Rebeca dos Santos Sacchi
Graduanda em Letras (Português/Espanhol) pela Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR. É membro do grupo de pesquisa em Sociolinguística de Araraquara (SoLAr). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) (2020-2021). Realizou atividades de professora monitora de espanhol no Instituto de Línguas da UFSCar (2021-2022) e na Oficina de estudos Literatura e Cultura (LeC). Atualmente, faz parte do Programa de Residência Pedagógica e é professora bolsista de espanhol do programa Idiomas Sem Fronteiras. Possui Iniciação Científica em andamento (Edital ProPq 002/2022 ? ICTSR).
Informações coletadas do Lattes em 14/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
2° Reunião institucional online do PIBID e PRP UFScar: ?aprendizagens da docência?. 2021. (Outra).
Para encantar o leitor: reflexões sobre leitura e fruição de poesia. 2021. (Outra).
Slam e Malabares: Poesia das Margens. 2021. (Encontro).
Oficina de Língua e Cultura do Instituto de Línguas da UFSCar. 2020. (Oficina).
El Núcleo Del Disturbio: Lecturas de Cuentos em Espaol. 2019. (Oficina).
Encontro Intermediário do Grupo de Trabalho da ANPOLL "Estudos Comparados de Literatura de Língua Portuguesa". 2019. (Seminário).
22 Jornada de Letras da UFSCar. 2018. (Outra).
A musa militante: qual o lugar da poesia hoje?. 2018. (Outra).
II Seminário Labeppe. 2018. (Seminário).
Minicurso ?Formatação de textos acadêmicos: os meandros técnicos da edição de textos via Word?. 2018. (Outra).
Minicurso ?Linguística Computacional". 2018. (Outra).
Minicurso ?Produção de avaliação em língua estrangeira?. 2018. (Outra).
V Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2018. (Congresso).
Produções bibliográficas
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SACCHI, R. S. . Programa Residência Pedagógica: Apresentações sobre escolas parceiras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SACCHI, R. S. . Programa de Residência Pedagógica: Apresentações sobre as atividades desenvolvidas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SACCHI, R. S. ; CARNEIRO, V. H. ; GOMES, I. M. G. ; FRANCOSO, A. C. G. ; DURANTE, L. C. . A leitura de poemas: vínculos e afetos no ensino em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SACCHI, R. S. ; CHINEZ, J. A. P. . Estratégias de aprendizagem em uma oficina de escrita de PLE durante o ensino remoto.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
A REALIZAÇÃO DO OBJETO DIRETO ANAFÓRICO DE TERCEIRA PESSOA EM NOTICIÁRIOS DE TV DO INÍCIO DO SÉC. XXI: RESULTADOS GERAIS, Descrição: O projeto de pesquisa pretende identificar e descrever a realização do objeto direto anafórico de terceira pessoa em textos que materializam o gênero textual-discursivo noticiário de TV, produzidos entre os anos 2000 e 2013. Trata-se de um estudo que visa ao entendimento da heterogeneidade linguística do Português Brasileiro e, por isso, baseia-se nas premissas da Sociolinguística (WEINREICH; LABOV; HERZOG, 2006[1968]; LABOV, 2008[1972]). Inicialmente, pesquisas e estudos para o aprofundamento da área de conhecimento e do objeto da investigação serão realizados, para, na sequência, os dados serem coletados e, de forma quali-quantitativa, analisados. O intuito é que discutamos os resultados gerais ? número de ocorrências e frequência de cada variante ? da realização do objeto direto anafórico de terceira pessoa nos materiais observados. Os noticiários de TV que serão utilizados como fonte de extração dos dados já estão transcritos e devidamente organizados (BIAZOLLI, 2016, 2018).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rebeca dos Santos Sacchi - Integrante / Caroline Carnielli Biazolli - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
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