Vanessa Tamiris Rodrigues Rocha
Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES). Bolsista CAPES (2023-2024). Aprovada no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) (2022). Graduada em Geografia - licenciatura pela Unimontes (2018-2022). Foi bolsista do Programa Residência Pedagógica - RP/UNIMONTES (2020-2022). Foi bolsista voluntária de Iniciação Científica no Laboratório de Geografia Econômica (2021-2022).
Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Geografia
2023 - Atual
Universidade Estadual de Montes Claros
Carlos Alexandre de Bortolo.Coorientador: Luiz Andrei Gonçalves Pereira.
Graduação em Geografia
2018 - 2022
Universidade Estadual de Montes Claros
Título: O MOVIMENTO PENDULAR DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS FRANCISCO-SAENSES COM DESTINO A MONTES CLAROS (MG)
Orientador: Carlos Alexandre de Bortolo
Formação complementar
2021 - 2021
Noções básicas de condução ambiental no ecoturismo. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso - O resumo acadêmico. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso - Escrevendo trabalhos acadêmicos utilizando o word. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso - Usando recursos digitais para potencialização do ensino remoto. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso - Ensino, saúde e Pandemia: reflexões necessárias para uma.... (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso - Introdução ao geoprocessamento. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2021 - 2021
Minicurso - Banco de dados: aplicação em pesquisas de Geografia.... (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
2020 - 2020
II Semana Rede Pedagógica (tema: Educação Inclusiva). (Carga horária: 80h). , Rede Pedagógica Ltda., -, Brasil.
2020 - 2020
Psicologia em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Desenvolvimento humano e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
IV Semana Rede Pedagógica (tema: Educação Digital). (Carga horária: 120h). , Rede Pedagógica Ltda., -, Brasil.
2020 - 2020
I Semana Rede Pedagógica. (Carga horária: 60h). , Rede Pedagógica Ltda., -, Brasil.
2020 - 2020
Geografia Urbana. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso - Como desenvolver a autonomia no aprendizado em tempos de.... (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Participação em eventos
?Para além da sala de aula: A Geografia do Autismo? In: I Encontro Nacional de Geografia Regional (ENGeR) ? Perspectivas Globais na Região. 2024. (Oficina).
I Encontro Nacional de Geografia Regional (ENGeR) ? Perspectivas Globais na Região. 2024. (Encontro).
IV JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE - Educação, Ciência e Inovação Tecnológica na perspectiva histórica. 2024. (Outra).
XV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação: "EDUCAÇÃO EM (RE)CONSTRUÇÃO: desafios para a democracia e a formação de professores(as)". 2024. (Congresso).
A Lei do Bem: aperfeiçoamento da legislação vigente em favor de um ambiente mais favorável à PD&I em nosso país. 2023. (Outra).
Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2023. (Congresso).
Criatividade pedagógica com ChatGPT: Como Utilizar a Inteligência Artificial para enriquecer a sala de aula. 2023. (Oficina).
Ética em pesquisa com seres humanos. 2023. (Oficina).
Formação Docente na era da mobilidade: metodologias para envolver ativamente alunos com seus dispositivos móveis. 2023. (Oficina).
I Congresso Internacional de Educação e Inovação da Unimontes. 2023. (Congresso).
Identificando a gagueira na escola: como proceder com o aluno que gagueja?. 2023. (Oficina).
Metodologias ativas para o processo de ensino e aprendizagem. 2023. (Oficina).
Organizando Sequências Didáticas Interativas. 2023. (Oficina).
Panorama do Carste no Brasil: geodiversidade, geopatrimônio e cultura. 2023. (Encontro).
Produtos agroartesanais como símbolos da cultura norte-mineira: o circuito geográfico dos alambiques. 2023. (Encontro).
Questão agrária e educação do campo no Brasil. 2023. (Outra).
Tecnologias vestíveis na educação: possibilidades e desafios. 2023. (Oficina).
Teorias da Aprendizagem: suas contribuições para a Educação. 2023. (Oficina).
XIV Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED. 2023. (Congresso).
16° Fórum de Pesquisa, Extensão e Gestão (FEPEG). 2022. (Outra).
Hidropolítica Sul-Americana: Desafios para o compartilhamento e a cooperação em torno das águas. 2022. (Outra).
II Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2022. (Congresso).
III CEnFor - Ciclo de Encontros Formativos da Comunidade Movimentos Docentes. 2022. (Encontro).
IV Seminário Integrado de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia. 2022. (Seminário).
IX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO PPGED-UFPIE III ENCONTRO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO.AS FERRAMENTAS DIGITAIS COMO RECURSOS POTENCIAIS PARA A MEDIAÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO: O USO DO CANVA, GOOGLE FORMS E A GAMIFICAÇÃO. 2022. (Encontro).
O ensino de Português como L2 e Inglês como LE para alunos surdos. 2022. (Outra).
Palestra de abertura do II Encontro de Humanidades - A práxis como fundamento da formação inicial de professores. 2022. (Outra).
VI Congresso de educação e formação docente - 200 anos de (in)dependência no Brasil: qual é o lugar da educação para a emancipação humana?. 2022. (Congresso).
XIII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação -COPED. 2022. (Congresso).
"Redes, Produção do Território e Urbanização". 2021. (Outra).
1° ELAS DA GEO - REPRESENTATIVIDADE FEMININA NA CIÊNCIA. 2021. (Encontro).
15° Fórum de ensino, pesquisa, extensão e gestão (FEPEG). 2021. (Outra).
A atuação do geógrafo nos estudos ambientais. 2021. (Encontro).
A cidade no corpo: diálogos entre corpografia e etnografia. 2021. (Seminário).
Congresso Internacional Movimentos Docentes, IV SEPAD e II PRATIC. 2021. (Congresso).
Desertificação no Norte de Minas: realidades, métodos de controle e experiências de soluções e alternativas. 2021. (Encontro).
Ecologia do solo, fragmentos e mosaicos da Mata Atlântica: a biogeografia de Evaristo de Castro Júnior (UFRJ) (in memoriam). 2021. (Encontro).
Educação Inclusiva: Inclusão Social e Escolar. 2021. (Seminário).
Espaço, cidadania e geografia no século XXI. 2021. (Outra).
Espaços públicos, cidades e a contemporaneidade: refletindo sobre a produção no/do eo urbano. 2021. (Encontro).
GEOZAP: A construção de uma aula dinâmica pelo Whatsapp. 2021. (Oficina).
II Encontro nacional de inclusão escolar em geografia: "(Re)pensando práticas e saberes". 2021. (Encontro).
III Seminário Institucional Residência Pedagógica e PIBID (Edição 2020). 2021. (Seminário).
II Simpósio Integrado de Estudos Territoriais - "Territórios em crise no mundo em pandemia". 2021. (Simpósio).
Insurgências dos saberes indígenas. 2021. (Encontro).
I Seminário nacional sobre relações étnicas e raciais no contexto sócio-educacional brasileiro. 2021. (Seminário).
IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2021. (Outra).
IV Seminário Tempos e Espaços da Pesquisa Qualitativa: Lugares, Gentes e Saberes. 2021. (Seminário).
Lei 10.639/2003 e as perspectivas para uma educação antirracista. 2021. (Encontro).
Montes Claros (MG): Um olhar geográfico para o futuro. 2021. (Encontro).
Quartas no Lagesolos; Geomorfologia urbana: intervenções antrópicas, processos e riscos no meio tropical úmido. 2021. (Seminário).
Relações entre a formação inicial de Professores, a Prática e os Programas PIBID e RP. 2021. (Encontro).
Seminário Institucional do Pibid e Residência Pedagógica da Unimontes. 2021. (Seminário).
VI Encontro nacional da rede de estudos agrários - ENREA. 2021. (Encontro).
VII Colóquio cidade e região e XIII Encontro regional de geografia - 2021. 2021. (Encontro).
VIII Encontro Gt Deleuze e Guattari: Pensar contra a besteira. 2021. (Encontro).
XII Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED. 2021. (Congresso).
XIII Encontro internacional de formação de professores e estágio curricular supervisionado: uma leitura freireana da realidade da educação durante a crise sanitária global, por webconferência. 2021. (Encontro).
1° Encontro de Projetos de Extensão da Universidade Estadual de Montes Claros. 2020. (Encontro).
10° Conferência Online NEPST: Contribuições da Geomorfologia para o planejamento ambiental. 2020. (Outra).
10 anos da Política Nacional de Resíduos Sólidos - 9° SIGABI. 2020. (Outra).
14° FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG). 2020. (Outra).
Análise espacial e geoindicadores aplicados ao estudo das paisagens naturais e suas relações com a sociedade. 2020. (Outra).
Como elaborar um artigo científico. 2020. (Seminário).
Conflitos ambientais na Estação Ecológica de Tamoios (RJ) - 9° SIGABI. 2020. (Outra).
Distribuição geográfica de Passiflora L. no Parque Nacional Serra dos Órgãos - 9° SIGABI. 2020. (Outra).
Geografia do crime e da violência: estudos e perspectivas. 2020. (Seminário).
Geo Semirários Virtuais. 2020. (Seminário).
I Webinário Desafios da Sustentabilidade - Sustentabilidade em Tempo de Pandemia. 2020. (Seminário).
O ensino híbrido no contexto da inclusão escolar e das diferenças individuais. 2020. (Simpósio).
Projeto Guapiaçu Grande Vida - 9° SIGABI. 2020. (Outra).
Quartas no Lagesolos; Erosão: estações experimentais e reabilitação com geotêxteis. 2020. (Outra).
Quartas no Lagesolos; Erosão na Amazônia: voçorocas urbanas em Manaus. 2020. (Outra).
Quartas no Lagesolos; Geomorfologia: do licenciamento ambiental urbano à iconografia da paisagem. 2020. (Seminário).
Quartas no Lagesolos; Micromorfologia dos solos: indicadores pra analisar a erosão. 2020. (Outra).
Quartas no Lagesolos; Transformações do relevo: voçorocas e impacto ambientais. 2020. (Outra).
VIDAS IMPORTAM! E AS SUAS HISTÓRIAS? Pesquisa narrativa na formação de professores de Geografia. 2020. (Seminário).
VII Congresso em Desenvolvimento Social: Saberes e direitos em disputa. 2020. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Pesquisa em Educação - COPED. 2020. (Congresso).
13° FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG). 2019. (Outra).
A formação da propriedade capitalista no Amazonas. 2019. (Outra).
BIOTEMAS.Cartografando a Globalização: Principais multinacionais e suas origens. 2019. (Oficina).
BIOTEMAS.Eras Geológicas. 2019. (Oficina).
BIOTEMAS.Mistérios das rochas. 2019. (Oficina).
BIOTEMAS.Domínios Morfoclimáticos. 2019. (Oficina).
Dia do geógrafo. 2019. (Encontro).
II COLÓQUIO DE DIREITOS HUMANOS: DIVERSIDADE CULTURAL, ÉTNICO-RACIAL E DE GÊNERO. 2019. (Outra).
X CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - COPED. 2019. (Congresso).
XII ENCONTRO REGIONAL DE GEOGRAFIA E VI COLÓQUIO CIDADE E REGIÃO ??PENSAR E FAZER A GEOGRAFIA REGIONAL NA CONTEMPORANEIDADE. 2019. (Congresso).
12° FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO (FEPEG). 2018. (Outra).
Atlas de conflito na Amazônia. 2018. (Outra).
I seminário de pesquisa do departamento de Ciências Sociais- UNIMONTES. 2018. (Seminário).
O pensamento de Milton Santos e a Interpretação da Amazônia Contemporânea. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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ROCHA, V. T. R. . UMA ANÁLISE ACERCA DA NECESSIDADE DE UMA NOVA METODOLOGIA GEOGRÁFICA DE ENSINO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
ROCHA, V. T. R. . Geografia e tecnologia: Uso de ferramentas digitais para a mediação do conhecimento geográfico. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ROCHA, VANESSA TAMIRIS RODRIGUES ; ALVES, R. C. ; SANTOS, D. P. ; OLIVEIRA, C. D. R. . Roda de Conversa: VII Livro Biotemas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
ROCHA, V. T. R. . Localização do Parque dos Namorados em Francisco Sá (MG). 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Localização da Região Imediata de Montes Claros. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . População urbana e rural da Região Imediata de Montes Claros. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Atividade econômica predominante na Região Geográfica Intermediária de Montes Claros, 2020.. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Distribuição dos municípios carentes e afluentes de Minas Gerais, segundo o IMRS ? Educação. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Localização do Instituto Inhotim. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Fluxo de taxistas entre Francisco Sá e Montes Claros. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Localização do município de Brumadinho (MG). 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Cursos superiores por município na Região Imediata de Montes Claros. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Localização das IES presenciais na cidade de Montes Claros. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Localização do município de Montes Claros (MG). 2023. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Localização da Região Intermediária de Montes Claros. 2023. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Localização do município de Francisco Sá (MG). 2023. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . Cursos superiores por município na Região Intermediária de Montes Claros. 2023. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
ROCHA, V. T. R. . População urbana e rural na Região Norte de Minas Gerais 2000/2010. 2022. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
RIBEIRO, B. S. ; ROCHA, V. T. R. ; SANTOS, D. P. . Minicurso: Conhecendo e aprendendo com o Wordwall. Evento: FEPEG, 2021. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONCALVES, B. E. O. ; SANTOS, M. I. F. ; OLIVEIRA, K. E. S. ; ROCHA, V. T. R. ; RIBEIRO, B. S. ; SANTOS, K. P. ; REIS, E. L. ; SILVA, A. K. R. . Minicurso: Eras Geológicas. Evento: VII Congresso BIOTEMAS na Educação Básica e 16° Fórum BIOTEMAS 2/2019.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONCALVES, B. E. O. ; SANTOS, M. I. F. ; OLIVEIRA, K. E. S. ; ROCHA, V. T. R. ; RIBEIRO, B. S. ; SILVA, A. K. R. ; RODRIGUES, F. A. . Oficina: Cartografando a Globalização - principais multinacionais e suas origens. Evento: VII Congresso BIOTEMAS na Educação Básica e 16° Fórum Biotemas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, B. S. ; SILVA JUNIOR, A. F. O. ; ROCHA, V. T. R. ; CUNHA, G. S. B. S. ; FROES, W. F. S. ; FERNANDES, T. S. . Oficina: Mistérios das rochas. Evento: VII Congresso BIOTEMAS na Educação Básica e 16° Fórum BIOTEMAS 1/2019. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RIBEIRO, B. S. ; SILVA JUNIOR, A. F. O. ; CUNHA, G. S. B. S. ; ROCHA, V. T. R. . Minicurso: Domínios Morfoclimáticos. Evento: VIII Congresso BIOTEMAS na Educação Básica e 17° Fórum Biotemas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Grupo de Estudos e Pesquisas de Ensino de Geografia, Identidades Docentes e Práxis Educacionais - LEGIDEPE, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisas de Ensino de Geografia, Identidades Docentes e Práxis Educacionais se torna necessário, pois problematiza estrategicamente a (des)construção do processo de ensino, aprendizagem, formação de professores, currículo, políticas públicas e demais temáticas que são urgentes para a formação docente no atual momento sociopolítico em que vivemos, sendo fomentado,elaborado/materializado, a partir de pesquisas desenvolvidas pelo grupo citado.O grupo de pesquisa é composto por diversos professores com potencial produção acadêmico-científica, com trabalhos publicados em relevante estrato qualis e fator de impacto, além de participação continua (organizaçao e participação) em eventos nacionais e internacionais. Conta com o apoio e parceria de pesquisadores, além do DEPE, do departamento de Comunicação e Letras (DCL-UNIMONTES), departamento de Geologia da Universidade Federal de Minas Gerais, departamento de geografia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília (UNB), Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFMG, Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Programa de Pós-Graduação em Geografia da Unimontes (PPGEO), constituindo lócus profícuo de trocas e produção de saberes. Logo o grupo reúne pesquisadores, professores que dialogam com outros docentes da educação superior (alunos da graduação e pós-graduação mestrado/doutorado). Os objetos de estudo e investigação do grupo privilegiam as pesquisas na área de ensino e de Geografia, problematizando mais do que currículo, políticas governamentais, cultura escolar, identidade docente. O grupo provocar um pensamento crítico da realidade escolar e universitária, buscando descortinar processos educativos de maneira a promover a equidade, inclusão, justiça social e compromisso com a sociedade por meio de investigações que lidam com temas que podem contribuir para o entendimento das problemáticas que assolam a educação, projetando alternativas e reflexões propositivas. Nesse sentido, o grupo de estudo e pesquisa desenvolverá os trabalhos no Laboratório de Estudos e Pesquisas de Ensino de Geografia, Identidade Docente e Práxis Educacionais (LEGIDEPE), compartilhado a estrutura, instalações e demais recursos, buscando fomentar ideias inovadoras á partir da execução dos projetos de pesquisa debatidos e aplicadas pelos pares. O Grupo constar com integrantes que atuam na Unimontes e de outras instituições públicas, estudantes de Iniciação científica e mestrandos... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Tamiris Rodrigues Rocha - Integrante / Rahyan de Carvalho Alves - Coordenador.
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2021 - 2022
A GEOGRAFIA DO TRANSPORTE FERROVIÁRIO DE AÇÚCAR NO BRASIL, Descrição: Justifica-se estudar a política de transporte ferroviário de açúcar no Brasil, uma vez que os agentes econômicos fazem o uso da ferrovia no escoamento dos seus produtos para os mercados nacionais e internacionais, buscando atender as demandas dos compradores. O problema se pauta em verificar como as usinas sucroenergéticas localizadas no Brasil fazem o uso do transporte ferroviário na movimentação da cadeia de distribuição do açúcar? O objetivo geral é analisar a Geografia dos fluxos de açúcar pela modalidade ferroviária entre as unidades produtoras e os mercados, no período de 2011 a 2020. Objetivos específicos: 1) Caracterizar as unidades de produção de açúcar no Brasil; 2) Identificar a rede ferroviária de distribuição de açúcar no Brasil; 3) Mapear os fluxos de açúcar entre as usinas sucronergéticas e os mercados. Os procedimentos metodológicos se estruturaram na revisão de literatura, na coleta e na análise de dados secundários disponibilizados pela Agência Nacional de Transportes Terrestre - ANTT. Os dados de origem e destino do açúcar na rede de distribuição são importantes para desenvolver o mapeamento dos fluxos no território brasileiro por meio do uso dos softwares Excel e ArcGis na versão 10.6. A discussão será estruturada na expansão da infraestrutura e dos serviços ferroviários no transporte de commodities, bem como o papel da ferrovia na evolução e na interação espacial entre os mercados nacionais e internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vanessa Tamiris Rodrigues Rocha - Integrante / Luiz Andrei Gonçalves Pereira - Coordenador.
Prêmios
2017
"ALUNO NOTA 10", Escola Estadual Tiburtino Pena.
2016
"ALUNO NOTA 10", Escola Estadual Tiburtino Pena.
2015
Excelente desempenho escolar, Capítulo Brejo das Almas da Ordem DeMolay n° 114.
2015
"ALUNO NOTA 10", Escola Estadual Tiburtino Pena.
2011
ALUNO DESTAQUE, Escola Estadual Lourdinha Silveira.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 20
Outras informações:
Mestrado em Geografia (Unimontes).
2021 - 2022
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Iniciação cient. voluntária, Enquadramento Funcional: Iniciação científica voluntária, Carga horária: 20
Outras informações:
Realizou iniciação científica voluntária, a qual tem por objetivo analisar a Geografia dos fluxos de açúcar pela modalidade ferroviária entre as unidades produtoras e os mercados, no período de 2011 a 2020.
2020 - 2022
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
Participou do Programa Residência Pedagógica, a qual busca estimular a articulação entre teoria e prática nos cursos de licenciatura, conduzidos em parceria com as redes públicas de educação básica.
2023 - 2023
ESCOLA ESTADUAL ZECA GUIDAVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 20
2024 - 2024
Escola Estadual João de Deus DiasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 18
Outras informações:
Atuando em turmas de 6 Ano ao 9 Ano do Ensino Fundamental II.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vanessa Tamiris Rodrigues Rocha e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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