Claudia Bandeira

- Mestrado em Educação na Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP) - Área: Educação/Currículo - Linha de Pesquisa: Políticas Públicas. - Graduação em Pedagogia na Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP) Habilitação: O.E / S.E- Orientação Educacional / Supervisão Escolar. Atualmente é Assessora Master da área de educação na Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação. Atua com formação de profissionais e pesquisas nos campos das políticas educacionais, educação popular, direito à educação de pessoas privadas de liberdade, desigualdades e diversidades na educação.

Informações coletadas do Lattes em 14/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação (Currículo)

2003 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Políticas de Atendimento aos adolescentes privados de liberdade, Ano de Obtenção: 2006
Antonio Chizzotti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1998 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Política de Formação das Profissionais de Educação
Orientador: Fernando Almeida

Formação complementar

2014 - 2014

Por uma infância sem racismo. (Carga horária: 30h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2004 - 2004

Avaliação de Programas e Projetos. (Carga horária: 56h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

1999 - 1999

Educação Interdisciplinar para Jovens e Adultos. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Produções bibliográficas

BANDEIRA, C. ; BAROLLI, E. . Indicadores da Qualidade na Educação: as agendas das escolas orientando a política educacional de municipios. Cadernos Cenpec , v. 3, p. 2237-9983, 2013.
BANDEIRA, C. ; BARBOSA, B. ; GRINKRAUT, A. ; CARREIRA, D. ; NUNES, M. D. F. ; FALCAO, M. ; LOPES, V. V. ; DAHER, J. . Indicadores da Qualidade na Educação Infantil: dos Projetos Político-Pedagógicos à política educacional. 1. ed. São Paulo: Ação Educativa, 2019. v. 4. 76p .
BANDEIRA, C. ; BARBOSA, B. ; MAIA, A. P. ; KONESUK, F. . A Escola na Rede de Proteção dos Direitos de Crianças e Adolescentes. 1. ed. São Paulo: Ação Educativa, 2018. v. 1. 102p .
BANDEIRA, C. ; GRACIANO, M. ; CATELLI, R. . Pedagogía en contextos de encierro en América Latina: Experiencias, Posibilidades y Resistencias. 1. ed. Santiago: RIL editores, 2018. v. 1. 336p .
BANDEIRA, C. ; CARREIRA, D. ; SERRAO, L. F. ; FREITAS, M. V. ; LOPES, V. V. ; LOPES, B. ; PIERRO, G. . Indicadores da qualidade no Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Ação Educativa, 2018. v. 4. 120p .
BANDEIRA, C. ; SERRAO, L. F. ; RIBEIRO, V. M. ; GUSMAO, J. B. ; NEVES, P. R. C. . Indicadores da Qualidade na Educação ? Ensino Fundamental. 4. ed. São Paulo: Ação Educativa, 2013. v. 4. 90p .
BANDEIRA, C. ; SERRAO, L. F. ; NEVES, P. R. C. ; CARREIRA, D. ; PIMENTA, C. O. ; LOPES, V. V. ; RIBEIRO, V. M. . O uso dos Indicadores da Qualidade na Educação na construção e revisão participativas de Planos de Educação. 1. ed. São Paulo: Ação Educativa, 2013. v. 4. 32p .
BANDEIRA, C. ; RIBEIRO, V. M. . Retratos do Trabalho Infantil. 1. ed. São Paulo: Fundação Telefônica, 2009. v. 1. 63p .
BANDEIRA, C. ; SERRAO, L. F. . Collective action to improve the quality of education in Brazil. In: Save the Children USA. (Org.). THE RIGHT TO LEARN: Community participation in improving learning. 1ed.Westport, Connecticut 06880 US: Save the Children USA, 2013, v. 1, p. 7-43.
BANDEIRA, C. . O uso da avaliação educacional no enfrentamento das desigualdades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . Estratégias de acompanhamento dos Planos de Educação e orientação para a realização das Conferências de Educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . Autoavaliação Institucional na Educação Básica: contribuições dos Indiques. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . Práticas Culturais e Educativas em Prisões. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . A Escola inclusiva e os Planos de Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . Ações intersetoriais na promoção da qualidade da educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . Remição de pena pela leitura na prática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . A qualidade Social da Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . Os Conselhos de Educação Estadual e Municipais e o Monitoramento dos Planos de Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . Conferência Nacional de Educação - CONAE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . Implementação, monitoramento, avaliação do PME e Gestão Democrática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. ; CATELLI, R. ; VALOIS, L. C. ; LINS, M. . O Sistema Prisional no Brasil e a garantia do Direito Humano à Educação em contextos de privação de liberdade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . Conferência Nacional de Educação - CONAE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BANDEIRA, C. . Políticas de Atendimento aos Adolescentes Privados de Liberdade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BANDEIRA, C. . As metas para o ensino em que o Brasil já foi reprovado ou está em recuperação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BANDEIRA, C. . Prefeitura reduz poder de fogo do Plano Municipal de Educação e retira obrigações. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BANDEIRA, C. . Dia do professor: o que é preciso para melhorar o reconhecimento da categoria. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BANDEIRA, C. . U-Report - Escola Sem Partido. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BANDEIRA, C. ; CARREIRA, D. . Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BANDEIRA, C. ; BRAVO, Maria Helena . Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública, 2ª edição. 2021. .

BANDEIRA, C. ; BARBOSA, B. ; MAIA, A. P. ; KONESUK, F. ; CINTRA, J. . Mapa Rede Antirracista. 2019. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

BANDEIRA, C. . Participação de Crianças e Adolescentes e os Planos de Educação. 2019. .

BANDEIRA, C. ; DAHER, J. . Indicadores da Qualidade na Educação: da construção dos Projetos Político-Pedagógicos à política educacional. 2019. .

BANDEIRA, C. ; GRACIANO, M. ; DAHER, J. . Roda de Conversa sobre remição penal: educação popular nas prisões. 2019. .

BANDEIRA, C. . Educação nas Prisões. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BANDEIRA, C. ; DAHER, J. . Indicadores da Qualidade na Educação Relações Raciais na Escola. 2018. .

BANDEIRA, C. ; DAHER, J. . Avaliação e Monitoramento dos Planos de Educação e das Políticas Educacionais. 2018. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora Master da Área de Educação

Outras informações:
Monitoramento das políticas educacionais Iniciativa De Olho nos Planos: mobilização em prol da participação popular e do desenvolvimento de processos participativos efetivos na construção e monitoramento de Planos de Educação no país. - Formação de representantes de Secretarias de Educação, de organizações de sociedade civil, de escolas, de comunidades escolares, de fóruns e de conselhos de educação em proposta de desenvolvimento de processos participativos na construção e no monitoramento de Projetos Políticos Pedagógicos de escolas e de Planos de Educação. - Realização de Campanhas de mobilização social para monitoramento das políticas públicas educacionais. - Produção de materiais de comunicação (podcast, folhetos, vídeos etc). - Advocacy no Congresso Nacional. Avaliação educacional Indicadores da Qualidade na Educação: metodologia participativa de avaliação institucional em escolas. - Formação de gestores de Secretarias de Educação, professores, representantes de comunidades escolares e Fóruns de Educação para utilização da metodologia de avaliação participativa sobre a qualidade da educação escolar e da política educacional. - Realização de Seminários Nacionais sobre o tema da avaliação educacional. Coordenação Executiva de Projeto Redes de Proteção dos Direitos da Criança e do Adolescente a partir da escola Educação de Pessoas Privadas de Liberdade - Articulação de um grupo de entidades ligadas aos Direitos Humanos para pesquisa, formação e incidência política na área de Educação nas Prisões. - Realização de Rodas de Conversa e Seminários Nacionais e Internacionais sobre educação em prisões. Educação de Jovens e Adultos (EJA) - Autora de Proposta Pedagógica para EJA do SESC Nacional - Avaliação de Programas e Projetos na Educação de Jovens e Adultos. - Coordenação de pesquisa de campo qualitativa da avaliação externa do Projeto TeleSala da Fundação Roberto Marinho - Educação de Jovens e Adultos EJA - no Rio Grande do Norte e no Amazon

2017 - 2018

Rede Leitura e Escrita de Qualidade para Todos

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Consultora Educacional

Outras informações:
- Criação de indicadores, em diálogo com a Rede, que possam ser utilizados como parâmetros avaliativos ou de monitoramento de projetos de leitura e de formação de leitoras e leitores.

2017 - 2018

Instituto Votorantim- Parceria Votorantim pela Educação

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Consultora Educacional

Outras informações:
- Avaliação de diretrizes de Secretarias Municipais de Educação e projetos das escolas para a implementação do Programa Votorantim Pela Educação (PVE). - Produção de indicações para a melhoria do processo de avaliação do PVE.

2013 - 2013

IBOPE Inteligência

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Coordenadora de pesquisa qualitativa

Outras informações:
Coordenação de pesquisa qualitativa: Programa de formação de professores no ensino de matemática desenvolvido no Estado do Espírito Santo

2007 - 2008

Instituto Sou da Paz

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Coordenadora de campo

Outras informações:
Trabalho com prevenção de violência em escolas no Distrito do Grajaú/SP

2007 - 2007

Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Avaliadora externa

Outras informações:
Avaliação de projetos de proteção integral de crianças e adolescentes no Estado de São Paulo.

2001 - 2007

Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Pesquisadora e Consultora Educacional

Outras informações:
- Análise de conteúdo formativo do Sistema de Monitoramento e Avaliação do Programa Jovens Urbanos 1ª Edição no Rio de Janeiro. - Projeto Paraty - Proposta de formação de jovens em seis comunidades da região de Paraty, janeiro de 2006 - atuação como pesquisadora. - Projeto Aprendendo Com a Cidade - proposta de formação de gestores e professores da rede municipal de ensino de Ribeirão Preto (da Educação Infantil ao Ensino Fundamental- ciclos 1 e 2), de janeiro a dezembro de 2005 - atuação como coordenadora. - Projeto Educação e Cidadania - elaboração de proposta curricular para as Unidades de Internação Provisória da Fundação Casa/SP (módulos temáticos e oficinas culturais) - de janeiro de 2001 a janeiro de 2002. - Projeto Educação e Cidadania - organização curricular para adolescentes das Unidades de Internação Provisória da Fundação Casa/SP, de janeiro de 2002 a dezembro de 2004- atuação na equipe de monitoramento e avaliação. - Projeto Estudar pra valer!- proposta curricular de leitura e escrita para o ciclo I (1 ao 4 ano do ensino fundamental) de escolas municipais de São Carlos/SP, de janeiro de 2002 a dezembro de 2004- atuação na equipe de monitoramento e avaliação. - Publicação Mejorando las oportunidades de jóvenes desfavorecidos en la educación media: estrategias en América Latina - pesquisa avaliativa em parceria com a Unesco sobre a qualidade do Ensino Médio noturno na rede pública do estado de São Paulo, no ano de 2002- atuação na equipe de pesquisa. - Projeto Asas para a Cidadania - elaboração de proposta curricular para implantação de uma escola de ensino médio destinada a alunos egressos da rede pública de São José dos Campos, no ano de 2001.

2006 - 2006

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Formadora

Outras informações:
Formação das/os diretoras/es da rede estadual de ensino do estado de São Paulo

2004 - 2004

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
- Pesquisa Desempenho escolar de alunos no ensino de língua portuguesa - estudo de caso de três escolas municipais nas séries iniciais do ensino fundamental de São Carlos/SP - Coordenação Profa. Dra. Roxane Helena Rojo

2002 - 2003

Fundação Abrinq

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Avaliadora externa

Outras informações:
- Programa Prefeito Amigo da Criança ? proposta de mobilização e apoio às administrações municipais de todo o país na implementação de políticas públicas que visem garantir a proteção integral de crianças e adolescentes.

2000 - 2000

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SP, Senac Registro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
- Programa Educação e Cidadania - SENAC-SP- Educação de Jovens e Adultos (1 ao 4 ano do ensino fundamental) - Favela de Heliópolis e Educandário Dom Duarte (km 15- Raposo Tavares) - atuação como educadora.

1998 - 1999

Escola de Educação Pueri Domus

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Atuação no Ensino Fundamental (1 ao 4 ano) e Educação Infantil.

1998 - 1998

Escola Viva

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Atuação na educação infantil com faixa etária de 4 e 5 anos.