Arthur Araujo Aguillar
Possui mestrado em Public Administration in International Development e graduação em Ciências Econômicas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2013). Atualmente é coordenador de monitoramento e avaliação da Escola de Inovação e Políticas Públicas.
Informações coletadas do Lattes em 13/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Public Adm. in International Development
2015 - 2018
Harvard University
Título: Improving Teaching Practice in Maranhão: Education Reform in the Brazilian Northeast,Ano de Obtenção: 2018
Orientador: lant pritchett
Graduação em Ciências Econômicas
2009 - 2013
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Orientador: Claudio Ferraz
Formação complementar
2011 - 2011
Intercâmbio acadêmico. , Universidad de Las Americas, U.AMERICAS, México.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Produções bibliográficas
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AGUILLAR, A. A. . Improving Teaching Practice in Maranhão: Education Reform in the Brazilian Northeast. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
FERRAZ, C. ; AGUILLAR, A. A. . What Drives Social Unrest? Frustration, Social Media, and Protests in Brazil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
AGUILLAR, A. A. . Adjusting Data of Maternal and Child Health Services Coverage in Mozambique. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Escola de Inovação e Políticas PúblicasVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Coordenador de monitoramento e avaliação
Outras informações:
Professor convidado nos cursos: Planejando o Desenvolvimento do Nordeste (EIPP/SUDENE - 2018.1); Avaliação de Impacto (EIPP-2017.2, 2018.10)
2016 - 2016
ASER Centre, AC, ÍndiaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário
Outras informações:
Análise de dados do emergente mercado de creches privadas em áreas rurais da Índia
2014 - 2015
London School of EconomicsVínculo: Coordenador de projeto, Enquadramento Funcional: Coordenador de projeto
Outras informações:
Coordenação do projeto de pesquisa ?Improving the Quality of Prenatal Care in Mozambique?, sob a orientação das Professoras Sandra Sequeira (LSE) e Maggie McConnell (Harvard School of Public Health; Supervisão da coleta e análise de dados primários e secundários; Desenho e implementação de pesquisas qualitativas com agentes de saúde e gestantes em áreas rurais; Gerenciamento das relações e a negociação do projeto com doadores, parceiros e com o Ministério da Saúde de Moçambique
2013 - 2014
POVERTY ACTION LAB Vínculo: Analista de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Analista de Pesquisa
Outras informações:
Participação em diversos projetos de pesquisa, apoiando o Professor Claudio Ferraz (PUC-Rio), na avaliação do programa ?Jovem de Futuro?e dos efeitos de longo prazo nos níveis de corrupção das auditorias realizadas pela CGU ?Exposing Corrupt Politicians? , entre outros; Desenho de Randomized Controlled Trials, limpeza e análise de dados, power calculations, desenvolvimento de propostas de financiamento e revisões de literatura
2012 - 2012
Inst. de Estudos do Trabalho e SociedadeVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário
2016 - 2017
Harvard UniversityVínculo: Teaching Assistant, Enquadramento Funcional: Teaching Assistant
Outras informações:
Cases and Applications in International Development (Fall 2016/Spring 2017), Harvard - Course Assistant dos professores Lant Pritchett e Michael Walton
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