André Geraldo Gilberto Alves Vaz
Doutorando em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em Sustentabilidade Socioeconômica Ambiental pela Universidade Federal de Ouro Preto (2023). Especialista em Conservação e Gestão do Patrimônio Cultural pela PUC Minas (2022). Licenciado em História (2018), Bacharel em Letras com habilitação em Estudos Linguísticos (2021), e Bacharel em História (2023) pela Universidade Federal de Ouro Preto. Atualmente, sou Gestor de Projetos na Raízes Desenvolvimento Sustentável, onde me concentro em pesquisas sobre identidades culturais, desenvolvimento territorial e estudos de comunidades. Meus principais interesses de pesquisa incluem Patrimônio Cultural, Ecologia Social, Patrimônio Afetivo, História de Minas, Educação do Campo e Análise de Discurso.
Informações coletadas do Lattes em 14/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ambiente Construído e Patrimônio Sustentável
2022 - Atual
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Do Luto à Luta: memória como motor de reinvindicações aos reassentamentos por atingidos pela barragem de Fundão
Leandro Benedini Brusadin. Coorientador: Lia Sipaúba Proença Brusadin.
Mestrado profissional em Sustentabilidade Sócio-Econômica Ambiental
2021 - 2023
Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Museu de Território em Paracatu de Baixo, Mariana-MG: ruptura temporal das vivências cotidianas comunitárias, Ano de Obtenção:
Orientador: Lia Sipaúba Proença Brusadin
Coorientador: Kerley dos Santos Alves.
Especialização em Conservação e Gestão do Patrimônio Cultural
2021 - 2022
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: N/A
Orientador: N/A
Graduação em História
2021 - 2024
Universidade Federal de Ouro Preto
Título: A Folia de Reis em Paracatu de Baixo: a ressignificação de uma manifestação cultural
Orientador: Arnaldo José Zangelmi
Graduação em Letras
2018 - 2021
Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Uma Percepção da Tragédia: análise do discurso midiático sobre o rompimento da Barragem de Fundão, em Mariana/MG, e suas consequências
Orientador: Melliandro Mendes Galinari
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em O lugar da natureza e da paisagem nas políticas de preservação do patrimôni. (Carga horária: 18h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Mediação de Conflitos. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2021 - 2021
Gestão de Projetos e Programas Sociais. (Carga horária: 30h). , Ink Inspira, INK, Brasil.
2021 - 2021
Precisamos Falar sobre Desigualdades. (Carga horária: 30h). , Fundação João Pinheiro, FJP, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Paleografia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Organização de eventos
VAZ, A. G. G. A. . 8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia. 2014. (Outro).
Participação em eventos
Congresso Brasileiro de Agroecologia. Cante Lá que Eu Canto Cá: A Experiência do Grupo Giracampo no Território dos Inconfidentes. 2019. (Congresso).
XX Seminário de Extensão da UFOP ? Encontro de Sabares.De Escolas Urbanas a Escolas do Campo: Implementação das Diretrizes Para a Educação Básica nas Escolas Estaduais do Campo na Região dos Inconfidentes. 2019. (Seminário).
XX Seminário de Extensão da UFOP ? Encontro de Saberes. Implementação das Diretrizes para a Educação Básica nas Escolas Estaduais do Campo: o caso da Escola Estadual Coronel Nicolau Sampaio. 2019. (Congresso).
XVIII Seminário de Extensão da UFOP ? ENCONTRO DE SABERES,.De Escolas Urbanas a Escolas do Campo: Implementação das Diretrizes Para a Educação Básica nas Escolas Estaduais do Campo na Região dos Inconfidentes,. 2017. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MARCATTI, A. A. ; CAMPOS, A. R. ; SANTOS, M. L. ; CARVALHO, E. S. O. ; HONORATO, J. S. ; VAZ, A. G. G. A. . Cante lá que eu canto cá: a experiência do grupo GiraCampo no território dos Inconfidentes. Cadernos de Agroecologia , v. 15, p. 1-6, 2020.
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VAZ, A. G. G. A. . Memória de uma Ruptura Temporal: a paisagem cultural de Paracatu de Baixo. In: XIII Mestres e Conselheiros, 2022, Belo Horizonte. Memória de uma Ruptura Temporal: a paisagem cultural de Paracatu de Baixo, 2022.
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VAZ, A. G. G. A. . Bar da Nida: subindo o morro São Sebastião ao encontro da hospitalidade e do vernacular. In: XIII Mestres e Conselheiros, 2022, Belo Horizonte. Bar da Nida: subindo o morro São Sebastião ao encontro da hospitalidade e do vernacular, 2022.
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VAZ, A. G. G. A. . Finas da Pós. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VAZ, A. G. G. A. . Inclusão e Exclusão em Cidades Patrimônio e Turísticas'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VAZ, A. G. G. A. . Implementação das Diretrizes Para a Educação Básica nas Escolas Estaduais do Campo: o caso da Escola Estadual Coronel Nicolau Sampaio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VAZ, A. G. G. A. . DE ESCOLAS URBANAS A ESCOLAS DO CAMPO: IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO CAMPO NO TERRITÓRIO DOS INCONFIDENTES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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VAZ, A. G. G. A. . Cante Lá que Eu Canto Cá: A Experiência do Grupo Giracampo no Território dos Inconfidentes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VAZ, A. G. G. A. . De Escolas Urbanas a Escolas do Campo: Implementação das Diretrizes Para a Educação Básica nas Escolas Estaduais do Campo na Região dos Inconfidentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
VAZ, A. G. G. A. ; BRUSADIN, L. S. P. ; ALVES, K. S . Museu de Território: viabilidade de implementação no subdistrito de Paracatu de Baixo (MG). 2023.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2024
Raízes Desenvolvimento SustentávelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestor de Projetos, Carga horária: 30
2020 - 2023
Interagir - Turismo, Educação Ambiental e EventosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Produtor, Carga horária: 40
2019 - 2020
Fundacao RenovaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Relações Institucionais, Carga horária: 40
2021 - 2022
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 6
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