Anna Patrícia Zakem China

Doutorado em Estudos Linguísticos, Área de Linguística Aplicada na Universidade Estadual "Júlio Mesquita Filho" com foco em Inglês para Fins Específicos e Ensino a Distância.Mestrado em Educação e graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade de Ribeirão Preto. Professora pesquisadora do EAD - PARFOR - Universidade Federal de Uberlândia. Experiência (8 anos) no ensino a distância no UNISEB graduação e pós-graduação ? autoria material didático, elaboração das aulas (roteiro das vídeoaulas), gravação das videoaulas ao vivo e gravadas, elaboração e postagem dos materiais disponibilizados no AVA (exercícios, quiz, atividade reflexiva, atividades avaliativas), tutoria online (síncrono e assíncrono), administração de fóruns de debate, elaboração da prova realizada presencialmente no pólo. Professora titular de língua inglesa na FATEC Ribeirão Preto. Coordenadora do Núcleo de Linguagens das FATECs - NELF em Ribeirão Preto com atividades nas áreas de desenvolvimento de projetos de extensão universitária e cursos para a comunidade de inglês. Gravação do Curso de Inglês ? UOL Educação (revisão e adequação dos roteiros para gravação das videoaulas). Experiência em: ensino de língua inglesa como língua segunda língua e língua estrangeira; cursos preparatórios para concursos públicos e exames de proficiência internacionais em língua inglesa (TOEIC ; TOEFL; IELTS e mestrado e doutorado). Autora de capítulos e obra completa na área de ensino de língua inglesa para fins específicos. Nativa da língua inglesa.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Lingüísticos

2010 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Subsídios teórico-metodológicos para a elaboração de um curso de inglês para a área
Solange Aranha.

Mestrado em Educação

2007 - 2008

Centro Universitário Moura Lacerda
Título: A Trajetória do Ensino de Inglês como Língua Estrangeira no Brasil: Considerações sobre Metodologias, Legislação e Formação de Professores,Ano de Obtenção: 2008
Alessandra David Moreira da Costa.Palavras-chave: Metodologias de Ensino de Língua Inglesa; Documentos oficiais; Formação de Professores de Língua Inglesa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação a Distãncia

2008 - 2009

Faculdade Interativa COC
Título: O USO DA INTERNET NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA: CONSIDERAÇÕES SOBRE LETRAMENTO DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTE
Orientador: Michele Cristine Costa

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

1997 - 2004

Universidade de Ribeirão Preto

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Formação complementar

2015 - 2015

Aplicador de Testes - TOEFL ITP. (Carga horária: 2h). , MasterTest - Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Introdução à Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário UniSEB Interativo, UNISEB, Brasil.

1998 - 1998

Certificate of Proficiency in English- CPE. , University of Cambridge - Local Examinations Syndicate, UC, Brasil.

1997 - 1997

Pre-Service Teacher Training. , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa de Ribeirão Preto, SBCI- RIBEIRÃO P, Brasil.

1996 - 1996

Proficiency in English. , University of Michigan - English Language Institute, UM, Estados Unidos.

1995 - 1995

Pre Service Teacher Training. (Carga horária: 120h). , McGill University, MU, Canadá.

1980 - 1980

Treinamento. , Pink and Blue, PBK, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: CST em Gestão da Tecnologia da Informação.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: CST em Secretariado.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ciências Contábeis.

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Organização de eventos

CHINA, A. P. Z. . I Colóquio Análise e Desenvolvimento de Sistemas. 2017. (Outro).

CHINA, A. P. Z. . I EN-LOG Encontro de Logística da FATEC Bebedouro. 2015. (Outro).

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Participação em eventos

Aprendizagem baseada em Problemas PBL (Palestra). 2017. (Outra).

I Colóquio Análise e Desenvolvimentode Sistemas.Aplicação da Tecnologia de Informação na Contemporaneidade. 2017. (Outra).

III CBTecLE. Proposta de implementação do núcleo de estudos da linguagem das FATECs - Ribeirão Preto (NELF- RIBEIRÃO PRETO). 2016. (Congresso).

III CBTecLE (Comuunicação Oral). Núcleo de estudos da linguagem da FATEC Taquaritinga (NELF - TQ): Relato de experiências bem sucedidas. 2016. (Congresso).

Building Games for Language Education: Exploring Best Practices. 2015. (Oficina).

Engagement, Authenticity & The Future of EFL Teaching. 2015. (Oficina).

II Colóquio do Agronegócio.Influência da Língua Inglesa no Aprimoramento Profissional do Tecnólogo no Mundo Globalizado. 2015. (Outra).

III SIMTEC - Simpósio de Tecnologia da FATEC Taquaritinga.Artigos científicos. 2015. (Simpósio).

VIII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2015. (Simpósio).

10º SENAED - Seminário Nacional ABED de EaD.. 2014. (Seminário).

Colóquio sobre Ensino e Aprendizagem de línguas Estrangeiras por meio de Tecnologias. 2013. (Outra).

II CEALTEC Colóquio sobre Ensino e Aprendizagem de línguas Estrangeiras por meio de Tecnologias. 2013. (Outra).

III Jornada Educação a Distância : o futuro da arte. 2013. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação UNISEB. 2013. (Seminário).

Semana Pedagógica 2013/1. 2013. (Encontro).

Seminário de Línguas Estrangeiras.Professor de idiomas: perspectivas de atuação. 2013. (Seminário).

Educação à Distância - Formação de Professores.Letramento Digital: Contexto, conceitos, Importância para o sucesso no ensino x aprendizagem na EaD. 2012. (Seminário).

II Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos - LinFE 2012.. SUBSÍDIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA A ELABORAÇÃO DE UM CURSO DE INGLÊS PARA A ÁREA JURÍDICA NO MODELO EAD. 2012. (Congresso).

SELIN ? Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP -.Subsídios para a Elaboração de um Curso de Inglês para a Área Jurídica no modelo EaD. 2012. (Seminário).

Seminário de Pesquisa.Os caminhos da Pesquisa Científica. 2012. (Seminário).

Atividade Complementar - CST em Gestão em TI.Web in English? What about? Tradutores WEB e suas funcionalidades. 2011. (Outra).

Atividade Complementar - Licenciatura em Letras.Globalização+Língua Inglesa= Sucesso Profissional: uma equação inevitável?. 2011. (Outra).

Palestra.Domínio das Línguas Estrangeiras e o Profissional de Secretariado: A chave para o Sucesso. 2011. (Encontro).

Palestra ENADE.Abordagens para o ensino de língua materna. 2011. (Outra).

A Relação Ensino Aprendizagem Mediada por Tecnologias. 2010. (Encontro).

Roteiro de Estudos. 2010. (Encontro).

Semana Pedagógica da Faculdade Interativa COC. 2010. (Encontro).

Software Camtasia - contribuições na melhoria no processo de ensino e aprendizagem. 2010. (Oficina).

Extensão Universitária Capacitação de Docentes da Faculdade Interativa COC. 2009. (Outra).

Extensão Universitária Curso - Aspectos Teóricos e Práticas da Avaliação Discente no Ensino Superior. 2009. (Outra).

8th Apliesp Regional One-Day Seminar.Integrating English Literature in the EFL Classroom. 2008. (Encontro).

Capacitação dos Professores da Rede Municipal e Estadual.English Teachers: A Source of Motivation. 2008. (Oficina).

Capacitação dos Professores de Língua Inglesa da Rede Municipal.Developing Skills in elementary schools: Getting Students Reading and Speaking. 2008. (Oficina).

Capacitação Professores de Inglês da Rede Municipal.English Teachers: A source of Motivation. 2008. (Outra).

English Teachers: A source of Motivation.English Teachers: A source of Motivation. 2008. (Oficina).

English Teachers: A source of Motivation.English Teachers: A source of Motivation. 2008. (Oficina).

Extensão Universitária Capacitação para Docência em Ensino a Distãncia. 2008. (Outra).

Extensão Universitária - Programa de Capacitação Docente. 2008. (Outra).

Extensão Universitária Programas de Capacitação Docente - Projetos Educacionais. 2008. (Outra).

IV Jornada do PPGE.Contexto Histórico, Legislativo e Social do Ensino de Língua Inglesa. 2008. (Outra).

Oficina Pedagógica.English Teachers: A Source of Motivation. 2008. (Oficina).

Oficina Pedagógica.English Teachers: A Source of Motivation. 2008. (Oficina).

Oficina Pedagógica Rede Estadual.English Teachers: A Source of Motiivation. 2008. (Oficina).

Richmond Symposium.Integrating English Literature in the EFL Classroom. 2008. (Simpósio).

Richmond Symposium.Critical Literacy - motivating your text classes. 2008. (Simpósio).

Second ABC English Language Professionals Conference - Universidade Metodista. English teacher: a source of motivation. 2008. (Congresso).

XXIV JELI - Implicações da Educação a Distância na Formação do Professor e do Aluno de Línguas.Mesa Redonda - O Letramento digital na formação de professores de língua inglesa. 2008. (Outra).

I Seminário Internacional em Educação: Formação de Professores & III Jornada do PPGE.O Papel das Metodologias de Ensino de Língua Inglesa na Formação do Professor de Língua Inglesa no Brasil. 2007. (Seminário).

The Power of the Image. 2007. (Outra).

XXII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa. 2007. (Congresso).

XXI Spring Conference - Ensino de Línguas: Novos Paradigmas e Tecnologias.E-mail practice in Foreign Language Teaching. 2007. (Seminário).

Seminário para Professores de Inglês de ensino Fundamental e Médio.O uso de Projetos Interdisciplinares e Estratégias de Aprendizagem. 2000. (Seminário).

Seminário para Professores de Inglês de Ensino Fundamental e Médio.Reading - Special Strategies. 2000. (Seminário).

Encontro de Professores e Autores "A Aventura de ser Adolescente". 1999. (Encontro).

I Simpósio Temático:"Livro Didático e Parâmetros Curriculares Nacionais. 1999. (Simpósio).

V Encontro de Capacitação Pedagógica da Língua Inglesa.Teaching English as Communication. 1999. (Encontro).

XV Jornada de Ensino de Língua Inglesa "Tecnologia no Ensino de Língua Inglesa". 1999. (Oficina).

Accreditation Workshop. 1998. (Oficina).

Oxford Workshop for English Teachers.Tips on Lesson Planning. 1998. (Oficina).

Oxford Workshop for English Teachers.English Teaching as Communication. 1998. (Oficina).

Seminário Oxford.O Uso de Projetos Interdisciplinares e Estratégias de Aprendizagem. 1998. (Seminário).

Seminário Oxford.Maximizando o Uso de Materiais Suplementares. 1998. (Seminário).

V Encontro de Professores de Língua inglesa.Maximizando o Uso de materiais Suplementares. 1998. (Oficina).

V Encontro de Professores de Língua Inglesa.O Uso de Projetos Interdisciplinares e Estratégias de Aprendizagem. 1998. (Oficina).

IV Conference Braz-Tesol Regional Chapter. 1997. (Simpósio).

IV Semana de Letras. 1997. (Encontro).

O Ensino da língua Inglesa como Exercício de Cidadania. 1997. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Vanessa Molina Garcia Deneze

CAMARGO, E. A. A.; PINTO, G. U.;CHINA, A. P. Z.. O aluno com dificuldade na língua materna e o aprendizado da Língua Inglesa. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Aluno: Edson Fernando Costa Guellis

CHINA, A. P. Z.. AUTOMAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO INDUSTRIAL: REVISÃO DA LITERATURA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Produção Industrial) - Faculdade de Tecnologia Taquaritinga.

Aluno: Matheus Barros Souza

CHINA, A. P. Z.. Gestão de estoque de material em processo de produção acabado ma indústria de móveis artesanais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Produção Industrial) - Faculdade de Tecnologia Taquaritinga.

Aluno: Juliana Monezi Bracciali

CHINA, A. P. Z.. A importância do bom planejamento de vendas para o sucesso das micro e pequaenas empresas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Produção Industrial) - Faculdade de Tecnologia Taquaritinga.

Aluno: Vivian Alexandrino

CHINA, A. P. Z.. A importância da logística reversa para a empresa e a sustentabilidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Produção Industrial) - Faculdade de Tecnologia Taquaritinga.

Aluno: Fernanda de Arruda Barbosa

CHINA, A. P. Z.. Aulas de informática na grade curricular daeducação infantil e ensino fundamental: importância e benefícios para a formação integral. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA, FATECtq, Brasil..

Aluno: Karina Cabral Iório Belodi

CHINA, A. P. Z.; JARDIM, C. A.; GROSSI, S. F.. Agricultural Convencional Versus Orgânica e as Certificações. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA, FATECtq, Brasil..

Aluno: Thiago Damião Jeronimo de Paula

RAGAZANI, A. V. F.; REIS FILHO, R. R.;CHINA, A. P. Z.. Proposta de Aplicação: Dispositivo Trava-Queda. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Produção Industrial) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA, FATECtq, Brasil..

Aluno: Vanessa dos Santos Oliveira

TAKEDA, F. B.; FIGUEIRA, L. B.;CHINA, A. P. Z.. Big Data: Técnicas e Tecnologias para Grandes Volumes de Dados. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA, FATECtq, Brasil..

CHINA, A. P. Z.. Processo Seletivo Simplificado. 2016. Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga.

CHINA, A. P. Z.. Processo Seletivo Simplificado. 2016. Faculdade de Tecnologia Bebedouro.

CHINA, A. P. Z.. Processo Seletivo Simplificado. 2016. Faculdade de Tecnologia Taquaritinga.

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Comissão julgadora das bancas

Ana Mariza Benedetti

BENEDETTI, A. M.; ARANHA, S.; TARDELLI, L. S. A.; FREIRE, Maximina Maria; FISCHER, C. R.. Subsídios teórico-metodológicos para a elaboração de um curso de inglês para a área jurídica no modelo EaD. 2014. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Ana Mariza Benedetti

BENEDETTI, A. M.; TARDELLI, L. S. A.; ARANHA, S.. Subsídios teórico-metodológicos para a elaboração de um curso de inglês para a área jurídica no modelo EaD. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Lília Santos Abreu-Tardelli

ARANHA, S.; BENEDETTI, A. M.;ABREU-TARDELLI, Lília Santos; FREIRE, Maximina Maria; FISCHER, C. R.. Subsídios teórico-metodológicos para a elaboração de um curso de inglês para a área jurídica no modelo EaD. 2014. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Lília Santos Abreu-Tardelli

ARANHA, S.; BENEDETTI, A. M.;ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Subsídios teórico-metodológicos para a elaboração de um curso de inglês para a área jurídica no modelo EaD. 2013 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Fernanda Correa Silveira Galli

KOMESU, F. C.GALLI, F. C. S.; TENANI, L. E.. O conceito de letramento digital na Educação a Distância (EaD) (qualificação especial). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Alessandra David

DAVID, A.; LANZONI, H. de P.; CASTREQUINI, V. da F.. A trajetória do ensino de inglês como língua estrangeira no Brasil: considerações sobre metodologias, legislação e formação de professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Fabiana Cristina Komesu

CHINA, A. P. Z.;KOMESU, F.TENANI, L. E.GALLI, F. C. S.. O conceito de letramento digital na Educação a Distância (EaD) (Qualificação Especial). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

Solange Aranha

ARANHA, S.; BENEDETTI, Ana Mariza; ABREU-TARDELLI, L. S.; FREIRE, M. M.; FISCHER, C.. Subsídios teórico-metodológicos para a elaboração de um curso de inglês para a área jurídica no modelo EaD. 2014. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Solange Aranha

ARANHA, S.; BENEDETTI, Ana Mariza; ABREU-TARDELLI, L. S.. Subsídios teóricos-metodológicos para a elaboração de um curso de inglês para a área jurídica no modelo EaD. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Orientou

LEONARDO LEONI MAGLIA

O IMPACTO DA TECNOLOGIA NAS RELAÇÕES SOCIAIS NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Fatec Ribeirão Preto; (Orientador);

Andre Camillo de Souza

BIG DATA: UMA ABORDAGEM PRÁTICA EM AMBIENTE CORPORATIVO; ; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA, FATECtq, Brasil; ; (Orientador);

Ulisses Dias de Lima Arêas

Serviço de Tráfego Aéreo Remoto no Brasil ? Uma abordagem analítica da aplicação do R-ATS em comparação com o serviço de tráfego aéreo convencional em aeroportos regionais com baixa/média densidade de tráfego; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Fatec Ribeirão Preto; (Orientador);

Jéssica Silva de Oliveira

O envolvimento e participação das mulheres no mercado de trabalho na área de Tecnologia da Informação; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Fatec Ribeirão Preto; (Orientador);

Cláudia Isidoro

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: EVOLUÇÃO E REFLEXOS NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Marcelo do Val Toledo Prado

A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA ?APRECIAÇÃO MUSICAL? NO CURSO SUPERIOR DE MÚSICA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Denise Corsaletti

A qualidade do ensino a distância em cursos de pós-graduação; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Elaine Raquel Scavassini

Considerações sobre a educação a distância e o nível educacional no ensino superior; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Danielli Pascarelli Gomes

Educação, tecnologia e o papel do professor na educação brasileira no século XXI; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Elisângela Cristina Marabezi

Autoaprendizagem: uma característica necessária ao aluno do ensino a distância; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Andréa Aparecida Manoel

O papel do tutor nos cursos de EaD; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Anair Aparecida de Souza Moretti

Progestão: programa em Minas Gerais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Anamira Moura Bispo

Aprendizagem em EaD: reflexões acerca das dificuldades e habilidades necessárias à construção da autonomia e organização para o auto estudo superior; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Daniela Cristina Bonfim

Educação Ambiental X Agronegócio: uma alternativa para fixar as famílias no campo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Fernanda de Campos Barbosa

Aulas de informática na grade curricular de educaçãoinfantil e ensino fundamental: importância e benefícios para a formação integral; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA, FATECtq, Brasil; ; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Fabiana Virgens dos Santos

O CRESCIMENTO DO PROFISSIONAL DO SECRETÁRIADO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DA TECNOLOGIA DO FUTURO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CST em Secretariado) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Adriana Bologna

O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO NA MULTIPLICIDADE E DIVERSIDADE DE TAREFAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CST em Secretariado) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Ana Paula dos Santos Silva

Ensino de língua inglesa em escolas públicas:considerações sobre as dificuldades no processo ensino-aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Henry Gabriel Nogueira Silva

A eficácia de novas ferraments no ensino de uma língua estrangeira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Ana Márcia Mendes de Paula Glasenapp

Reflexões acerca da importância no ensino de língua inglesa nas escolas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Fernanda Alves Monteiro

Língua inglesa no ensino médio:a importância da formação integral do aluno; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Deniele da Conceição Costa Aguiar

A internet e a influência na escrita; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Elaine Cristin dos Santos Oliveira

A metodologia no ensino de língua inglesa:uma proposta de trabalho com gêneros textuais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Edivania da Rocha

A relevância dos materiais didáticos para o ensino da língua inglesa no ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Agenor Silva Bento

A absorção do aprendizado de língua estrangeira no ensino atual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Fabiana Borba Siqueira

A figura do vampiro no cinema do século XXI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Jéssica da Silva

O CRESCIMENTO DO PROFISSIONAL DO SECRETÁRIADO: CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DA TECNOLOGIA DO FUTURO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CST em Secretariado) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Glaucia Regina de Brito

O PROFISSIONAL DE SECRETARIADO NA MULTIPLICIDADE E DIVERSIDADE DE TAREFAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CST em Secretariado) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Arnaldo Paulino Rodrigues

PROFISSIONAL DE SECRETARIADO: A COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA EFICAZ COMO FATOR DETERMINANTE PARA SUCESSO DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CST em Secretariado) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Danila Rísia de Almeida

Utilização de objetos de aprendizagem no ensino da língua inglesa dentro da abordagem comunicativa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Clarice Mitiko

A importância da utilização do método comunicativo no ensino da língua inglesa no ensino fundamental II nas instituições públicas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Amaro terto de Souza

O material didático para o ensino de inglês no ensino fundamental II e a presença da interdisciplinaridade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Alan David Souza Salustiano da Silva

A ludicidade na língua estrangeira: o lúdico no ensino da língua estrangeira; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

João Italo Salmaso

Algumas possibilidades entre as metodologias de ensino da língua inglesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Mayara de Lima

Aprendendo a gramática por meio da pedagogia lúdica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Jailson dos Santos Silva

Didática da língua inglesa e o ensino-aprendizagem da disciplina com apoio das TICs: ferramentas essenciais para melhorar a apreensão de conteúdo do aluno; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Amanda Luiza Pidori

Fonética da língua inglesadiferenças fonéticas: por que existem diferenças entre o inglês falado por brasileiros e americanos?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Fernando de Souza

Métodos e pós-método na formação do graduando em Letras: por uma prática de ensino mais bem fundamentada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Mitsa Karen Toledo

Novos recursos para a sala de aula: interação entre metodologia e tecnologia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Auxiliadora da Fonseca Paixão

O computador: grande ferramenta no aprendizado da língua inglesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Diogo Dadalti Borba Barroso

Ensino de expressões idiomáticas com base nas possíveis analogias da síntese origem/valor semântico, entre a língua inglesa e brasileira; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Raquel Oliveira de Jesus

O recurso didático no processo de ensino-aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Cláudia Regina Ferreira

Recursos didáticos: a aquisição de um segundo idioma e os recursos de multimídia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Beatriz Coelho Paiva

Língua estrangeira: dificuldades de inclusão no ensino fundamental brasileiro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Fernanda Bernardo

Ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira: revisão sistemática da literatura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Rubens Aquino Hara

A importãncia do uso de variados métodos no ensino de línguas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Jésus de Paula

Línguas o estranhamento causado pela pronúncia: aprendizagem e técnicas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Aline Maria de Lima Cardoso

Fase silábica: reflexões sobre a alfabetização na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Andresa dos Santos Soares

Considerações sobre a formação continuada de professores e as teorias de aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Maria Ivana do Carmo Cardoso

A importância da formação continuada de professores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Alexandre Vasconcelos de Pontes

Ensino fundamental ciclo I: reflexões e considerações sobre a alfabetização nas séries iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Agnes Teodósio Melo

Avaliação no ensino fundamental I: antes e depois da promulgação da nova LDB; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Aline Ferreira dos Reis

Atividades lúdicas na escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Aparecida D

de Lima; Considerações sobre a relevância da ética e da moral na formação do professor de educação infantil na contemporaneidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Ana Paula Trevisan

Formação continuada: um desafio para a educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Ana Cristina Esteves de Faria

O brincar na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Aline Cristina da Cruz

A evolução da língua inglesa: por que aprender a língua inglesa nas escolas?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Aldecy Carlos de França Júnior

Metodologias de ensino de língua inglesa para alunos brasileiros; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Valdir Gomes Carvalho

A língua inglesa como língua universal no mercado de trabalho mundial; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

José Lazaro da Silva

Processo de ensino de língua inglesa no ensino fundamental II: considerações sobre os efeitos da liberdade metodológica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Janice Armanini Cezimbra

A influência da língua inglesa sobre a língua portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

José Lazaro da Silva

Processo de ensino de língua inglesa no ensino fundamental II: considerações sobre os efeitos da liberdade metodológica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês) - Centro Universitário UniSEB Interativo; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Juliana Gebra

A visão da imortalidade presente nas três primeiras obras das Crônicas Vampirescas de Anne Rice; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interativa COC; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Fabiana de Moraes; Edeltraudi Lemonje Arins; Andréa Luciana

?O INGLÊS INTRÍNSECO NO COTIDIANO DO BRASILEIRO?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Interativa COC; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Rosemeire Cezário Francisco

As novas tecnologias como ferramenta pedagógica: considerações sobre a formação de professores; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/Inglês) - Associação Faculdades de Ribeirão Preto, AFARP, Brasil; ; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Sabrina Cristina da Silva

Letramento digital e formação de professores: possibilidades de inclusão das NTICs no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/Inglês) - Faculdade de Ribeirão Preto - AFARP; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

Jeova Martins de Araujo

ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA A MELHOR PREPARAÇÃO DO ESTUDANTE PARA CONSEGUIR ÊXITO NO ENEM; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/Inglês) - Faculdade de Ribeirão Preto - AFARP; Orientador: Anna Patricia Zakem China;

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Foi orientado por

Alessandra David

A trajetória do ensino de Inglês como língua estrangeira no Brasil: considerações, legislação e formação de professores; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda,; Orientador: Alessandra David;

Solange Aranha

Elaboração de um curso de inglês para fins específicos para profissionais da área juridica; 2014; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Solange Aranha;

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Produções bibliográficas

  • CHINA, A. P. Z. ; BARBOSA, J. R. G. . Língua Inglesa: Aprendizagem mediada. Revista Interface Tecnológica , v. 14, p. 18, 2017.

  • BARBOSA, F. A. C. ; CHINA, A. P. Z. . AULAS DE INFORMÁTICA NA GRADE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL : Importância e Benefícios Para a Formação Integral,. Revista Interface Tecnológica , v. 14, p. 19, 2017.

  • CHINA, A. P. Z. . Sinopses para Carreiras Fiscais - v.5 - Inglês. 1. ed. Salvador: JusPodivm, 2014. v. 1. 448p .

  • CHINA, A. P. Z. . Revisaço - Agente Fiscal de Rendas (ICMS-SP) - Questões comentadas. 1. ed. Salvador: JusPODIVM, 2012. v. 1. 704p .

  • CHINA, A. P. Z. ; COSTA, A. D. M. (Org.) . Processo Curricular; diferentes dimensões. 1. ed. Florianópolis: Insular, 2009. 259p .

  • MENEZES, A. ; MARTINS, A. ; CARVALHO, A. J. ; MACHADO, D. A. ; SOUSA, D. C. ; SCARDOELLI, D. Y. ; NOGUEIRA, D. ; PAULA, F. V. ; SOUZA, G. S. ; CARRANZA, G. ; BETTARELLO, J. M. ; BORTOLETO, L. ; MARQUEZI, L. C. G. ; BRINCK, L. O. ; CIRINO, L. F. R. ; LEPORE, P. ; CHINA, A. P. Z. . Inglês. In: Alan Martins; Henrique Correia; José Maurício Bettarello. (Org.). Revisaço Auditor e Analista. 2ed.Salvador: JusPodivm, 2014, v. , p. 997-1037.

  • MENEZES, A. ; CARVALHO, A. J. ; CHINA, A. P. Z. ; SOUSA, D. C. ; NOGUEIRA, D. ; CARRANZA, G. ; CORREIA, H. ; PINTO, J. M. ; BETTARELLO, J. M. ; MENEZES, K. ; SILVA, K. ; BORTOLETO, L. ; CIRINO, L. F. R. ; PORTELA, P. H. G. ; LEPORE, P. ; COSTA, T. F. ; LANNA, V. . INGLÊS. In: Henrique Correia. (Org.). Revisaço - AFT - Auditor Fiscal do Trabalho. 1ed.Salvador: JusPODIVM, 2012, v. 1, p. 541-564.

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  • CHINA, A. P. Z. . A importância e impacto daLíngua Inglesa nomercado de trabalho (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . A importância e impacto da língua inglesa no mercado de trabalho (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . A importância e impacto da língua inglesa no mercado de trabalho (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . A importância e impacto da língua inglesa no mercado de trabalho (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . A importância e impacto da língua inglesa no mercado de trabalho (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . ?Do you Speak English? A importância da língua inglesa no mercado de trabalho? (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . ?Do you Speak English? A importância da língua inglesa no mercado de trabalho? (palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . ?Do you Speak English? A importância da língua inglesa no mercado de trabalho? (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . ?Do you Speak English? A importância da língua inglesa no mercado de trabalho? (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . ?Do you Speak English? A importância da língua inglesa no mercado de trabalho? (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • CHINA, A. P. Z. . ?Do you Speak English? A importância da língua inglesa no mercado de trabalho? (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . ?Do you Speak English? A importância da língua inglesa no mercado de trabalho? (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . ?Do you Speak English? A importância da língua inglesa no mercado de trabalho (Palestra). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . Oficina de Escrita Acadêmica em Língua Portuguesa E ABNT, nas modalidades presencial e virtual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHINA, A. P. Z. ; PITELI, M. L. . I Colóquio do Agronegócio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHINA, A. P. Z. . Comunidade Discursiva Jurídica: o uso de gêneros na língua materna e na língua inglesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHINA, A. P. Z. . Eventos esportivos internacionais no Brasil: Impactos da baixa proficiência da língua inglesa no setor econômico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . Professor de idiomas: perspectivas de atuação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHINA, A. P. Z. . O profissional de secretariado e a demanda da língua inglesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . Empreendedorismo e Organização Corporativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . Letramento Digital: Contexto, conceitos, Importância para o sucesso no ensino x aprendizagem na EaD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHINA, A. P. Z. . Os caminhos da Pesquisa Científica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHINA, A. P. Z. . Subsídios para a Elaboração de um Curso de Inglês para a Área Jurídica no modelo EaD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHINA, A. P. Z. . SUBSÍDIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA A ELABORAÇÃO DE UM CURSO DE INGLÊS PARA A ÁREA JURÍDICA NO MODELO EAD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHINA, A. P. Z. . Uma Profissão Globablizada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. ; CARLOS, E. M. . Abordagens para o ensino de língua materna. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. ; CARLOS, E. M. . Domínio das Línguas Estrangeiras e o Profissional de Secretariado: A chave para o Sucesso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . Globalização+Língua Inglesa= Sucesso Profissional: uma equação inevitável?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. . Web in English? What about? Tradutores WEB e suas funcionalidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHINA, A. P. Z. ; Alessandra David Moreira da Costa . Contexto Histórico, Legislativo e Social do Ensino de Língua Inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHINA, A. P. Z. . Contexto Histórico, Legislativo e Social do Ensino de Língua Inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHINA, A. P. Z. . Developing Skills in elementary schools: Getting Students Reading and Speaking. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NASCIMENTO, L. C. ; SPOSITO, A. M. P. ; DEMONTIGNY, F. ; SPARAPANI, V. C. ; LIMA, R. A. G. ; RODRIGUES, F. M. S. ; CHINA, A. P. Z. . Puppets as a strategy for communication with Brazilian children with cancer',, 2014. (Tradução/Artigo).

  • CHINA, A. P. Z. . PLURES - Humanidades Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação Mesrtrado, 2008. (Tradução/Livro).

  • DOWNIE, M. ; GRAY, D. ; JIMENEZ, J. M. ; CHINA, A. P. Z. . Catálogo de Inglês - Coleção Didática Extreme. São Paulo: Richmond Publishing, 2007. (Tradução/Outra).

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Outras produções

CHINA, A. P. Z. . Travessias Interativas (Parecer). 2017.

CHINA, A. P. Z. . I Colóquio Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Comissão Organizadora). 2017.

CHINA, A. P. Z. . 4 SEMTEC Simpósio dos Ensinos Médio, Técnico e Tecnológico. 2017.

CHINA, A. P. Z. . Grupo de Estudos 'International Proficiency Prep: TOEFL/ TOEIC / IELTS (Porfessor responsável). 2017.

CHINA, A. P. Z. . Grupo de Estudos ' Developing English' (Professora responsável). 2017.

CHINA, A. P. Z. . Curso Inglês para Conversação - Módulo II (Professora responsável). 2017.

CHINA, A. P. Z. . III CBTecLE - Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras ma Formação Técnica e Tecnológica. 2017.

CHINA, A. P. Z. . III SEMTEC - Simpósio dos ensinos médios, técnico e tecnológicos. 2016.

CHINA, A. P. Z. . Grupo de Estudos 'International Proficiency Preparatory: TTI. 2016.

CHINA, A. P. Z. . Comissão de Implantação. 2016.

CHINA, A. P. Z. . Representante de Disciplina. 2016.

CHINA, A. P. Z. . Inglês sem Fronteiras. 2016.

CHINA, A. P. Z. . Grupo de estudos ' International Proficiency Preparation - TOEFL - TOEIC - IELTS. 2016.

CHINA, A. P. Z. . Curso Inglês para Vestibulres. 2016.

CHINA, A. P. Z. . III SIMTEC - Simpósio de Tecnologia da FATEC Taquaritinga. 2015.

CHINA, A. P. Z. . Curso de Inglês - UOL Educação. 2016; Tema: Gravação de vídeo aulas - Curso de Inglês. (Site).

CHINA, A. P. Z. . Upper Intermediate. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHINA, A. P. Z. . Advanced. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHINA, A. P. Z. . English Teachers: a Source of Motivation. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHINA, A. P. Z. . English Teachers: a Source of Motivation. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHINA, A. P. Z. . Literatura Anglo Americana. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

CHINA, A. P. Z. . Business Communication I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila - English for a Specific Purpose).

CHINA, A. P. Z. . Enpowering Teachers. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHINA, A. P. Z. . Extreme - Editora Richmond. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades complementares).

CHINA, A. P. Z. . Vocabulary Expansion. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHINA, A. P. Z. . Curso Preparatório para TOEFL - Intensivo. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHINA, A. P. Z. . Vocabulary Expansion. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHINA, A. P. Z. . I.E.P.S.O.L. - Instrumental English for Professionals and Students of Law Volume 2. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila - English for a Specific Purpose).

CHINA, A. P. Z. . Listening Strategies. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHINA, A. P. Z. . I.E.P.S.O.L. - Instrumental English for Professionals and Students of Law Volume I. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila - Enlish for a Specific Purpose).

CHINA, A. P. Z. . TOEFL-Michigan. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

CHINA, A. P. Z. . Integração Cursos Tecnológicos. 2013. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . Pacote de biscoito. 2013. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . Períto Contábil - Metodologia e Língua. 2013. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . Integração Cursos Tecnológicos. 2013. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . Dicas de TCC - Curso Superior de Tecnologia em Secretariado UNISEB Interativo. 2012. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . Referencias Legislação TCC. 2012. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. ; GALLI, R. . Referencias Legislação TCC. 2012. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . Fala Povo - Avaliação Inglês. 2012. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . Entre Nós - Homenagem de Final de Ano. 2012. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . How do I say?. 2011. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . Formatação do TCC-Centro Universitário Uniseb Interativo. 2011. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . Formatação do TCC-Centro Universitário Uniseb Interativo. 2011. Vídeo.

CHINA, A. P. Z. . Programa Mingau - Entrevista. 1998.

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Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Educação a Distância: Problemas, perspectivas e proposições, Descrição: Descrição: O Projeto de Pesquisa apresenta uma proposta para o desenvolvimento de estudos sobre a Educação a Distância (EaD), dando continuidade a pesquisas e projetos anteriores, como a parceria do UniSEB Interativo com o Grupo ALPHA (FE/USP) no projeto de pesquisa sobre EaD, e as atividades do Núcleo de Inovação Tecnológica do UniSEB Interativo. A pesquisa tem como objetivo o exame de concepções e modelos de gestão e de processos pedagógicos em EaD, a fim de se elaborar uma descrição e análise da prática do Centro Universitário UniSEB Interativo. O referencial teórico é constituído a partir de pensadores e pesquisadores contemporâneos que oferecem embasamento para a compreensão da educação a distância no contexto das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC), como Otto Peters, Desmond Keegan, Michael Moore, Andrew Feenberg, García Aretio e Maria L. Belonni, entre outros. A pesquisa terá um caráter interdisciplinar e exploratório, além de se caracterizar pela reflexão sobre a prática, tomando como fonte de informação e pesquisa uma seleção de artigos, livros e teses publicados recentemente, além de documentos pertinentes. Os trabalhos serão desenvolvidos por docentes, apoio pedagógico e estudantes interessados e aprovados em procedimento específico, sob a coordenação de professores-pesquisadores. Entre alguns dos resultados esperados, apontam-se a publicação de artigos acadêmicos e a elaboração de relatórios com diagnósticos e proposições para o desenvolvimento da EaD no UniSEB Interativo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (7) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (7) . , Integrantes: Anna Patricia Zakem China - Integrante / Luis Cláudio Dallier Saldanha - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade Interativa COC. , R. Abrahão Issa Halack, 980, Ribeirânia, 14060-160 - Ribeirao Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 36039900, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2014 - 2015

    Faculdade de Ribeirão Preto - AFARP

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor doutor, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Disciplina Fundamentos e práticas da língua inglesa ensino médio

  • 2014 - Atual

    FACULDADE DE TECNOLOGIA DE TAQUARITINGA, FATECtq, Brasil.

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 36

    Outras informações:
    Curso Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas - FATEC - Taquaritinga Disciplinas: Inglês V Inglês VI Curso Tecnologia Sistemas de Internet - FATEC - Taquaritinga Disciplinas: Inglês I Inglês II Inglês III Inglês IV Inglês V Inglês VI Curso Tecnologia de Agronegócios - FATEC - Taquaritinga Disciplinas: Inglês V Inglês VI Metodologia de Pesquisa Científico- Tecnológica Curso Tecnologia Produção Industrial - FATEC - Taquaritinga Disciplinas: Inglês I Inglês II Metodologia de Pesquisa Científico- Tecnológica

  • 2008 - 2014

    Centro Universitario UniSeb

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 33, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Vínculo com os Cursos e disciplinas: Ciências Contábeis - Metodologia Científica CST em Gestão da Tecnologia - Inglês Instrumental ; Trabalho de Conclusão de Curso CST em Secretariado - Ingês ; Trabalho de Conclusão de Curso Letras - Metodologia de Ensino de Língua Inglesa; Literatura Norte Americana

    Atividades

    • 07/2011

      Ensino, CST em Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Inglês, Inglês aplicado ao Secretariado, Projeto Interdisciplinar, TCC - Trabalho de conclusão de curso

    • 07/2011

      Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

    • 02/2010

      Ensino, CST em Gestão da Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental, TCC I - Trabalho de Conclusão de Curso

    • 02/2010

      Ensino, CST em Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, TCC II - Trabalho de Conclusão de Curso, TCC I - Trabalho de Conclusão de Curso, Projeto Interdisciplinar II, Projeto Interdisciplinar I, Inglês Aplicado ao Secretariado, Inglês Básico

    • 02/2008

      Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte Americana, Metodologia de Ensino: Língua Inglesa

  • 2012 - 2015

    Universidade Federal de Uberlândia

    Vínculo: Professor pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador I

  • 1993 - 1996

    Community Center Ville de St. Laurant

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Inglês segunda língua, Carga horária: 20

  • 2010 - 2010

    Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avalidora Polos |niversidade Aberta do Brasil

    Outras informações:
    Visita para dois polos da Universidade Aberta do Brasil - UAB, Russas - CE e Limoeiro do Norte - CE. Elaboração dos relatórios para atribuição das notas.

  • 2002 - 2005

    Faculdade Bandeirantes

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês e Português, Carga horária: 12

    Atividades

    • 01/2005 - 06/2005

      Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

    • 01/2003 - 06/2005

      Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática Inglesa

    • 04/2002 - 06/2005

      Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ingles Instrumental II, Inglês Instrumental I

    • 01/2004 - 12/2004

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Empresarial

    • 01/2003 - 12/2004

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - desenvolver um curso adaptado para as reais necessidades de futuros professores de matemática

  • 2007 - 2008

    MBA

    Vínculo: Módulo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3

  • 1997 - 1999

    Universidade de Ribeirão Preto

    Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês - Laboratório de Línguas, Carga horária: 12

  • 1998 - 2004

    Colégio Cesar Lattes

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora de Inglês - Ensino, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/1998 - 12/2004

      Direção e administração, Colégio César Lattes, .,Cargo ou função, Coordenadors de inglês.

    • 03/1998 - 12/2004

      Ensino,,Disciplinas ministradas, reforço de português, Inglês

  • 1998 - 2002

    Cultura Britânica & Americana

    Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12

  • 2007 - 2009

    Richmond Publishing

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante e capacitação pedagógica

    Atividades

    • 05/2007

      Treinamentos ministrados , Richmond Publishing, .,Treinamentos ministrados, capacitação pedagógica para professores que utilizam material da editora

  • 2007 - Atual

    Richmond Publishing

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante

    Outras informações:
    Palestrante Elaboração de Material de apoio para internet

  • 1998 - 2001

    Oxford University Press

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante e Capacitação pedagógica

    Atividades

    • 01/2001 - 12/2001

      Serviços técnicos especializados , Oxford University Press, .,Serviço realizado, revisora de livros didáticos de inglês para ensino fundamental e médio.

    • 07/1998 - 12/2001

      Treinamentos ministrados , Oxford University Press, .,Treinamentos ministrados, Capacitação pedagógica

  • 2000 - 2005

    Demarest Advocacia

    Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 6

  • 1998 - 2004

    Brasil Salomão & Matthes S/A Advogados

    Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 2

    Atividades

    • 06/1998

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Inglês regular para advogados do escritório

    • 06/1998 - 12/2000

      Ensino,,Disciplinas ministradas, I.E.P.S.O.L.- Curso específico para a área de Direito

  • 1998 - 2003

    Price Waterhouse Consultores

    Vínculo: Professor horist, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 6

  • 2000 - 2003

    Justiça Federal Ribeirão Preto

    Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 4

  • 2000 - 2009

    Nova Geração Serviços Educacionais

    Vínculo: Professor particular, Enquadramento Funcional: Professor de inglês e francês, Carga horária: 4

    Atividades

    • 01/2003

      Ensino,,Disciplinas ministradas, adaptar o pragrama para as necessidades particulares de cada aluno, inglês preparatório para prova de proficiência para mestrado e doutorado, Inglês particular para adultos

    • 01/2003

      Serviços técnicos especializados , Nova Geração Serviços Educacionais, .,Serviço realizado, Tradução de resumos/abstracts para mestrado em diversas áreas.

  • 2014 - Atual

    Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 44

    Outras informações:
    Atuação nos cursos de graduação: Agronegócios

  • 2014 - 2016

    Faculdade de Tecnologia de Bebedouro - FATEC

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Curso Tecnologia de Logística Disciplina: Inglês I

  • 2017 - Atual

    DadaABC

    Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Aulas online, via plataforma, de alfabetização em inglês para crianças (4 - 14 anos) na China.