Rebeca de Paula Belmont
Atualmente, é estudante de Medicina do terceiro ano no Centro Universitário São Lucas, localizado em Porto Velho, Rondônia. Além disso, o estudante é membro da diretoria de marketing da liga de Patologia Médica (LAPAM) e membro da diretoria científica da liga de Ginecologia e Obstetrícia (LAGOR), o que demonstra seu interesse em atividades extracurriculares e em se aprimorar na área da saúde.
Informações coletadas do Lattes em 24/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Ensino Médio (2º grau)
2019 - 2021
Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal
Formação complementar
2022 - 2022
Ectoscopia e Sinais Vitais. (Carga horária: 1h). , JALEKO, JALEKO, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em CPBR13. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, IFRO, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso III - Criatividade a base da inovação.. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao uso de banco de dados s SQL. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2020 - 2020
Diálogos contemporâneos I - Gênero, Raça e Classe: um olhar a partir da exp. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2020 - 2020
GT - Educação Profissional e Tecnológica no Contexto Amazônico. , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2020 - 2020
Eixo Temático II - Meio Ambiente, Sociedade e Tecnologias. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2020 - 2020
Eixo Temático III - Humanidade e suas Tecnologias. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2020 - 2020
Mesa Redonda II - Tecnologias no Mundo Rural: perspectivas. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2020 - 2020
Diálogos contemporâneos II - Gaia, Pandemia e Adaptação. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em I Colóquio de Literatura e Humanidades. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, IFRO, Brasil.
2019 - 2019
Desvendando a ABNT. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, IFRO, Brasil.
2019 - 2019
Lógica de Programação. (Carga horária: 20h). , Softblue, SOFTBLUE, Brasil.
2019 - 2019
LIBRAS Básico. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, IFRO, Brasil.
2019 - 2019
Introdução ao Arduino. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, IFRO, Brasil.
2019 - 2019
Introdução a Modelagem 3D e Desenvolvimento de mini jogos. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, IFRO, Brasil.
2019 - 2019
Abertura: Palestra Formação Empreendedora. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, IFRO, Brasil.
2019 - 2019
Abertura: Mesa Redonda Empreendedorismo Jovem. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO Campus Cacoal, IFRO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Saúde.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Projetos de pesquisa
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2022 - 2023
Assistência à Saúde Mental dos Povos Indígenas: Investigação da Formação de Psicólogos, Enfermeiros, Cientistas Sociais e Médicos para a Atuação Profissional., Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo debater a formação de médicos, enfermeiros, cientistas sociais e psicólogos no que se relaciona às competências necessárias para a assistência em saúde mental indígena, considerando o contexto da precarização do sistema de saúde indígena tanto nos recursos financeiros, execução de ações quanto de capital humano disponível, o aumento dos processos de violências físicas e simbólicas contra as populações tradicionais no Brasil e em Rondônia e a necessidade de compreender a formação de médicos e psicólogos para tal atendimento específico e intercultural, um dos fatores que pode atenuar tal precarização. A metodologia utilizada para levantamento de dados será a documental e a aplicação de questionário para estudantes formandos dos cursos supracitados de duas IES de Rondônia, uma pública e uma particular. Quanto à análise de dados, será realizada a análise do conteúdo dos documentos e das respostas do questionário, considerando os espectros de resposta à Escala de Likert. Com este projeto pretende-se impactar positivamente a sociedade rondoniense e brasileira ao esquematizar lacunas e potencialidades da formação de médicos e psicólogos para atuar na saúde mental das populações tradicionais, direito assegurado por Lei e parte do contrato cívico democrático do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rebeca de Paula Belmont - Integrante / Rafael Ademir Oliveira de Andrade - Coordenador / Flavia Ferro Costa Veppo - Integrante / Ronald Pinto Costa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa de Rondônia - Bolsa.
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2020 - 2021
BRASIL PARALELO E O REVISIONISMO HISTÓRICO: ANÁLISE NARRATIVA DA SÉRIE BRASIL: A ÚLTIMA CRUZADA, Descrição: O sucesso da dimensão pública da História, pode ser verificado pelos números editoriais, osquais, demonstram a ascensão de obras com temáticas históricas entre as mais vendidas nasúltimas décadas, no Brasil e no mundo. Obras como 1808 e Guia Politicamente Incorreto daHistória do Brasil, ficaram semanas como os títulos mais vendidos no país, à época de seuslançamentos. Apesar da importância da dimensão editorial, são nas redes e mídias sociais queproduções históricas vêm ganhando cada vez mais criadores de conteúdo, espectadoresparticipantes. O Youtube é a mídia social mais acessada no Brasil. E é nesta plataforma queindivíduos e empresas têm disponibilizados os seus conteúdos, visando informar, formar eentreter. Entre elas a empresa Brasil Paralelo vem se dedicando na produção de vídeoshistóricos, no intuito de fortalecer a cultura brasileira, resgatando seus valores e tradições(BRASIL PARALELO, s/d). Identifica-se neste propósito e na perspectiva apresentada pelasérie Brasil: a última cruzada, um intuito revisionista da empresa. Deste modo, o objetivoprincipal deste projeto é analisar nos capítulos desta série, como as narrativas históricas sãoconstruídas. Para isso, utilizaremos os conceitos de narração histórica de Jörn Rüsen eidentidade narrativa de Paul Ricoeur. Seguiremos a hipótese que, o material produzido pelaempresa Brasil Paralelo, na série Brasil: a Última Cruzada, é uma intersecção entre a narrativatradicional e a narrativa exemplar (RÜSEN, 2016). Com o desenvolvimento deste trabalho,esperamos poder colaborar com o debate sobre a dimensão pública da História e,principalmente, contribuir com elucidações e explicações sobre as formas, objetivos e interessespolíticos da empresa Brasil Paralelo na produção e disponibilização de conteúdos históricos nasredes e mídias sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rebeca de Paula Belmont - Integrante / Mauro Henrique Miranda de Alcântara - Coordenador / Thayná Oliveira Lima - Integrante / Maria Gabrieli Favoretti Fornazier - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
Prêmios
2021
Viagem Institucional à CPBR13 - São Paulo, Instituto Federal de Rondônia.
2019
OBRAC - Olimpíada Brasileira de Cartografia, Universidade Federal Fluminense.
2017
OBMEP - Olimpíadas Brasileiras de Matemática das Escolas Públicas, Instituto de Matemática Pura e Aplicada - IMPA.
2014
4° Edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, Escrevendo o Futuro.
Histórico profissional
Experiência profissional
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