Gabriel Montoro Temporim
Graduando em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Triângulo Mineiro. Possui graduação em Tecnologia em Automação Industrial - FATEC Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo (2017). Durante a graduação em Física participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), realizou pesquisas nas áreas de experimentação remota e óptica quântica. Suas áreas de interesse são: Física Quântica com ênfase em Óptica Quântica, Física Computacional e ensino de Física.
Informações coletadas do Lattes em 17/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Física
2018 - 2022
Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Título: Sistemas em óptica quântica
Orientador: Prof. Dr. Guilherme Azevedo Alves
Graduação em Tecnologia em Automação Industrial
2015 - 2017
Fatec Prof. Wilson Roberto Ribeiro de Camargo
Título: PID MICROCONTROLADO DIDÁTICO
Orientador: Otavio dos Santos Gaijutis
Formação complementar
2021 - 2021
MODELAGEM COMPUTACIONAL APLICADA À FÍSICA UTILIZANDO PYTHON. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2021 - 2021
Introdução à Relatividade Geral. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2021 - 2021
INTRODUÇÃO AOS FORMALISMOS LAGRANGIANO E HAMILTONIANO. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2021 - 2021
INTRODUÇÃO A TEORIA CLÁSSICA DE CAMPOS. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2019 - 2019
O Desenvolvimento de Competências e Habilidades na Sala de Aula: Matemática. (Carga horária: 20h). , Minas Gerais Educação, MGE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
COLOMBO JUNIOR, P. D. ; LEITE, D. A. R. ; OVIGLI, D. F. B. ; TEMPORIM, G. M. . I Encontro Mineiro de Ensino de Física. 2019. (Congresso).
Participação em eventos
5ª Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.ADAPTAÇÃO DO EXPERIMENTO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS EM CORDA CONTROLADO POR PLACA OPEN-SOURCE ARDUINO. 2019. (Seminário).
I Encontro Mineiro de Ensino de Física. O EXPERIMENTO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS EM UMA CORDA E SUA DISPONIBILIZAÇÃO REMOTA. 2019. (Congresso).
I Encontro Mineiro de Ensino de Física. DISCURSANDO SOBRE O CONCEITO DE CIÊNCIA: VOZES DOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. 2019. (Congresso).
I Encontro Mineiro de Ensino de Física. A LÂMPADA MÁGICA: BOBINA DE TESLA E SEUS DESDOBRAMENTOS A PARTIR DA PRÁTICA EXPERIMENTAL. 2019. (Congresso).
Produções bibliográficas
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BRAZ, D. ; TEMPORIM, G. M. ; SONSINE, C. . DISCURSANDO SOBRE O CONCEITO DE CIÊNCIA: VOZES DOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. In: I Encontro Mineiro de Ensino de Física, 2019, Uberaba. Reflexões sobre o Ensino de Física: diálogos em formação, 2019.
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TEMPORIM, G. M. ; OLIVEIRA, N. C. R. . A LÂMPADA MÁGICA: BOBINA DE TESLA E SEUS DESDOBRAMENTOS A PARTIR DA PRÁTICA EXPERIMENTAL. In: I Encontro Mineiro de Ensino de Física, 2019, Uberaba. Reflexões sobre o Ensino de Física: diálogos em formação, 2019.
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TEMPORIM, G. M. ; MOREIRA, M. D. . ADAPTAÇÃO DO EXPERIMENTO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS EM CORDA CONTROLADO POR PLACA OPEN-SOURCE ARDUINO. In: 5ª Jornada Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Uberaba. Anais - Uberaba, 2019.
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TEMPORIM, G. M. ; MOREIRA, M. D. . O EXPERIMENTO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS EM UMA CORDA E SUA DISPONIBILIZAÇÃO REMOTA. In: I Encontro Mineiro de Ensino de Física, 2019, Uberaba. Reflexões sobre o Ensino de Física: diálogos em formação.
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TEMPORIM, G. M. ; SONSINE, C. ; BRAZ, D. . DISCURSANDO SOBRE O CONCEITO DE CIÊNCIA VOZES DOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEMPORIM, G. M. ; OLIVEIRA, N. . A LÂMPADA MÁGICA - BOBINA DE TESLA E SEUS DESDOBRAMENTOS A PARTIR DA PRÁTICA EXPERIMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEMPORIM, G. M. ; MOREIRA, M. D. . O EXPERIMENTO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS EM UMA CORDA E SUA DISPONIBILIZAÇÃO REMOTA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TEMPORIM, G. M. ; MOREIRA, M. D. . ADAPTAÇÃO DO EXPERIMENTO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS EM CORDA CONTROLADO POR PLACA OPEN-SOURCE ARDUINO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
Estudo teórico do acoplamento entre nanopartículas, Descrição: Neste trabalho pretende-se estudar, de forma teórica através de simulações, o acoplamento entre nanopartículas, afim de verificar uma eficiência máxima de transferência de energia através de uma célula fotovoltaica. Dentre as nanopartículas estudadas para tal fim, pontos quânticos vêm se destacando por apresentarem bandas de absorção óptica mais largas quando comparadas com o silício, usado atualmente nas células fotovoltaicas. Para as simulações é necessário um entendimento do hamiltoniano do sistema, que é a matriz com as possíveis energias do sistema. De posse dessa matriz pode-se aplicar o formalismo de matriz densidade para os cálculos da evolução temporal dos autoestados do sistema. Uma vez que estes cálculos envolvem um número muito grande de equações, vê-se necessário o uso de softwares específicos. Para este estudo será usada a linguagem de programação Python para o desenvolvimento de um software específico para as exigências do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Montoro Temporim - Integrante / Guilherme Azevedo Alves - Coordenador.
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2018 - 2019
ADAPTAÇÃO DO EXPERIMENTO DE ONDAS ESTACIONÁRIAS EM CORDA CONTROLADO POR PLACA OPEN SOURCE ARDUINO, Descrição: Objetivo: Desenvolver uma plataforma online que consiga controlar o experimento ondas estacionarias em uma corda remotamente. Disponibilizando o uso remoto do equipamento para as escolas de ensino médio com objetivo de reduzir os problemas citados anteriormente, bem como deixar o ensino de Física mais atrativo aos alunos. Métodos: Para o desenvolvimento desta proposta foi necessário pesquisar os conceitos iniciais de automação, eletrônica e linguagens de programação. Para o controle físico do experimento utilizou-se o Arduino, que é uma placa de Entrada/Saída microcontrolada e desenvolvida sobre uma biblioteca que simplifica a escrita da programação em C/C++ . Para interagir o Arduino com o experimento foram utilizados dispositivos eletrônicos que permitem esta interação. Para o desenvolvimento de uma webpage que comunique com o Arduino, foram utilizadas linguagens de programação, tais como: PHP, HTML, CSS, Java Script e MySQL. A integração destas linguagens permite o desenvolvimento de uma plataforma online, que envia dados a placa Arduino, que por sua vez controla o experimento. Resultados: Como principal resultado tem-se a webpage integrada com o experimento físico com o sistema de login, chat e interação com o experimento em funcionamento. Testes realizados fora da rede local mostraram a eficácia da plataforma web. Conclusão: Concluímos que é possível modificar experimentos reais para funcionarem remotamente permitindo a interação de estudantes com experimentos, que antes eram inacessíveis aos seus usos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Montoro Temporim - Integrante / Marcos Dionizio Moreira - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Triângulo Mineiro. , Avenida Doutor Randolfo Borges Júnior, 2856, Univerdecidade, 38064100 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 37006000
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