Arnóbio Rodrigues de Sousa Júnior

Licenciado em Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE Campus de Crateús-CE. Especialista em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão pela Faculdade Maciço do Baturité (FMB). Pós-graduado em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Pós-graduando em Ensino de Geografia pelo Instituto Cultus. Pós-graduando em Direitos Humanos, Diversidade e Questões Sociais ou Raciais pela faculdade Prominas. Mestrado em Geografia Humana incompleto pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). É professor da rede estadual de ensino na Escola Estadual de Ensino Profissional Antônio Mota Filho - Tamboril-CE. Foi bolsista da CAPES pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e pelo Programa Residência Pedagógica (PRP). Foi monitor voluntário do componente curricular Introdução ao Pensamento Geográfico e do Projeto de Extensão Contribuindo com a formação de professores(as) da Educação Básica dos Sertões de Crateús sobre as temáticas afro-Brasileiras e indígenas. É membro do Grupo de Estudos em Filosofia e Educação (RIZOMA) - FAEC/UECE; do Grupo de Estudos Feministas do Sertões de Crateús - Marielle Franco (GEFS) - IFCE/CRATEÙS e do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas (NEABI) - IFCE/CRATEÚS.

Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2022 em Mestrado Acadêmico em Geografia Humana

2021 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: AS QUESTÕES RACIAIS E O ENSINO DA GEOGRAFIA ESCOLAR NO SEMIÁRIDO CEARENSE: DA TEORIA À PRÁTICA DOCENTE
Orientador: Clézio Santos
Ano de interrupção: 2022

Especialização em andamento em Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Questões Étnico-raciais

2022 - Atual

Faculdade Prominas

Especialização em andamento em Ensino de Geografia

2022 - Atual

Instituto Cultus

Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semi-Árido

2022 - 2023

IFRN - CAMPUS NATAL ZONA NORTE
Título: Os impactos da poluição ambiental no rio Acaraú, Tamboril-CE
Orientador: Ana Beatriz Câmara Maciel

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2021 - 2022

Faculdade do Maciço de Baturité
Título: Proposições de alfabetização científica na obra de Paulo Freire

Graduação em Geografia

2018 - 2021

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru
Título: A aplicabilidade da lei n 10.639/03: da teoria à prática docente
Orientador: Antonio Avelar Macedo Neri

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

E.E.E.P Antonio Mota Filho

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação para as Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 140h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Geografia e Geopolítica na atualidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Geografia II. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Educação Ambiental: aspectos teóricos e práticos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2021 - 2021

Educação e Relações Raciais: apostando na participação da comunidade escola. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Maranhão, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Áfricas: naturezas, sociedades e educação,. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2021 - 2021

As africanidades na Geografia. (Carga horária: 10h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2021 - 2021

Os povos indígenas e o semiárido: Entre tensões territoriais e formas de co. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA, IFCE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Enfrentamento à Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Tecnologias Digitais na Educação (TED). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Justiça e Diálogo Social. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O PRESENTE COMO HISTÓRIA: uma leitura histórica do Brasil contemporâneo. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Estilos de vida sustentáveis. (Carga horária: 30h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Educação Ambiental na Gestão de Resíduos Sólidos. (Carga horária: 60h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Educação Ambiental e Comunicação nas Unidades de Conservação. (Carga horária: 70h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Fundamentos e práticas de Educação Ambiental para espaços educadores. (Carga horária: 60h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Educação Ambiental e Água. (Carga horária: 60h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Meio ambiente: Introdução ao ciclo da vida. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2019 - 2019

Juventudes, participação e cuidado com a água. (Carga horária: 30h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Introdução ao Direito Constitucional. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILG, Brasil.

2018 - 2018

Relações étnico-raciais na educação básica. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

SOUSA JÚNIOR, A. R. ; SOUSA, R.T . I Encontro de Psicologia e Saberes Educacionais. 2019. (Exposição).

SOUSA JÚNIOR, A. R. . "Roda de Conversa: Visibilidades Lésbicas: Diversas, Mas Não Dispersas".. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Diálogos sobre diversidade sexual e de gênero: educação, direitos e políticas públicas.As travestis no período da ditadura civil-militar no Ceará: memórias, afetos e resistências. 2022. (Outra).

VI Encontro PIBID e II Encontro PRP. 2022. (Encontro).

XXV Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE da UFG: Desigualdades, racismo e resistências: Educação e Psicologia em Debate. 2022. (Simpósio).

2 ENCONTRO NACIONAL DE ANTIRRACISMO NA EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA "Por uma Geografia Afroindígena.".A aplicabilidade da lei 10.639/03 e o papel da geografia escolar. 2021. (Encontro).

Encontro de Educação do IFCE campus Crateús. 2021. (Encontro).

ENSINANDO A CONSTRUIR NOVOS OLHARES PARA A CIÊNCIA E EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA,. 2021. (Outra).

Filosofia com rapadura. 2021. (Outra).

I Colóquio Internacional - II Colóquio Nacional de Mulheres Negras na Ciência. 2021. (Congresso).

II Conexão ComCiência.A educação ambiental e a geografia em Crateús-CE: proposições para o trabalho pedagógico. 2021. (Encontro).

II Seminários Negras e Negros no Ceará. 2021. (Seminário).

II Simpósio Geografia e Negritudes. 2021. (Simpósio).

IV Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Geografia - Nenhuma Geografia a Menos. 2021. (Outra).

V Conexão Acadêmica. 2021. (Outra).

Congresso Internacional "Um Novo Tempo na Educação". 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. O OLHAR ACADÊMICO/PIBIDIANO SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS NO ENSINO SUPERIOR. 2020. (Congresso).

I Conexão Com Ciência. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (CONINP) do Instituto Federal do Ceará. 2020. (Congresso).

I Encontro Internacional de Estudos Afro-brasileiros e IV Semana da Consciência Negra NEABI IFMA. 2020. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa em Política Educacional e Avaliação Externa da Educação Básica. 2020. (Seminário).

I SEMINÁRIO ESTADUAL ARTICULADO ANPAEANFOPE ? CEARÁ. 2020. (Seminário).

I Sextou Com Ciência. 2020. (Outra).

IV Conexão Acadêmica. 2020. (Outra).

I Webinário de Educação em Direitos Humanos da Região de Crateús?. 2020. (Outra).

I Web Seminter - Seminário Internacional Interdisciplinar: "Diálogos Interventivos". 2020. (Seminário).

Universo IFCE 2019.?Resistir para existir: a repolitização da educação como proposições democráticas frente a governos neoliberais. 2020. (Encontro).

Visibilidades lésbicas: diversas, mas não dispersas. 2020. (Outra).

V Semana de Irrigação e Drenagem. 2020. (Outra).

III CONEXÃO ACADÊMICA.PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES PARA DEFICIENTES AUDITIVOS E SURDOS (PRADAS). 2019. (Outra).

IV Semana De Educação e Ciências da FAEC.Iniciação á docência em tempos de incertezas: um relato de experiência da atuação pibidiana nos Sertões de Crateús. 2019. (Outra).

VI Congresso Nacional de Educação. UMA ANÁLISE PIBIDIANA NA OBRA ?PEDAGOGIA DO OPRIMIDO? COMO POSSIBILIDADE DE EMPODERAMENTO. 2019. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Wanks Cavalcante da Silva

SOUSA JÚNIOR, A. R.. Reflexões sobre a formação de professores de geografia: questões teóricas a partir do Programa Residência Pedagógica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Produções bibliográficas

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; OLIVEIRA, A. R. F. ; CAMELO, R. R. . Educar para as relações étnico-raciais: combatendo o racismo e superando os estereótipos. Revista Ceará Científico , v. 2, p. 12-22, 2023.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; PAIVA, A. C. D. . Por que falar de racismo: considerações a partir da realidade da escola pública. Boletim Alfenense de Geografia , v. 3, p. 3-13, 2023.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . A educação ambiental numa perspectiva crítica: proposições para o trabalho pedagógico. Conexão ComCiência , v. 2, p. 1-16, 2022.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Estratégias para a constrição de uma geografia antirracista na escola. REVISTA CONTINENTES , v. 1, p. 390-410, 2022.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Proposições essenciais para a residência pedagógica em vista da formação docente em geografia. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 5, p. 131-140, 2021.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; TORRES, T.J.F. ; BRAZIL, V.T.F. . As características e os impactos das narrativas de Jair Messias Bolsonaro. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 5, p. 01-14, 2021.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . A geografia e as relações étnico-raciais na bncc reflexões a partir de estudos formativos no programa residência pedagógica. Conexão ComCiência , v. 1, p. 1-18, 2021.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Uma análise crítico-reflexiva da educação ambiental em um livro didático do ensino fundamental de uma escola pública. Ensaios de Geografia , v. 7, p. 11-36, 2021.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Introdução sobre as questões étnico-raciais na escola e na geografia escolar. Pensar Geografia , v. 5, p. 38-54, 2021.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; MAIA, M.D.A. ; ARAÚJO JÚNIOR, O.S. ; XIMENES, L. T. . Estágio entre teto e piso: Iniciando a docência e a identidade profissional. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , p. 55-65, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; MAIA, M.D.A. ; BEZERRA, M.B. . Projeto Escola Sem Partido: uma roupa velha que não nos serve mais. ID ON LINE. REVISTA DE PSICOLOGIA , v. 14, p. 1087-1104, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Resenha: Memórias da plantação: episódios de racismo cotidiano. Terra Livre , v. 1, p. 971-984, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. . PIBID e PRP: políticas públicas necessárias na formação inicial docente. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 1, p. 42-48, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; OLIVEIRA, J.A. . O marxismo com ponto de partida para uma consciência política e ecológica em tempos de pandemia. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 2, p. 36-42, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; SILVA, W.C. ; NERI, A.A.M. . PL 246/2019: o silenciamento político-pedagógico e a cólera à educação libertadoora. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 1, p. 58-76, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . As faces do fascismo na atualidade e o papel dos movimentos sociais no papel de sua superação. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 3, p. 125-136, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Os atos antifascistas e a violência policial no Ceará. Boletim de Conjuntura (BOCA) , v. 3, p. 65-79, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; MAIA, M.D.A. ; NERI, A.A.M. ; ARAÚJO JÚNIOR, O.S. . Os desafios da conjuntura educacional à luz do projeto escola sem partido: uma análise da formação de professores de geografia nos Sertões de Crateús. REVISTA HOMEM, ESPAÇO E TEMPO , v. 13, p. 48-66, 2019.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; TORRES, T.J.F. . Currículo, práxis e educação: conceitos chave para promover uma outra pedagogia. In: Antônio Wendell de Oliveira Rodrigues; Expedito Wellington Chaves Costa; Ícaro Dias Diógenes; Maria do Socorro de Assis Braun; Wilami Teixeira da Cruz.. (Org.). Melhores Trabalhos: E-book 3 - Ciências Humanas.. 1ed.Fortaleza: IFCE, 2022, v. 1, p. 52-66.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; SOARES, F.L.C. ; MAIA, M.D.A. ; NERI, A.A.M. . Formação de docentes motivados por meio digitais. In: Leandro Mayer; Lucas Eduardo Gaspar. (Org.). Ensaios educacionais: pesquisas, reflexões e práticas pedagógicas. 1ed.Itapiranga: Editora Schreiben, 2021, v. 1, p. 130-140.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; BEZERRA, M.B. . Uma análise pibidiana na obra "pedagogia do oprimido" como possibilidade de empoderamento. In: Editora Poisson. (Org.). Uma análise pibidiana na obra "pedagogia do oprimido" como possibilidade de empodermento. 1°ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2020, v. 20, p. 140-146.

  • Sousa Júnior, Arnóbio Rodrigues de ; Neri, Antonio Avelar Macedo ; Maia, Maria das Dores Alexandre ; Bezerra, Mayara Barros ; Araújo Júnior, Oscar Soares de . O OLHAR ACADÊMICO/PIBIDIANO SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS NO ENSINO SUPERIOR. Aspectos Históricos, Políticos e Culturais da Educação Brasileira 2. 1ed.: Atena Editora, 2020, v. 2, p. 234-244.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; ARAÚJO JÚNIOR, O.S. ; SOARES, F.L.C. . ESTÁGIO NAS LICENCIATURAS DO IFCE-CRATEÚS: INTERVENÇÃO PRETENCIOSA A LUZ DA LEI 10.639/03. In: Carlos Eduardo de Oliveira Gontijo. (Org.). Ciências humanas: uma abordagem holística. 1ed.Pircanjuba - Goiás: Editora Conhecimento Livre, 2020, v. 1, p. 231-245.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Diálogos intempestivos: pandemia, meio ambiente e a agricultura familiar como política de convivência com o semiárido. In: Anny Kariny Feitosa; Gilcimar Alves do Carmo; Reivany Eduardo Morais Lima; Ana Paula Almeida Bertossi Souza.. (Org.). AGRICULTURA IRRIGADA: convivência e sustentabilidade no semiárido brasileiro. 1ed.Iguatu: IFCE Iguatu, 2020, v. 1, p. 33-37.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; PORTELA, A.E.F. ; NERI, A.A.M. ; CALDAS, I.C.C. . O Olhar Pibidiano em Formação Inicial e do Profissional do Magistério Sobre a Gestão Escolar Democrática. In: José Falcão Sobrinho; Cleire Lima da Costa Falcão; Glauciana Alves Teles. (Org.). PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO SEMIÁRIDO CEARENSE. 1ed.Sobral: PROEX/UVA, 2020, v. , p. 98-106.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; SOARES, F.L.C. ; NERI, A.A.M. ; BARROS, J.X.A. . PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES PARA SURDOS. In: José Falcão Sobrinho; Cleire Lima da Costa Falcão; Glauciana Alves Teles. (Org.). PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO SEMIÁRIDO CEARENSE. 1ed.Sobral: PROEX/UVA, 2020, v. , p. 120-128.

  • JÚNIOR, A.R.S. ; SOARES, F.L.C. ; FERNANDES, C.P. ; NERI, A.A.M. . PIBID: li e recomendo como resistência nos sertões de Crateús. In: Ernane Cortez Lima; Raimundo Lenilde de Araújo; Carliana Lima Almeida. (Org.). EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA, METODOLOGIAS E TÉCNICAS DE ENSINO. 1ed.Sobral: PROEX/UVA, 2020, v. , p. 151-163.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; SOARES, F.L.C. ; CAMELO, J. G. ; NERI, A.A.M. . REDAGEO: um desafio interdisciplinar com objetivos mil. In: Ernane Cortez Lima; Raimundo Lenilde de Araújo; Carliana Lima Almeida. (Org.). EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA, METODOLOGIAS E TÉCNICAS DE ENSINO. 1ed.Sobral: PROEX/UVA, 2020, v. , p. 171-186.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Por que insistir na educação para as relações étnico-raciais na educação básica: tensionamentos e reflexões. Negrer, Site Eletrônico Negrer, 12 maio 2022.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. . Memórias da plantação: uma leitura crítico-reflexiva para entender o racismo diante da retórica bolsonarista. Esquerda Online, 23 maio 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . A fragilidade e o oportunismo do neoliberalismo: a educação pública resiste. Esquerda Online, 24 abr. 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; BEZERRA, M.B. ; NERI, A.A.M. ; MAIA, M.D.A. ; ARAÚJO JÚNIOR, O.S. . O olhar acadêmico/pibidiano sobre as práticas avaliativas no ensino superior. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Formação Docente. Recife: Even3, 2020. p. 01-12.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; ARAÚJO JÚNIOR, O.S. ; SOARES, F.L.C. . Estágio nas licenciatura do IFCE-Crateús: intervenção pretenciosa a luz da lei 10.639/03. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Recife: Even3, 2020. p. 01-12.

  • Sousa Júnior, Arnóbio Rodrigues de ; BEZERRA, M.B. . a residência pedagógica como ferramenta da construção da identidade docente. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção-CE. Anais Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Uma análise pibidiana da obra 'pedagogia do oprimido' como possibilidade de empoderamento. In: CONEDU, 2019. Anais CONEDU, 2019.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; VALDEVINO, F.G. . Ensino remoto, dilemas e implicações na formação docente diante dos desafios na licenciatura em geografia. In: I SEMINÁRIO ESTADUAL ARTICULADO ANPAE-ANFOPE - CEARÁ, 2021. Anais do I SEMINÁRIO ESTADUAL ARTICULADO ANPAE-ANFOPE - CEARÁ, 2020. p. 29-33.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . A educação ambiental e a geografia em Crateús-CE: proposições para o trabalho pedagógico. In: II Conexão ComCiência, 2021, Crateús. Anais do Evento II Conexão ComCiência. Crateús: FAEC/UECE, 2021. v. 5. p. 1-6.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; TORRES, T.J.F. . O sucateamento como política educacional: consequências para a educação pública. In: II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL E AVALIAÇÃO EXTERNA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E IX SEMINÁRIO DE PESQUISA EM POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM POLÍTICA EDUCACIONAL DA UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO (LEPPE/UAEd/, 2020, Evento Online. AVANÇOS E DESAFIOS NAS PESQUISAS SOBRE AVALIAÇÃO EXTERNA E POLÍTICAS DE ACCOUNTABILITY NA EDUCAÇÃO BRASILEIR, 2020. v. 01. p. 50-53.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. . Das exceções positivas: lives, aproximando os autores a atores educacionais. In: I Simpósio de Metodologias e Práticas de Ensino, 2021. Caderno de resumos do I Simpósio de Metodologias e Práticas de Ensino, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; MAIA, M.D.A. ; SOARES, F.L.C. . Diálogo entre a escola e a universidade: uma experiência nos Sertões de Crateús. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Recife: Even3, 2020.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; SILVA, W.C. . A contribuição do PIBID na iniciação à docência frente a governos neoliberais. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2019, Redenção-CE. Anais Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2019.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Questões étnico-raciais, a educação ambiental e a geografia em Crateús-CE: proposições para o trabalho pedagógico. Revista Conexão ComCiência , 2021.

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Educar para as relações étnico-raciais: combatendo o racismo e superando os estereótipos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Questões étnico-raciais: vivências e reflexões na educação básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Educar para as relações étnico-raciais: a educação básica em foco. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . O Programa Residência Pedagógica no contexto do novo ensino médio: percepções dos licenciandos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Vivências pedagógicas: da educação superior para a educação básica e da educação básica para a educação superior. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Os dilemas e o caráter social da Biogeografia a partir do seu método e objetos de investigação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . A educação ambiental e a geografia em Crateús-CE: proposições para o trabalho pedagógico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . A aplicabilidade da lei 10.639/03 e o papel da geografia escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . A DESVALORIZAÇÃO DA CIÊNCIA E AS CONSEQUÊNCIAS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CRATEÚS-CE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Diversidade Étnico-Racial na Escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Construção e alimentação do lattes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; MAIA, M.D.A. ; ARAÚJO JÚNIOR, O.S. . O OLHAR ACADÊMICO/PIBIDIANO SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS NO ENSINO SUPERIOR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; ARAÚJO JÚNIOR, O.S. ; SOARES, F.L.C. . ESTÁGIO NAS LICENCIATURAS DO IFCE CRATEÚS: INTERVENÇÃO PRETENCIOSA A LUZ DA LEI 10.639/03. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; MAIA, M.D.A. ; SOARES, F.L.C. . DIÁLOGO ENTRE A ESCOLA E A UNIVERSIDADE: UMA EXPERIÊNCIA PIBIDIANA NOS SERTÕES DE CRATEÚS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; VALDEVINO, F.G. . ENSINO REMOTO, DILEMAS E IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE DIANTE DOS DESAFIOS NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Diálogos intempestivos: pandemia, meio ambiente e a agricultura familiar como política de convivência com o semiárido. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; TORRES, T.J.F. . A maquiagem humanitária dos novos processos educacionais: por uma pedagogia focada nas necessidades da classe trabalhadora. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. ; TORRES, T.J.F. . Currículo, Práxis e Educação: conceitos chave para promover uma outra pedagogia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; TORRES, T.J.F. . As narrativas e impactos de Jair Messias Bolsonaro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; TORRES, T.J.F. . O sucateamento como política educacional: consequências para a educação pública. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; SILVA, W.C. ; NERI, A.A.M. . A contribuição do PIBID na iniciação à docência frente a governos neoliberais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. . Das exceções positivas: lives, aproximando os autores a atores educacionais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Proposição de Metodologia de Ensino e Mediação de Conflitos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Não é a mesma coisa...': Ensino Remoto e as (im)possibilidades pedagógicas no ensino superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Iniciação á docência em tempos de incertezas: um relato de experiência da atuação pibidiana nos Sertões de Crateús. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; SILVA, W.C. . A contribuição do PIBID na iniciação à docência frente a governos neoliberais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. ; SOARES, F.L.C. . Práticas interdisciplinares para deficientes auditivos e surdos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUSA JÚNIOR, A. R. . Escola Sem Partido. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SOUSA JÚNIOR, A. R. ; NERI, A.A.M. . Geografia presente nos Ser(tões): O olhar geográfico dos acadêmicos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA JÚNIOR, A. R. . Introdução sobre as questões étnico-raciais na escola e na geografia escolar. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2021

2 Prêmio de Pesquisa e Inovação do Campus Crateús, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Crateús.

2020

Premiação CONINP, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Crateús

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à docência, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista da CAPES pelo Programa Residência Pedagógica, atuando no Colégio Estadual Regina Pacis em Crateús-CE.

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Crateús

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor voluntário do Projeto de Extensão Contribuindo com a formação de professores(as) da Educação Básica dos Sertões de Crateús sobre as temáticas afro-Brasileiras e indígenas com carga horária de 40h.

2019 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Crateús

Vínculo: Estudante-Monitor, Enquadramento Funcional: Monitoria de disciplina, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora Voluntária da disciplina de Introdução ao Pensamento Geográfico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) Campus de Crateús-CE, no semestre 2019.1 (Programa de Monitoria Voluntária do IFCE).

2018 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Crateús

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência (PIBID), Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista da CAPES pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), na Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Presidente Eurico Gaspar Dutra (EEMTIPEGD), no Município de Crateús-CE, Brasil.

2022 - 2022

Instituto de Educação Superior Chaves & Oliveira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor convidado para ministrar a disciplina "Fundamentos Metodológicos do Ensino de Geografia", com carga horária de 60h/a para a turma do 6° semestre em pedagogia do Instituto de Educação Superior Chaves & Oliveira (IESCO).

2022 - Atual

EEEP Antonio Mota Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 27

Outras informações:
Professor temporário de geografia da rede básica de ensino do estado do Ceará na Escola Estadual de Ensino Profissional Antônio Mota Filho (EEEP AMF) com a carga horária de 40h.