Leonardo Silva Messias
Licenciado em Letras: Português e Francês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pós-graduando em Metodologia do Ensino de Literatura pela Universidade de Uberaba. Professor voluntário de Literatura do pré-vestibular social ResistENEM. Desenvolve pesquisa em torno dos elementos paralinguísticos que integram a composição literária escrita em nível estético, político e simbólico. Participante dos projetos de pesquisa "Construção e silêncio" e "Construção poética e elaboração romanesca: a criação em linguagem" coordenados pela Prof.ª Dr.ª Maria Lucia Guimarães de Faria. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária e Literatura Brasileira.
Informações coletadas do Lattes em 13/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Literatura
2023 - Atual
Graduação em Letras - Português e Francês
2016 - 2023
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Quando as almas se movem: leituras de "Tempo de Amar" de Autran Dourado e "A Confissão de Lúcio" de Mário de Sá-Carneiro sob o sortilégio de seus itálicos
Orientador: Maria Lucia Guimarães de Faria
Formação complementar
2023 - 2023
Acessibilidade e Tecnologia. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2023 - 2023
Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2023 - 2023
Educação para as relações étnico-raciais. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2023 - 2023
Metodologias Ativas: Educação Inovadora. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2023 - 2023
Orientação de Iniciação Científica na Educação Básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2023 - 2023
Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2023 - 2023
Sete lições para a produção de textos. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2023 - 2023
Psychological First Aid. (Carga horária: 6h). , Johns Hopkins University, JHU, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
MESSIAS, L. S. . Convergências: estudos de literatura n1. 2021. (Outro).
MESSIAS, L. S. . XI Encontro do Fórum de Literatura Brasileira Contemporânea da UFRJ (monitoria). 2021. (Congresso).
Participação em eventos
11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.Memória e culpa em "Tempo de Amar", de Autran Dourado. 2022. (Outra).
Convergências: estudos de literatura n1.A outra noite e a morte rubra (uma leitura de "The Masque of the Red Death", de Edgar Allan Poe. 2021. (Outra).
Produções bibliográficas
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MESSIAS, L. S. . Memória e culpa em 'Tempo de Amar', de Autran Dourado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L. S. . A outra noite e a morte rubra (uma leitura de 'The Masque of the Red Death'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MESSIAS, L.S. . Furta-cor. Boa Vista: Editora da Universidade Federal de Roraima (EdUFRR), 2020 (Contos brasileiros).
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MESSIAS, L.S. . Aquele dia. Itajaí: Ipêamarelo, 2020 (Contos brasileiros).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Construção poética e elaboração romanesca: a criação em linguagem, Descrição: O processo de gestação e produção de sentido de uma obra literária, seja em verso ou prosa, é o foco deste projeto. Uma investigação desta monta passa necessariamente por uma reflexão sobre o ato criador em linguagem, que, por seu turno, desdobra-se numa devassa da obra em seus vários níveis de composição ? malha sonora, montagens fonossemânticas, manejo de sintaxe, arabesco das frases, trama imagética, rede simbólica, intertextualidades, torneios verbais, obscuridades deliberadas, alusões, referências ?, que se entretecem, em consonância ou dissonância, revelando o quanto o constituir-se de uma obra extrapola o seu ?assunto?. O tecido linguístico de um texto, em particular a sua estrutura acústica, nem sempre recebe a atenção que merece, especialmente em se tratando de escritos em prosa. Pensar a linguagem em sua dimensão criadora, por sua vez, expande-se em sondar o silêncio. O silêncio, num texto, está em suas pausas, seus brancos, vazios e indeterminações. Está na franja de sugestões que se superpõem ao conteúdo inteligível, nos saltos metafóricos que resguardam suas transições, nos atos poéticos e ficcionais implícitos que veladamente participam da armação intelectual da obra. Disse Mallarmé que as múltiplas possibilidades que voam ao redor de uma figura pertencem ao original, mesmo contra a verossimilhança. A combinada atuação dos significantes incorpora ao texto palavras que não estão lá. A ampla dimensão de possíveis é um repositório todo feito de silêncio. Como disse o poeta e artista plástico escocês Ian Hamilton Finley, aquilo sobre o qual não conseguimos falar devemos construir. Ler, nesta conjuntura, é responder ao aceno construtivo e comparticipar do gesto criador. Este horizonte de indagações abre-se ao trabalho de interpretação de obras de autores nacionais e como também ao diálogo e intercâmbio com outras literaturas e outras artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leonardo Silva Messias - Integrante / Maria Lucia Guimarães de Faria - Coordenador / Thiago Franklin de Souza Costa - Integrante.
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2020 - Atual
Construção e silêncio, Descrição: Dando continuidade ao projeto anterior, num campo um pouco mais dilatado, o atual projeto tem por meta principal a reflexão sobre o ato criador em linguagem. Interessa-me sobremaneira pensar a tênue fronteira entre o ainda-não-ser da escrita e o seu vir-a-ser, o intervalo em que o dizer se fomenta e se encorpa ainda entretecido de silêncio, o trânsito ? em som e forma ? entre um vazio cheio de presságios e a concretude da palavra. Este pensar se dará na companhia de poetas, romancistas, dramaturgos, teóricos da literatura, críticos literários e pensadores, principalmente da filosofia e da mitologia. Atentos à trama de composição das obras, em sua matéria sonora, seus expedientes morfológicos, suas astúcias sintáticas, seus achados sugestivos, seu enredo imagético, sua elaboração dos brancos ? lembrando Mallarmé que afirmava que o silêncio não é menos belo de compor do que os versos ? repetidamente refazemos a experiência de verificar que uma obra de linguagem, quanto mais se esmera num perfeito acabamento linguístico e formal, tanto mais, paradoxalmente, deixa indícios do opulento silêncio que a circunda ? que a envolve e cria. Esse misto de cálculo e espanto, de precisão e surpresa, intriga e encanta. O não-dito, num texto, que antecede e excede o seu dizer, entremeia-o e perpassa-o, como uma ameaça, um alerta e um convite. O dito cumula-se do silêncio que o revela sempre como a véspera do dizer. E a palavra é, ao mesmo tempo, o fruto de um árduo trabalho e o espanto de um nascer. O silêncio não é mudez, carência, nem negatividade, muito menos o contrário da linguagem. Ele é o acicate da palavra. É um fenômeno rico, complexo e positivo, que anima a linguagem em geral e cujo vigor é plenamente convocado pelo falar poético. Muitos romancistas brasileiros, como Guimarães Rosa, Osman Lins, Clarice Lispector, Graciliano Ramos, Autran Dourado, e poetas como Pedro Kilkerry, Augusto dos Anjos, Cruz e Sousa, Manuel Bandeira, Murilo Mendes, são investigados pelo prisma apresentado acima. Ficcionistas e poetas de literaturas estrangeiras, como Proust, Poe, Henry James, Mallarmé, Baudelaire, Rimbaud, Keats, Shelley, são trazidos para fecundos diálogos interliterários. O projeto abre-se ainda à parceria com alunos que estudam literaturas como a japonesa e a indígena e contribuem com seus conhecimentos específicos das artes literárias em questão para uma reflexão sobre o ato poético em linguagem, ponto central do presente projeto de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Leonardo Silva Messias - Integrante / Maria Lucia Guimarães de Faria - Coordenador / Thiago Franklin de Souza Costa - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2022
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Literatura Brasileira, Carga horária: 8
Outras informações:
Voluntário em 2020, bolsista nos anos seguintes.
2018 - 2018
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Teoria Literária, Carga horária: 8
2018 - 2019
Cursos de Línguas Abertos à ComunidadeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor-professor de Língua Francesa, Carga horária: 20
2023 - Atual
ResistENEMVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor voluntário de Literatura, Carga horária: 4
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