Tanisy Marques Jacinto Peral Antonio

Graduada em Pedagogia pela "Universidade do Sagrado Coração" (2018). Atualmente é auxiliar de classe na "Escola de Educação Infantil Cisne Real". Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil e Fundamental I.

Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade do Sagrado Coração
Orientador: Ketillin Mayara Pedro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2013

Escola Estadual Dr Luiz Zuiani

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

A importância dos contextos significativos no cotidiano da Educação Infantil. 2019. (Encontro).

Competências Gerais na BNCC.Competências Gerais na BNCC. 2019. (Outra).

Os campos de experiências na BNCC da Educação Infantil.Os campos de experiências na BNCC da Educação Infantil. 2019. (Outra).

6º SILE - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUAGENS EDUCATIVAS: ?DIÁLOGOS SOBRE O COTIDIANO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA NA PERSPECTIVA DA BNCC?. 2018. (Simpósio).

Encontro Pedagógico Boas Práticas na Educação Infantil. 2018. (Encontro).

VIVENCIAR O PENSAMENTO E ATITUDE PROJETUAL: planejar na processualidade da experiência. 2018. (Oficina).

JORNADA DE PEDAGOGIA. 2017. (Outra).

JORNADA DE PEDAGOGIA.MOSAICO, DIMENSÕES E FORMAS GEOMETRICAS PLANAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PIBID. 2017. (Outra).

SEMB2017 ? 17ª Semana da Educação Municipal de Bauru. REFLEXÕES SOBRE A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS A ORTOGRAFIA POR MEIO DE INTERVENÇÕES DO PIBID.. 2017. (Congresso).

Simpósio: Atualidades no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). 2017. (Simpósio).

VI FÓRUM DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)."VIVÊNCIAS MATEMÁTICAS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO PIBID". 2017. (Outra).

5° Simpósio Internacional de Linguagens Educativas: Práticas, tecncnológia e educação 5° sile. 2015. (Simpósio).

Programa de aprimoramento 2015. 2015. (Oficina).

Conferência Livre dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2011. (Simpósio).

Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2011. (Simpósio).

Produções bibliográficas

ANTONIO, T. M. J. P. ; AMARAL, C. C. F. ; GIRALDI, L. P. B. . REFLEXÕES SOBRE DIFICULDADES ORTOGRÁFICAS DE ALUNOS DO 2º AO 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PIBID. In: II Congresso de Educação PET Pedagogia ? XI Amostra de Pesquisas em Educação, 2017, Araraquara. Anais do II Congresso de Educação PET Pedagogia - XI Amostra de Pesquisas em Educação 3 UNESP ? Universidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências e Letras - Câmpus de Araraquara Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 14800-901 ? Araraquara ? SP II Congresso de E. Araraquara: Araraquara FCL-UNESP 2017, 2017. v. II. p. 2-276.
ANTONIO, T. M. J. P. ; AMARAL, C. C. F. ; GIRALDI, L. P. B. . Reflexões sobre dificuldades ortográficas de alunos do 2° ao 5° anos do Ensino Fundamental: um relato de experiência a partir do Pibid. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANTONIO, T. M. J. P. ; AMARAL, C. C. F. ; GIRALDI, L. P. B. . REFLEXÕES SOBRE A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS A ORTOGRAFIA POR MEIO DE INTERVENÇÕES DO PIBID.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade do Sagrado Coração

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Colégio Cisne Real

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Auxiliar de classe

2014 - 2019

JUMP CISNE REAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor (a)

2013 - 2014

ESPACO CRIANCA EDUC INFANTIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: AUXILIAR DE CLASSE