Ana Paula Lima Nascimento

Acadêmica de Medicina na Universidade Federal do Piauí. Possui curso técnico/profissionalizante em Eletromecânica pelo Instituto Federal do Maranhão(2021) e Ensino Médio (2 grau) pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão - Campus Pedreiras (2021).

Informações coletadas do Lattes em 24/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Medicina

2021 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Curso técnico/profissionalizante em Eletromecânica

2018 - 2021

Instituto Federal do Maranhão

Ensino Médio (2º grau)

2018 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão- Campus Pe, IFMA/Pedreiras

Ensino Fundamental (1º grau)

2009 - 2017

CNEC Corrêa de Araújo

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Projetos de pesquisa

2019 - 2020

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DO ENSINOMÉDIO DE PEDREIRAS-MA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, Descrição: Este estudo teve por objetivo analisar as principais representações sociais de professores do Ensino Médio da rede pública de ensino de Pedreiras sobre Educação Ambiental. Elege como campo de investigação as três escolas de Ensino Médio da rede pública, sendo que o universo amostral foi constituído pelos professores dos referidos estabelecimentos. Utilizou como apoio a Teoria das Representações Sociais, inaugurada por Moscovici, em1961, por entender haver muitos pontos de convergência entre os princípios teóricos dessa teoria e o objeto de estudo. A pesquisa se orientou nas questões: O que pensam e o que dizem os professores sobre Educação Ambiental? Como os professores são influenciados pelas representações sociais que possuem sobre Educação Ambiental? Como procedimento metodológico, recorreu à abordagem qualitativa, além de pesquisa bibliográfica e documental. Utilizou a técnica de análise de conteúdo, proposta por Bardin (1977) para a análise das entrevistas ou questionários aplicados junto aos professores. A pesquisa pretendeu investigar algumas representações dos professores em análise, destacando-se, entre elas, o modo de situarem a Educação Ambiental no contexto curricular desenvolvido no cotidiano da sala de aula e como dizem conceber a interdisciplinaridade apontada nos PCNs. Intencionou, ainda, verificar se os professores consubstanciam em prática educativa os entendimentos que possuem, ou dizem possuir sobre Educação Ambiental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Lima Nascimento - Integrante / Hadryan Lima Rodrigues - Coordenador / Ana Luiza De Castro Cruz - Integrante / Clara Cristina de Castro Nascimento - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2023 - 2023

Monitoria na disciplina de fisiologia II, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Lima Nascimento - Coordenador / WALLDILENY RIBEIRO DE ARAUJO MOURA - Integrante.
2023 - 2023

Monitoria na disciplina de fisiologia II, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Lima Nascimento - Coordenador / WALLDINELY RIBEIRO DE ARAUJO MOURA - Integrante.
2022 - 2022

Monitoria na Disciplina de Neuroanatomia, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Lima Nascimento - Integrante / ANDRE LUIS DIAS DE FIGUEIREDO - Integrante / Noelia Maria de Sousa Leal - Coordenador / OCILIO DE DEUS DA ROCHA RIBEIRO GONCALVES - Integrante / GABRIEL RUDA VIEIRA E SILVA - Integrante.

Prêmios

2019

Medalha de Bronze na 15 Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas-OBMEP, Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada-IMPA.

2018

Certificado de Menção Honrosa na categoria melhor coeficiente em Filosofia na I Semana de Humanas do Ifma Campus Pedreiras, IFMA Campus Pedreiras.

2018

Certificado de Menção Honrosa na categoria melhor coeficiente em História na I Semana de Humanas do Ifma Campus Pedreiras, IFMA Campus Pedreiras.

2017

Menção Honrosa na 13ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas-OBMEP, Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada-IMPA.

2016

Medalha de Ouro na 19ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica-OBA, Sociedade Astronômica Brasileira-SAB.

2016

Vencedora da categoria Escola Privada, nível Ensino Fundamental II da unidade da federação do Concurso Pesquisar e Conhecer para Combater o Aedes aegypti, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão(SECADI).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal do Piauí

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