Leonardo Silva Messias

Licenciado em Letras: Português e Francês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pós-graduando em Metodologia do Ensino de Literatura pela Universidade de Uberaba. Professor voluntário de Literatura do pré-vestibular social ResistENEM. Desenvolve pesquisa em torno dos elementos paralinguísticos que integram a composição literária escrita em nível estético, político e simbólico. Participante dos projetos de pesquisa "Construção e silêncio" e "Construção poética e elaboração romanesca: a criação em linguagem" coordenados pela Prof.ª Dr.ª Maria Lucia Guimarães de Faria. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária e Literatura Brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 13/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Literatura

2023 - Atual

Universidade de Uberaba

Graduação em Letras - Português e Francês

2016 - 2023

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Quando as almas se movem: leituras de "Tempo de Amar" de Autran Dourado e "A Confissão de Lúcio" de Mário de Sá-Carneiro sob o sortilégio de seus itálicos
Orientador: Maria Lucia Guimarães de Faria

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colégio Dom Bosco Limão

Formação complementar

2023 - 2023

Acessibilidade e Tecnologia. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

Educação para as relações étnico-raciais. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

Metodologias Ativas: Educação Inovadora. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

Orientação de Iniciação Científica na Educação Básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2023 - 2023

Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Sete lições para a produção de textos. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2023 - 2023

Psychological First Aid. (Carga horária: 6h). , Johns Hopkins University, JHU, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

MESSIAS, L. S. . Convergências: estudos de literatura n1. 2021. (Outro).

MESSIAS, L. S. . XI Encontro do Fórum de Literatura Brasileira Contemporânea da UFRJ (monitoria). 2021. (Congresso).

Participação em eventos

11ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.Memória e culpa em "Tempo de Amar", de Autran Dourado. 2022. (Outra).

Convergências: estudos de literatura n1.A outra noite e a morte rubra (uma leitura de "The Masque of the Red Death", de Edgar Allan Poe. 2021. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MESSIAS, L. S. . Memória e culpa em 'Tempo de Amar', de Autran Dourado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESSIAS, L. S. . A outra noite e a morte rubra (uma leitura de 'The Masque of the Red Death'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MESSIAS, L.S. . Furta-cor. Boa Vista: Editora da Universidade Federal de Roraima (EdUFRR), 2020 (Contos brasileiros).

  • MESSIAS, L.S. . Aquele dia. Itajaí: Ipêamarelo, 2020 (Contos brasileiros).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Construção poética e elaboração romanesca: a criação em linguagem, Descrição: O processo de gestação e produção de sentido de uma obra literária, seja em verso ou prosa, é o foco deste projeto. Uma investigação desta monta passa necessariamente por uma reflexão sobre o ato criador em linguagem, que, por seu turno, desdobra-se numa devassa da obra em seus vários níveis de composição ? malha sonora, montagens fonossemânticas, manejo de sintaxe, arabesco das frases, trama imagética, rede simbólica, intertextualidades, torneios verbais, obscuridades deliberadas, alusões, referências ?, que se entretecem, em consonância ou dissonância, revelando o quanto o constituir-se de uma obra extrapola o seu ?assunto?. O tecido linguístico de um texto, em particular a sua estrutura acústica, nem sempre recebe a atenção que merece, especialmente em se tratando de escritos em prosa. Pensar a linguagem em sua dimensão criadora, por sua vez, expande-se em sondar o silêncio. O silêncio, num texto, está em suas pausas, seus brancos, vazios e indeterminações. Está na franja de sugestões que se superpõem ao conteúdo inteligível, nos saltos metafóricos que resguardam suas transições, nos atos poéticos e ficcionais implícitos que veladamente participam da armação intelectual da obra. Disse Mallarmé que as múltiplas possibilidades que voam ao redor de uma figura pertencem ao original, mesmo contra a verossimilhança. A combinada atuação dos significantes incorpora ao texto palavras que não estão lá. A ampla dimensão de possíveis é um repositório todo feito de silêncio. Como disse o poeta e artista plástico escocês Ian Hamilton Finley, aquilo sobre o qual não conseguimos falar devemos construir. Ler, nesta conjuntura, é responder ao aceno construtivo e comparticipar do gesto criador. Este horizonte de indagações abre-se ao trabalho de interpretação de obras de autores nacionais e como também ao diálogo e intercâmbio com outras literaturas e outras artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Leonardo Silva Messias - Integrante / Maria Lucia Guimarães de Faria - Coordenador / Thiago Franklin de Souza Costa - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Construção e silêncio, Descrição: Dando continuidade ao projeto anterior, num campo um pouco mais dilatado, o atual projeto tem por meta principal a reflexão sobre o ato criador em linguagem. Interessa-me sobremaneira pensar a tênue fronteira entre o ainda-não-ser da escrita e o seu vir-a-ser, o intervalo em que o dizer se fomenta e se encorpa ainda entretecido de silêncio, o trânsito ? em som e forma ? entre um vazio cheio de presságios e a concretude da palavra. Este pensar se dará na companhia de poetas, romancistas, dramaturgos, teóricos da literatura, críticos literários e pensadores, principalmente da filosofia e da mitologia. Atentos à trama de composição das obras, em sua matéria sonora, seus expedientes morfológicos, suas astúcias sintáticas, seus achados sugestivos, seu enredo imagético, sua elaboração dos brancos ? lembrando Mallarmé que afirmava que o silêncio não é menos belo de compor do que os versos ? repetidamente refazemos a experiência de verificar que uma obra de linguagem, quanto mais se esmera num perfeito acabamento linguístico e formal, tanto mais, paradoxalmente, deixa indícios do opulento silêncio que a circunda ? que a envolve e cria. Esse misto de cálculo e espanto, de precisão e surpresa, intriga e encanta. O não-dito, num texto, que antecede e excede o seu dizer, entremeia-o e perpassa-o, como uma ameaça, um alerta e um convite. O dito cumula-se do silêncio que o revela sempre como a véspera do dizer. E a palavra é, ao mesmo tempo, o fruto de um árduo trabalho e o espanto de um nascer. O silêncio não é mudez, carência, nem negatividade, muito menos o contrário da linguagem. Ele é o acicate da palavra. É um fenômeno rico, complexo e positivo, que anima a linguagem em geral e cujo vigor é plenamente convocado pelo falar poético. Muitos romancistas brasileiros, como Guimarães Rosa, Osman Lins, Clarice Lispector, Graciliano Ramos, Autran Dourado, e poetas como Pedro Kilkerry, Augusto dos Anjos, Cruz e Sousa, Manuel Bandeira, Murilo Mendes, são investigados pelo prisma apresentado acima. Ficcionistas e poetas de literaturas estrangeiras, como Proust, Poe, Henry James, Mallarmé, Baudelaire, Rimbaud, Keats, Shelley, são trazidos para fecundos diálogos interliterários. O projeto abre-se ainda à parceria com alunos que estudam literaturas como a japonesa e a indígena e contribuem com seus conhecimentos específicos das artes literárias em questão para uma reflexão sobre o ato poético em linguagem, ponto central do presente projeto de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Leonardo Silva Messias - Integrante / Maria Lucia Guimarães de Faria - Coordenador / Thiago Franklin de Souza Costa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Literatura Brasileira, Carga horária: 8

Outras informações:
Voluntário em 2020, bolsista nos anos seguintes.

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Teoria Literária, Carga horária: 8

2018 - 2019

Cursos de Línguas Abertos à Comunidade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor-professor de Língua Francesa, Carga horária: 20

2023 - Atual

ResistENEM

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor voluntário de Literatura, Carga horária: 4