Renato Souza da Silva

Licenciando em Matemática Do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará- campus Canindé, Atuou em Projetos de bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, tais como PIBID e PRP.

Informações coletadas do Lattes em 13/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura em Matemática

2018 - Atual

ifce campus Canindé

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2008

E. E. F. M. Prof. Edmilson Pinheiro

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Instituto Federal do Ceará campus Canindé, IFCE Canindé

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Residência Pedagógica - PRP

Outras informações:
O Programa de Residência Pedagógica é um programa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, que tem por finalidade fomentar projetos institucionais de residência pedagógica implementados por Instituições de Ensino Superior, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação inicial de professores da educação básica nos cursos de licenciatura.

2018 - 2020

Instituto Federal do Ceará campus Canindé, IFCE Canindé

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação

Outras informações:
O programa oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais.

2022 - 2022

Escola Municipal de Ensino Fundamental José Paulo de Sousa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
A Secretaria de Educação do Município de Itatira, nos últimos anos, tem promovido inúmeros esforços para melhoria da aprendizagem dos alunos da rede pública de ensino. Com base nos indicadores de desempenho escolar, é possível perceber a necessidade de mecanismos de apoio à aprendizagem para alcançarmos resultados mais eficientes. Neste contexto, partindo da ideia da criação de um mecanismo de apoio ao aluno com dificuldades de aprendizagem, apresentamos o ?Programa Pacto Pela Aprendizagem?. Aproveitando os espaços que a escola disponibiliza, o aluno teria, em seu contra turno escolar, apoio necessário para desenvolver uma melhoria em sua aprendizagem, onde o professor(tutor) irá auxiliá-lo, utilizando diferentes metodologias de ensino. Por se tratar de um programa que visa promover a recomposição da aprendizagem utilizando-se de recursos já existentes no espaço escolar, em sintonia com os anseios de uma sociedade que espera por uma escola que cumpra seu papel na formação de nossas crianças e adolescentes, acreditamos que o ?Programa Pacto Pela Aprendizagem? vem de encontro às necessidades apresentadas e possibilitará o sucesso tanto dos alunos como da instituição.