Vinícius Cardoso de Souza

Pós graduação em Neurociências e Comportamento pela PUCRS. Licenciatura e Bacharelado em Educação Física pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Especialista em Psicomotricidade pelo ISPEGAE. Atualmente professor de Educação Física do ensino fundamental I e II da escola Red House Villa Lobos. Também atuando na área de treinamento personalizado com foco na melhora do condicionamento físico de crianças, adultos e idosos. Membro do Grupo de Estudos Olímpicos (GEO) desde 2018 exercendo estudos e pesquisas no campo da educação formal e não formal através do esporte e a aquisição de valores humanos como fruto desse processo.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Educação Física

2010 - 2013

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Relação entre condição física cardiorrespiratória e as funções executivas de memória e planejamento em crianças do ensino fundamental
Orientador: Ester Mendes

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Produções bibliográficas

  • QUINTILIO, NATÁLIA ; MARCONI, JULIANA ; SOUZA, VINICIUS . Meanings of competing: The multiple understandings of the championship experience among elementary school students. Olimpianos - Journal of Olympic Studies , v. 2, p. 362-378, 2018.

  • SOUZA, VINÍCIUS ; VELOSO, RAFAEL . Surfe e educação não formal: potência e a prática no projeto social -Surf e Stand Up Paddle para Todos-. Olimpianos - Journal of Olympic Studies , v. 2, p. 539-554, 2018.

  • SOUZA, V. C. ; AMATO, J. ; FALCAO, T. B. C. . A OLIMPIZAÇÃO DO SURF. In: Katia Rubio. (Org.). Do pós ao neo Olimpismo - Esporte e Movimento Olímpico no Século XXI. 1ed.São Paulo: Laços, 2019, v. , p. 349-367.

  • QUINTILIO, N. ; PEREZ, C. R. ; MARCONI, J. R. ; FETTER, J. C. ; SOUZA, V. C. ; ZIMMERMANN, M. A. ; RABELO, I. ; VELOSO, R. C. ; ENYA, M. . competências socioemocionais e vivência de experiências significativas na escola. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Escola Red house

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 22

2019 - 2022

GIS - International School of São Paulo

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física

2017 - 2018

Maple Bear Vila Mascote

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física