Isabella Ferreira Goulart

Professora de 1 ao 5 ano na rede municipal de Uberlândia. Formada em Pedagogia pela faculdade CNEC Unaí em 2018. É atualmente discente do curso de História na UFU e também faz parte do programa de pós-graduação PROFHISTÓRIA. Trabalha na área da educação desde o início da sua formação em Pedagogia. Foi professora de apoio (monitora) no CEI Tia Marlene por 4 anos e estagiária em diversas escolas públicas e privadas. Fez um intercâmbio cultural pelo Rotary Club na Alemanha, em 2014. Experiência esta que a despertou um interesse maior pela educação e que proporcionou o aprendizado de línguas como o inglês, espanhol e alemão. Também foi professora de inglês no CNA e na Maple Bear em Montes Claros.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em História

2024 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Povos indígenas do Brasil: entre a vida e (à luta). Uma abordagem educacional para além do dia 19 de abril
Orientador: Patrícia Emanuelle Nascimento
Coorientador: Sauloéber Tarsio de Souza.

Graduação em andamento em História

2023 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Graduação em Pedagogia

2015 - 2018

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade (CNEC) - Unaí
Título: Análise dos rendimentos escolares em uma turma do 5 ano da Escola Estadual Teófilo Martins Ferreira no município de Unaí - MG
Orientador: Raquel Aparecida Alves

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2013

Athos Unaí

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Povos indígenas do Brasil: entre a vida e (à luta).Uma abordagem educacional para além do dia 19 de abril, Descrição: Partindo de demandas dos próprios povos indígenas - uma reescrita da história, através de seus próprios olhares passa a ser o único caminho viável no sentido de se fortalecer sua luta política que busca o reconhecimento de suas identidades plurais, de seus territórios como fundações de suas culturas e tradições e reconhecimento de suas contribuições. Em consonância com a lei n11.645, que tornou obrigatório o ensino de cultura indígena na educação básica, mas não tornou obrigatório o ensino do tema nos cursos de licenciatura por exemplo, e tendo em vista essas lacunas existentes, foi que dentro da Linha de Pesquisa: Linguagens e Narrativas Históricas: Produção e Difusão, buscou-se apresentar um guia com discussões e sugestões didático-pedagógicas relacionadas ao tema, direcionado aos professores do 5 ano, porém adaptável à outras etapas de ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabella Ferreira Goulart - Integrante / Patrícia Emanuelle Nascimento - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Uberlândia. , Avenida Manuel Lucio, Grand Ville, 38407658 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 998791988

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 20

2023 - Atual

Colégio Athenas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 12

2020 - 2021

Maple Bear Montes Claros

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Bilíngue na MB

2018 - 2019

Cultural Norte Americano - Unaí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12

2016 - 2020

Emei Tia Marlene do Vale

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitora da Ed. Infantil, Carga horária: 30