Raimunda Neia Mendes Cardoso
Possui graduação em Pedagogia - Faiara (2013) e graduação em Licenciatura Plena em Letras-Habilitação Inglês pela Universidade Paulista (2016). Possui o titulo de Mestre em Ciências da Educação conferido pela Universidade Nove de Julho (2021). Atualmente é professora mediadora - Secretaria de Estado do Pará . Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Inglês, atuando principalmente no seguinte tema: educação ambiental, escola, alunos.
Informações coletadas do Lattes em 14/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Curso no nivel de Mestrado
2020 - 2021
Universidade Nove de Julho
Título: DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO MEDIO, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: EDMILSON DE OLIVEIRA
Coorientador: RENATO RIBEIRO NOGUEIRA FERRAZ.
Especialização em andamento em Projeto de Vida
2023 - Atual
Instituto Anima Educacao
Bolsista do(a): SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ, SEDUC, Brasil.
Especialização em EDUCAÇÃO CONTEPORANEA COM ENFASE EM PROJETO DE VIDA
2023 - 2024
Centro Universitário UNA
Título: EDUCAÇÃO CONTEMPORANEA COM ENFASE EM PROJETO DE VIDA
Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE
2017 - 2018
faiara
Título: Atendimento de Alunos Especiais nas Escolas do Campo
Orientador: Laelson Virginio
Especialização em Educação Artística
2016 - 2017
Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: A importância do ensino da arte para o desenvolvimento do processo ensino aprendizagem no ensino fundamental maior
Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Habilitação Inglês
2012 - 2016
Universidade Paulista
Título: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Orientador: Adilson Silva Oliveira
Formação complementar
2025 - 2025
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2025 - 2025
NEUROPEDAGOGIA. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2025 - 2025
INTRODUÇÃO ETNOMATEMATICA. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2025 - 2025
MULTIMEIOS EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2025 - 2025
LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2023 - 2023
Metodologias Ativas na educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2023 - 2023
Dificuldade de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2023 - 2023
Semana de Planejamento Pedagógico 2023. (Carga horária: 30h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2023 - 2023
Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2023 - 2023
Jornada Pedagógica Unificada: Novo Ensino Médio: Desafios e Possibilidades. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2023 - 2023
Prepara SAEB 2023 - Ensino Médio Lingua Portuguesa (EAD). (Carga horária: 20h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2021 - 2021
II Curso de Extensão - Psicologia da Felicidade e do Bem-Estar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2021 - 2021
Letramento Digital e a Produção de Ambientes Criativos para Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Escola de Governança Pública do Estado do Pará, EGPA, Brasil.
2021 - 2021
ATIVIDADES DE LEITURA NA EDUCAÇÃO BASICA: O DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2021 - 2021
CURSO BÁSICO DE PLANILHA GOOGLE. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2020 - 2020
Novo Ensino Médio: dos fundamentos teóricos aos desafios da implementação. (Carga horária: 50h). , Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Educação Continuada Ltda, INBRAPEC, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas Digitais para Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada: O Serviço de Atendimento Individual Especializado-SAEE. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas digitais avançadas (google sala de aula). (Carga horária: 60h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2020 - 2020
Comunicação Escrita. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Extensão Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
7 Lições para Produção de Textos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2020 - 2020
Língua Portuguesa sem complicação. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2020 - 2020
Letramentos Possíveis: circuito formativo em três travessias. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação e Plano de Desenvolvimento Individual (PDI). (Carga horária: 60h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2020 - 2020
GOOGLE SALA DE AULA: VISÕES DO PROFESSOR E DO ALUNO. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica do estado do Pará, CEFOR, Brasil.
2019 - 2020
Estudo e Memorização. (Carga horária: 20h). , Núcleo Pedagógico da Humano Educação, NPHE, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação a Distância para Aplicação do Enem 2018. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Formação a Distância para aplicação do Encceja. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2016 - 2016
Trabalhando com deficiente auditivo atraves de metodos de libras. (Carga horária: 40h). , Amazônia Cursos, AC, Brasil.
2016 - 2016
Metodologia de ensino da lingua portuguesa. (Carga horária: 40h). , Amazônia Cursos, AC, Brasil.
2016 - 2016
Fonética e fonologia do português brasileiro. (Carga horária: 20h). , Amazônia Cursos, AC, Brasil.
2016 - 2016
Dialetologia e geolinguistica para o ensino de língua portuguesa. (Carga horária: 20h). , Amazônia Cursos, AC, Brasil.
2013 - 2013
Corel Draw X6. (Carga horária: 20h). , Control Informática - Curso Profissionalizante, CI, Brasil.
2013 - 2013
Curso básico de informatica. (Carga horária: 80h). , Control Informática- Curso profissionalizante, CI, Brasil.
2012 - 2012
Técnicas de Informatica - Acesso a internet. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Regional do Pará, SENAI, Brasil.
1998 - 2001
Magistério. , Escola Estadual de Ensino Médio Frei Miguel de Bulhões, EEEMFREI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Inglês.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: pedagogia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
XIV SICOOPES E V FECITIS. 2021. (Seminário).
I Workshop On-line GETEAL UFSJ: Ferramentas para redação e divulgação científica. 2020. (Outra).
Produções bibliográficas
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CARDOSO, R. N. M. ; GOMES, T. C. . O IMPACTO DO LETRAMENTO FAMILIAR NO DESEMPENHO ESCOLAR DAS CRIANÇAS. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2025, NATAL. O IMPACTO DO LETRAMENTO FAMILIAR NO DESEMPENHO ESCOLAR DAS CRIANÇAS, 2025.
-
CARDOSO, R. N. M. ; GOMES, T. C. . IMPLANTAÇÃO DE PAISAGISMO NO AMBIENTE ESCOLAR COMO FERRAMENTA DE ENSINO AMBIENTAL, NA COMUNIDADE SANTANA DO URUCURI, MUNICIPIO DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Fundo Nacional de Desenvolvimento da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Programa Mais Educação
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