Jedaias de Lima Ferraz
Professor de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literatura formado pelo Centro Universitário Sagrado Coração (UNISAGRADO);
Pós-graduando em Psicopedagogia e Educação Especial pelo Abeu - Centro Universitário (UNIABEU);
Professor de Língua Portuguesa e Língua Inglesa na rede estadual de ensino do estado de São Paulo (Bauru - SP);
Professor de Língua Portuguesa e Literatura no Colégio Evolução Educacional (Bauru - SP).
Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL
2023 - Atual
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
9 CONGRESSO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.PIBID MULTIDISCIPLINAR: METODOLOGIAS ATIVAS A PARTIR DO ENSINO POR MEIO DE GÊNEROS JORNALÍSTICOS. 2019. (Outra).
I OFICINA DE FORMAÇÃO DO PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.I OFICINA DE FORMAÇÃO DO PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2019. (Oficina).
IX Encontro de Extensão.PIBID Multidisciplinar: o ensino de gêneros textuais a partir de metodologias ativas.. 2019. (Encontro).
JORNADA DE LETRAS. 2019. (Outra).
SEMINÁRIO DO PIBID E DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.O ENSINO DE GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO MÉDIO: PRÁTICAS DE ESCRITA. 2019. (Seminário).
Torneio de Debates.Torneio de Debates (UNISAGRADO). 2019. (Outra).
Minicurso.O Teatro como uma metodologia Ativa: o aluno--protagonista.. 2018. (Simpósio).
Palestra.Os desafios de uma Educação Inovadora a partir da BNCC. 2018. (Simpósio).
Palestra.A Base Nacional Comum Curricular: reflexões políticas e pedagógicas. 2018. (Simpósio).
Palestra.O mundo possível passa pela sala de aula.. 2018. (Simpósio).
Palestra.Aprendizagem Significativa no contexto da Multidisciplinaridade. 2018. (Simpósio).
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.PIBID Multidisciplinar: o ensino de gêneros textuais através a partir de metodologias ativas.. 2018. (Seminário).
SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUAGENS EDUCATIVAS."DIÁLOGOS SOBRE O COTIDIANO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA NA PERSPECTIVA DA BNCC". 2018. (Simpósio).
Orientação Artística.Orientação Artística do Projeto Ademar Guerra. 2014. (Outra).
Produções bibliográficas
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DOMINGUES, I. S. ; FERRAZ, J. L. ; FELIPINI, L. M. G. . PRÁTICAS DE ENSINO DE LEITURA E ESCRITA NO PIBID: METODOLOGIAS ATIVAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA PÚBLICA. Revista Mimesis , v. 41, p. 41-52, 2020.
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FERRAZ, J. L. ; ZAGO, C. E. S. . A ESCRITA DO DESEJO: UMA ANÁLISE INTERPRETATIVA DO TEMPO COMO (IM)POSSIBILIDADE DE REALIZAÇÃO NOS CONTOS ?CRIME? E ?UNIÃO CIVIL? DE MARCELINO FREIRE. In: Fórum de Iniciação Científica, 2021, Bauru. ANAIS - FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, FÓRUM DE DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E INOVAÇÃO E FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO ENSINO MÉDIO, 2021. v. 7. p. 65.
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DOMINGUES, I. S. ; FERRAZ, J. L. ; FELIPINI, L. M. G. . PIBID Multidisciplinar: o ensino de gêneros textuais a partir de metodologias ativas.. In: Seminário Institucional PIBID e Residência Pedagógica, 2018, Bauru. ANAIS- Seminário Institucional PIBID e Residência Pedagógica, 2018.
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DOMINGUES, I. S. ; FERRAZ, J. L. ; FELIPINI, L. M. G. . Resumo Expandido - O ensino de gêneros textuais a partir de metodologias ativas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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