados ao bem-estar social, formação de professores e educação. Destaco minha atuação no Projeto Garra, uma iniciativa voluntária focada na democratização do acesso ao ensino superior, onde atuei como professor por quatro anos e fui eleito presidente para a gestão de 2021. Além disso, participei do CPC (Curso Preparatório para Concursos), coordenado pela rede Municipal de Juiz de Fora, e do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência). Possuo experiência como professor de espanhol em um curso de idiomas e atualmente atuo na rede municipal e particular de ensino, Colégio Apogeu e sou efetivo no quadro de magistério pela Prefeitura de Juiz de Fora. Minha experiência abrange áreas como educação, formação de professores, uso de jogos no ensino de matemática, conscientização e educação financeira.

Informações coletadas do Lattes em 15/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Matemática

2025 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora
Orientador: EDUARDO BARRERI

Mestrado profissional em Educação Matemática

2022 - 2024

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Educação Financeira e Campos Semânticos no Ensino Fundamental 2: uma investigação sobre o processo de significação de conceitos financeiros com estudantes, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Marco Aurélio Kistemann Júnior

Graduação em Pedagogia

2023 - 2024

Faculdade de Educação Paulistana

Graduação em Matemática

2016 - 2021

Universidade Federal de Juiz de Fora

Formação complementar

2019 -

Intercâmbio Acadêmico - Matemática. , Universidad de Cartagena, UNICARTAGENA, Colômbia.

2025 - 2025

Formação Sobre Os Primeiros Socorros. (Carga horária: 2h). , Colégio Apogeu, CA, Brasil.

2023 - 2023

Competências Socioemocionais Essenciais para a Felicidade. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Educação Paulistana, FAEP, Brasil.

2023 - 2023

Matemática Essencial. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Educação Paulistana, FAEP, Brasil.

2023 - 2023

DROPS da Tecnologia da Informação Essencial. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Educação Paulistana, FAEP, Brasil.

2022 - 2022

INCLUSÃO DIGITAL E APLICAÇÕES PEDAGÓGICAS: CONTRIBUIÇÕES PARA MELHORIA DA Q. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Vales do Jequitinhonha e Mucurí, UFVJM, Brasil.

2020 - 2020

O que é resolver problema?. (Carga horária: 10h). , MATHEMA ONLINE, MATHEMA ONLINE, Brasil.

2020 - 2020

Técnicas de demonstrações. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2020 - 2020

Formação do Preço de Venda. (Carga horária: 8h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2020 - 2020

LÓGICA MATEMÁTICA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2019 - 2019

Fundamentos da Logística. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso do Sul, SENAI/DR/MS, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Capacitação para Composição de Comissão de Heteroidentificação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2016 - 2016

Matemática Básica e Inclusão Digital. (Carga horária: 32h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

SILVA, V. Q. . VII SIAEM - Seminário Interno Anual em Educação Matemática realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2023. (Outro).

Participação em eventos

V Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? V ENOPEM. 2024. (Congresso).

Congresso e Premiação Escolas pelo Clima. Congresso e Premiação Escolas pelo Clima. 2023. (Congresso).

VII SIAEM - Seminário Interno Anual em Educação Matemática realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática.Desvendando os Significados Financeiros na Educação: Uma Análise nos Anos Finais. 2023. (Seminário).

XXVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. EDUCAÇÃO FINANCEIRA E CAMPOS SEMÂNTICOS: O PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO SOB OS CONCEITOS FINANCEIROS APLICADOS AO ENSINO FUNDAMENTAL NOS ANOS FINAIS. 2023. (Congresso).

Festival Nós Vídeos Universitários. 2021. (Seminário).

II CONGRESSO DE MATEMÁTICA ACADÊMICA E PROFISSIONAL DA UFJF. 2021. (Congresso).

II Semana Digital del Español. 2021. (Outra).

EDUCAÇÃO, CONSUMO e PANDEMIA: reflexões de e para professores. 2020. (Outra).

ENCUP - ENCONTRO NACIONAL DE CURSINHOS UNIVERSITÁRIOSP POPULARES.Mesa-redonda - Mesa de Ex-Alunos de Cursinhos Populares. 2020. (Simpósio).

ENCUP - ENCONTRO NACIONAL DE CURSINHOS UNIVERSITÁRIOSP POPULARES.Mesa-redonda - Papel dos Cursinhos Populares na Educação Popular. 2020. (Outra).

Formação Docente e Escolas em Tempos de Pandemia: Desafios e Potencialidades,. 2020. (Seminário).

III Semana Internacional UDEC.La Cultura Brasileña. 2019. (Simpósio).

Oficina de Capacitação para Composição de Comissão de Heteroidentificação. 2019. (Oficina).

Semana da Matemática 2018. 2018. (Simpósio).

Semana da Matemática 2017. 2017. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • SILVA, VINICIUS QUINTILIANO DA ; KISTEMANN JR, MARCO AURELIO . Educação Financeira e o Modelo dos Campos Semânticos: uma análise no contexto de uma pesquisa de Mestrado Profissional. EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA , v. 16, p. 440-455, 2025.

  • GIORDANO, C. C. ; KISTEMANN JUNIOR, M. A. ; SILVA, J. E. S. ; SILVA, V. Q. . Precisamos de Educação Estatística na Educação Infantil?. https://doi.org/10.33532/revemop.e2025007 , v. 7, p. 1-17, 2025.

  • SILVA, V. Q. ; KISTEMANN JR, M. A. . PRODUTO EDUCACIONAL: LIVRO PARA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ?SIGNIFICADOS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO. https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.18800 , v. 4, p. 1, 2025.

  • MACIEL, D. D. B. M. ; KISTEMANN JR, D. M. A. ; GIORDANO, C. C. ; SILVA, VINICIUS QUINTILIANO DA . OUTROS CAMINHOS PARA O LETRAMENTO FINANCEIRO E A PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS NO ENSINO SUPERIOR: UMA OUTRA PROPOSTA INSUBORDINADA E CRIATIVA. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO (UFPB) , v. 12, p. 3, 2024.

  • PAIVA, L. ; ANGELO, A. C. ; FLORES, K. ; NUNES, L. M. B. R. ; MENINI, N. ; SILVA, R. L. F. ; SILVA, V. Q. . Contos para ficar de cabelo em pé. In: Lauriana Paiva. (Org.). Caminhos de Minas: por onde andamos. 1ed.Juiz de Fora: Inspire-se Edições, 2024, v. 1, p. 153-171.

  • SILVA, VINICIUS QUINTILIANO DA . EDUCAÇÃO FINANCEIRA E CAMPOS SEMÂNTICOS: O PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO SOB OS CONCEITOS FINANCEIROS APLICADOS AO ENSINO FUNDAMENTAL NOS ANOS FINAIS. In: Anais do XXVI Encontro Brasileiro de Estudantes de PósGraduação em Educação Matemática, 2022, On-line. Anais do(a) Anais do XXVI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Recife: Even3, 2022. p. 0.

  • GIORDANO, C. ; KISTEMANN JR, M. A. ; SILVA, J. E. S. ; SILVA, V. Q. . Precisamos de Educação Estatística na Educação Infantil?. Revemop , 2025.

  • SILVA, VINICIUS QUINTILIANO DA ; KISTEMANN JR, M. A. . Educação Financeira e o Modelo dos Campos Semânticos: uma análise no contexto de uma pesquisa de Mestrado Profissional. EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA , 2025.

  • SILVA, V. Q. ; KISTEMANN JR, M. A. . PRODUTO EDUCACIONAL LIVRO PARA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ? SIGNIFICADOS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO. Revista Diálogos em Educação Matemática (REDEMAT) , 2025.

  • SILVA, V. Q. . Desvendando os Significados Financeiros na Educação: Uma Análise nos Anos Finais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, V. Q. . EDUCAÇÃO FINANCEIRA E CAMPOS SEMÂNTICOS: O PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO SOB OS CONCEITOS FINANCEIROS APLICADOS AO ENSINO FUNDAMENTAL NOS ANOS FINAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, V. Q. ; BEZERRA, L. H. ; BENETELLO, G. S. ; SILVA, K. C. E. . O ensino da matemática no CPC: preparando futuros professores para atuarem com criatividade na diversidade social, econômica e intelectual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, V. Q. . Educação Financeira da Teoria à Prática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, V. Q. ; MELO, D. E. F. A. . Educação Financeira no cotidiano. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, V. Q. ; SPANGNOLO, L. . La Cultura Brasileña. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, V. Q. ; ARAUJO, S. C. ; PAULA, L. H. M. ; ESMERIO, M. ; VILLANOVA, A. J. ; ALVIM, R. . Aterro Sanitário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, V. Q. ; KISTEMANN JR, M. A. . Parecerista ad hoc em Revista Diálogos em Educação Matemática. 2025.

FORA, U. F. J. ; SILVA, V. Q. . Cursinho Garra alcança resultados expressivos em vestibulares. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FORA, U. F. J. ; SILVA, V. Q. . UFJF forma 1.700 estudantes durante a pandemia e excede média nacional. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FORA, U. F. J. ; SILVA, V. Q. . Anos 2000: como surgiram Pism e cotas e como acabou o vestibular tradicional. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DIGITAL, D. ; SILVA, V. Q. . UFJF retoma as aulas da graduação de forma remota. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, V. Q. ; FRANKLIM, M. A. R. ; SILVA, T. M. ; BARTHOLOMEU, K. T. ; VIDEIRA NETO, E. . A experiência da docência no CPC e a inserção no mercado de trabalho. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FORA, P. J. ; SILVA, V. Q. . Professor do CPC participa de intercâmbio na Colômbia. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, V. Q. ; KISTEMANN JR, M. A. . Educação Financeira: produção de significados e possibilidades de abordagem no 6º ano do Ensino Fundamental. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto da Dissertação de Mestrado Profissional em Educação Matemática).

SILVA, V. Q. . Sistema de equações do 1º grau - Vinicius Quintiliano da Silva. 2021. (Vídeo aula).

FIUZA, D. ; ALVES, J. M. ; SILVA, V. Q. . Como estudar em casa: métodos eficazes de estudo. 2020. (LIVE).

SILVA, V. Q. ; MENDONCA, M. ; FERREIRA, R. ; ALVIM, I. . Simulador de corrente contínua - QUCS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, V. Q. ; MENDONCA, M. ; FERREIRA, R. . Simulação de circuitos elétricos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2019

    Avaliação em Matemática, Descrição: A avaliação da aprendizagem não é sinônimo de provas ou exames. Realizada pelos professores durante todo o ano letivo, ela permite acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos e também a própria prática docente. A avaliação pode ter inúmeras finalidades, dentre as quais possibilitar a reflexão e a (re) orientação sobre o que se aprende e também como se ensina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vinicius Quintiliano da Silva - Integrante / Marco Aurélio Kistemann Jr - Coordenador.

Prêmios

2025

Professor Referência para alunos e líderes pedagógicos, Colégio Apogeu.

2024

Melhor desempenho na Pesquisa de Opinião do Aluno (POA) do Ensino Fundamental II, Rede de Ensino Apogeu.

2023

Indicação ao Prêmio Escolas pelo Clima - Categoria Ensino Fundamental Anos Iniciais, Escolas pelo Clima.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atuação nos projetos de extensão, Carga horária: 12

2015 - 2015

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Atuação nos projetos de extensão, Carga horária: 12

2018 - 2019

Prefeitura de Juiz de Fora

Vínculo: Professor estágiario, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio não-obrigatório (PJF) SDS SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL

2018 - 2018

Escola Estadual Nyrce Villa Verde Coelho de Magalhães

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 5

2020 - 2020

Colégio e Curso CAVE

Vínculo: MONITOR, Enquadramento Funcional: MONITOR, Carga horária: 12

2020 - 2022

CURSO ANDREIA DOMINITH

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2020 - 2022

COLLEGE IDIOMAS SANTOS DUMONT

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ESPANHOL, Carga horária: 4

2021 - 2022

Curso Fatum

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8

2021 - 2021

Escola Estadual Presidente João Pinheiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 16

2022 - 2025

Escola Integra

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 7

2022 - Atual

Colégio Apogeu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 16

2025 - 2025

Escola Municipal Tancredo Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 12

2025 - 2025

APOGEU GLOBAL SCHOOL

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 12

2025 - Atual

Escola Municipal Antônio Carlos Fagundes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20