Gyovanna Bardini

Mestranda em Letras pelo Programa de Pós-graduação Linguagens e Representações da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e graduada em Letras pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Participou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (2018) e desenvolveu, sob orientação do Prof. Dr. Marcus Assis Lima, o projeto de Iniciação Científica (UESB) intitulado "Imaginários sociodiscursivos do homoerotismo no 'Diário I - Difícil é o reino' de Walmir Ayala" (2021-2022).

Informações coletadas do Lattes em 09/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras: linguagens e representações.

2023 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz
Prof. Dr. Marcus Assis Lima.Coorientador: Prof. Dr. André Luis Mitidieri Pereira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Aperfeiçoamento em INGLÊS

2022 - 2022

Kumon
Título: KUMON. Ano de finalização: 2022
Orientador: Cristiane Silva

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2018 - 2022

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

SESI - Departamento Regional do Estado da Bahia

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em II Linguística: o que é e como se faz?. (Carga horária: 34h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

transcrição de dados de fala-em-interação. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

BARDINI, G. ; Antonino, V. . Evento de Extensão II Conversas sobre Linguística. 2021. (Outro).

Souza, E.M. ; Faria, A.L. ; Antonino, V. ; BARDINI, G. . IX semana de letras. 2019. (Outro).

Participação em eventos

ABRALIC. PARA CONTINUAR A VIVER EM ALGUM LUGAR: A ESCRITA A TRÊS MÃOS, EM UMA PRISÃO ITALIANA, DA AUTOBIOGRAFIA DE FERNANDA ALBUQUERQUE. 2023. (Congresso).

seminário internacional desfazendo o gênero."Quem defende a criança queer?" a infância de Fernanda Farias de Albuquerque na obra "A princesa.". 2023. (Seminário).

SEPEXLE.Traumas e cativeiros: o cárcere na saga de vida da transexual Fernanda Farias de Albuquerque em A Princesa. 2023. (Seminário).

A dialetologia no Brasil. 2021. (Outra).

I ENCONTRO CEARENSE SOBRE LINGUÍSTICA APLICADA E CULTURA DISCIPLINAR. 2021. (Encontro).

Metodologia Científica. 2021. (Oficina).

XVI Semana de Letras UFOP. 2021. (Outra).

APRESENTAÇÃO ORAL EM FORMATO DIGITAL: O QUE E COMO FAZER. 2020. (Oficina).

CAFÉ ELÉTRICO - UFOB. 2020. (Seminário).

CIESD - Congresso Internacional Estudos Sócio Discursivos. 2020. (Congresso).

I Ciclo de Reflexões sobre Ensino de Literatura (CIREL/GEDEALL). 2020. (Encontro).

I Seminário de Linguagens do IFBAIANO (SELIF). 2020. (Seminário).

Língua, poder e resistência - UFSC. 2020. (Outra).

Linguística: o que é e como se faz?. 2020. (Outra).

Mesmo em tempo de Pan demos há uma via para a Linguística popular - UFSC. 2020. (Outra).

Oficina de Transcrição de Dados de Fala-em-Interação. 2020. (Oficina).

O PAPEL DAS LINGUAS AFRICANAS NA FORMAÇÃO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2020. (Outra).

BNCC em foco - UESB. 2019. (Outra).

Encontro PIBID 2019: Conhecimento trajetória e desafios atuais em torno da formação docente.A PRODUÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVOS-ARGUMENTATIVOS: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID LETRAS NUMA SALA DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. 2019. (Encontro).

Encontro Regional das licenciaturas do nordeste.A CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS NUMA SALA DE TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID LETRAS. 2019. (Encontro).

Felisquié. 2019. (Outra).

IX semana de letras. 2019. (Exposição).

UESB vai à escola com aportes fonéticos, fonológicos, sociolinguísticos e linguísticos aplicados a alfabetização.. A construção fonossemiótica dos personagens de Desenredo de Guimarães Rosa. 2019. (Exposição).

Colóquio Deleuze & Guattari: filosofia da diferença e educação. 2018. (Outra).

Estação da leitura: Continuação do legado, novas abordagens e pesquisas. 2018. (Outra).

O racismo e suas faces - UESB. 2018. (Seminário).

Recursos e técnicas para a contação de histórias: Novas Abordagens.Recursos e técnicas para a contação de histórias: Novas Abordagens. 2018. (Oficina).

VIII SEMANA DE LETRAS COM O TEMA LÍNGUA: UM HIPERLINK PARA O MUNDO. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

BARDINI, GYOVANNA ; ANTONINO, VIVIAN . SOB A ÓTICA DA NORMA CULTA:. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 11, p. 90-106, 2022.
BARDINI, G. ; MOURA, F. ; SANTOS, V . Variação e mudança linguística: do estruturalismo à sociolinguística. Mandinga , v. 5, p. 26-36, 2021.
BARDINI, GYOVANNA ; LIMA, M. . ?QUEM DEFENDE A CRIANÇA QUEER??: A INFÂNCIA DA TRANSEXUAL FERNANDA FARIAS DE ALBUQUERQUE NA OBRA A PRINCESA. In: Seminário Internacional desfazendo gênero, 2023, Vitória da Conquista. Cadernos de resumos [recurso eletrônico] do VI Seminário Internacional Desfazendo Gênero. Uberlândia:: O Sexo da Palavra, 2023. v. 1. p. 253-258.
BARDINI, G. ; SILVEIRA, Isabel Silva . A CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS NUMA SALA DE TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID LETRAS. In: ERELIC - Encontro Regional das Licenciaturas do Nordeste, 2021, Maceió. ?espaços-tempos da formação docente no Brasil: cenários, reflexões e perspectivas", 2019. p. 960-968.
BARDINI, G. ; LIMA, M. . PARA CONTINUAR A VIVER EM ALGUM LUGAR: A ESCRITA A TRÊS MÃOS, EM UMA PRISÃO ITALIANA, DA AUTOBIOGRAFIA DE FERNANDA ALBUQUERQUE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARDINI, G. . 'Quem defende a criança queer?' a infância de Fernanda Farias de Albuquerque na obra 'A princesa.'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARDINI, GYOVANNA ; LIMA, M. . Traumas e cativeiros: o cárcere na saga de vida da transexual Fernanda Farias de Albuquerque em A Princesa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARDINI, G. . AS SAGAS DE VIDA PRESENTES NA AUTOBIOGRAFIA DA TRANS(CLASSE) FERNANDA ALBUQUERQUE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARDINI, G. . O SER TRANSCLASSE NO ESPAÇO AUTOBIOGRÁFICO: A NARRATIVA DE VIDA DE FERNANDA ALBUQUERQUE EM 'A PRINCESA'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARDINI, G. ; MOURA, F. ; Antonino, V. . RETRATOS DA NORMA CULTA: UM ESTUDO DA ESCRITA FORMAL DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARDINI, G. ; SILVEIRA, Isabel Silva . A CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS NUMA SALA DE TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID LETRAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARDINI, G. ; SILVEIRA, Isabel Silva . A CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS NUMA SALA DE TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID LETRAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BARDINI, G. ; MOURA, F. . A construção fonossemiótica dos personagens de Desenredo de Guimarães Rosa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARDINI, G. ; MOURA, F. . a construção fonossemiótica dos personagens de desenredo de Guimarães Rosa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BARDINI, G. ; MOURA, F. . Língua e Fala. 2021; Tema: Enquanto estudantes do curso de licenciatura em Letras Vernáculas, decidimos criar este perfil para compartilhar experiências e tornar acessíveis, a quem interessar possa, as discussões e leituras que circundam a vida acadêmica.. (Rede social).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 12

2021 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica, Carga horária: 20

2020 - 2020

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina de Inglês Instrumental, Carga horária: 12

2018 - 2018

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar no Estação da Leitura - ESTALE, Carga horária: 4

Outras informações:
Orientação de Zilda Freitas

2020 - 2021

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2022 - Atual

Kumon

Vínculo: PROFESSORA AUXILIAR, Enquadramento Funcional: INGLÊS E PORTUGUÊS, Carga horária: 20

2021 - 2021

Escola Bambinos do Senhor

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: DE INGLÊS, Carga horária: 10