Edneas Nazário de Andrade

É especialista em Políticas Públicas Educacionais (EIPP - Fundaj) e em Gestão de Espaços Escolares e não Escolares (Fafire). Tem experiências com educação pública nos níveis municipal e estadual e atua nas áreas de alfabetização, conselho escolar, gestão escolar e coordenação pedagógica. Tem interesse em pesquisas nas áreas de políticas públicas de educação, gestão escolar e alfabetização.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Políticas Públicas Educacionais

2018 - 2019

Fundação Joaquim Nabuco
Título: Nenhum leitor a menos
Orientador: Hérrisson Fábio de Oliveira Dutra

Especialização em Gestão da Educação em Espaço Escolar e Não Escolar

2010 - 2010

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: O Papel de Gestor no Desenvolvimento da Resiliência no Ambiente Escolar
Orientador: Martha Andrade Mota da Silveira
Bolsista do(a): Prefeitura do Recife, PCR, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas

1990 - 1994

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1986 - 1988

Escola Estadual Sylvio Rabelo

Formação complementar

2018 - 2018

Curso de Introdução à Educação Sistêmica. (Carga horária: 10h). , Escola de Inovação em Políticas Públicas, EIPP, Brasil.

2016 - 2016

Formação em coordenação pedagógica. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.

2016 - 2016

Como fazer e não fazer formação continuada. (Carga horária: 16h). , Escola de Inovação em Políticas Públicas, EIPP, Brasil.

2010 - 2010

1º Curso de Formação em Gestão Escolar. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.

1998 - 1998

Capacitação Intensiva dos Educadores da Rede Municipal. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Telemática em Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

1997 - 1997

capacitação sobre Educação Infantil. (Carga horária: 16h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

1994 - 1994

capacitação sobre Educação Infantil. (Carga horária: 16h). , Governo do Estado de Pernambuco, GOVERNO/PE, Brasil.

1994 - 1994

Encontro de Capacitação em educação infantil. (Carga horária: 32h). , Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Encontro de Dirigentes e conselhos Escolares. 1977. (Encontro).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2010

    O Papel de Gestor no Desenvolvimento da Resiliência no Ambiente Escolar, Descrição: A pesquisa surgiu da necessidade de subsidiar o gestor escolar a atuar como mediador nos conflitos que ocorrem dentro do ambiente escolar. Atuando como administrador, o gestor de escola pública no precisa estar atento a problemas que possam intervir na prática profissional e simultaneamente na aprendizagem dos estudantes. Desta forma, foi visto que a valorização de atitudes resilientes no contexto escolar pode ajudar os profissionais de educação a executarem melhor suas funções, bem como favorecer a saúde dos mesmos, uma vez que as doenças causadas pelo estresse e frustração são muito comuns nessa área profissional. Diante de tais observações este estudo refletiu sobre formas de atuação do gestor no ambiente escolar, trabalhando com respeito e afetividade, para que o professor sinta-se mais apoiado e possa compartilhar suas dificuldades de modo a procurar soluções no âmbito coletivo. Esta pequisa observou, ainda, o valor da resiliência no dia-a-dia de todas as pessoas, e como essa habilidade pode ser desenvolvida com o apoio do ambiente familiar e do ambiente escolar. Reflete-se ainda sobre a síndrome de Burnout, no tocante aos profissionais em educação, utilizando-se de uma abordagem da resiliência para prevenir ou ainda ajudar no tratamento desta doença do trabalho. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edneas Nazário de Andrade - Coordenador / Martha Andrade Mota da Silveira - Integrante.

Prêmios

1994

Láurea Acadêmica, Fundação de Ensino Superior de Olinda (Funeso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Aluna de Especialização

2003 - 2017

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 22

Outras informações:
Durante este tempo, atuou em diversas unidades escolares da Rede Municipal de Ensino do Recife em funções como Professora Regente em turmas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Coordenadora Pedagógica.

1997 - 2017

Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 22

Outras informações:
Durante este tempo, atuou em diversas unidades escolares da Rede Municipal de Ensino do Recife em funções como Professora Regente em turmas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos; Assistente de Direção; Vice-Dirigente; Dirigente; Coordenadora Pedagógica.

1993 - 2005

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 22

Outras informações:
Durante este tempo, atuou em diversas unidades escolares da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco em funções como Professora Regente em turmas de Educação Infantil (Escola Estadual Ana Rosa Falcão de Carvalho - 1993/2003) e Ensino Fundamental.