VICTOR JOSÉ GUMBA QUIBUTAMENE

Victor José Gumba, de nacionalidade angolana, natural de Luanda, atualmente, mestrando em Letras, pela Universidade Federal do Rio Grande - Furg, graduado em Letras Língua Portuguesa, pela Universidade Internacional de Integração da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB (2018-2022), partcipou do Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID-Letras, durante 2018-2020, do Programa Residência Pedagógica-Letras, em 2020-2022. . Foi membro do projeto de extensão Formação de Professores de língua portuguesa e análise/produção de material didático - FORMAD, no período de um ano, 2021-2022. Também trabalhou com literatura africana, especialmente, fazendo parte do grupo de pesquisa: Literatura, neocolonialismo e resistência nos países africanos de língua portuguesa - GEAFRICANAS, entre 2018 até 2019., e atuou como icolaborador do projeto Contracema: Leituras dramáticas e Praça de Teatro, em 2019-2020. Trabalhou no projeto de pesquisa Lantech - Língua/Linguagem e Tecnologia na Educação, como bolsista, em 2019-2020. Desenvolveu atividades de tutoria educacional com foco na aprendizagem em Língua Portuguesa, na escola de ensino médio, José Tristão Filho, em 2021. Pesquisa questões relacionadas à variedade do português angolano - VPA, - , variação linguística na língua portuguesa em particular na variedade de Angola, o ensino da língua portuguesa nas escolas públicas do país e análise do material didático usado para o ensino do português em Angola. O trabalho de conclusão de curso teve como título: "ESTUDO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO MANUAL DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DA SEXTA CLASSE DE ANGOLA: UMA ANÁLISE DA VARIEDADE DO PORTUGUÊS ANGOLANO", apresentado em Março de 2022.. "Um amante da arte da palavra".Cursando mestrado em Letras, pela Universidade Federal do Rio Grande e Graduação em Jornalismo, pela Universidade Federal de Pelotas, desde 2024.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Letras

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande
Luciana Pilatti Telles.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em COMUNICAÇÃO, CULTURA ORGANIZACIONAL E TECNOLOGIA

2022 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em andamento em Jornalismo

2024 - Atual

Universidade Federal de Pelotas

Graduação em LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA

2018 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: ESTUDO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO MANUAL DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DA SEXTA CLASSE DE ANGOLA: UMA ANÁLISE DA VARIEDADE DO PORTUGUÊS ANGOLANO
Orientador: Gislene Lima Carvalho

Graduação interrompida em 2017 em Comunicação Social

2015 - Atual

Universidade Agostinho Neto
Ano de interrupção: 2017

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

ESCOLA DO ENSINO SECUNDÁRIO

Formação complementar

2021 - 2021

Introdução à Pesquisa e a Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.

Organização de eventos

MARCELINO, J. A. ; QUIBUTAMENE, V. J. G. ; CO, R. P. V. ; TERRA, M. P. . Segunda Semana de África na Furg. 2024. (Outro).

QUIBUTAMENE, V. J. G. ; CO, R. P. V. . Centenário de Amílcar Lopes Cabral: legado(s) e obra(s). 2024. (Outro).

QUIBUTAMENE, V. J. G. . A representatividade feminina na sociedade angolana. 2024. (Outro).

QUIBUTAMENE, V. J. G. . IV Festival das Culturas da Unilab. 2019. (Festival).

QUIBUTAMENE, V. J. G. . XIII Bienal Internacional do Livro. 2019. .

QUIBUTAMENE, V. J. G. . V semana Universitária da Unilab. 2018. .

MARCELINO, J. A. ; QUIBUTAMENE, V. J. G. ; CO, R. P. V. ; TERRA, M. P. . Segunda Semana de África na Furg. 2024. (Outro).

Participação em eventos

Ancestralidade, Cultura e Representatividade em Celebração ao Dia da Consciência Negra. 2024. (Encontro).

Ciclo de debates em relações raciais: perspectivas Afro-brasileiras e Antirracista.Conversas Africanas. 2024. (Encontro).

Inauguração da Biblioteca tinerante Izabele Valladares. 2023. (Exposição).

Aula de Ensino de Língua Portuguesa nos Países da Integração.Experiência de Aprendizagem de Língua Portuguesa em Angola. 2022. (Outra).

Socialização de Experiências.Tecnologias Digitais e Mídias Sociais no Ensino da Língua Portuguesa e Literatura para Ensino Médio. 2022. (Seminário).

Iº Seminário PIBID e PRP da Região Nordeste - Saberes e Práticas constitutivos da formação docente em tempos de adversidade.Os desafios da oficina de literatura no período remoto na escola de ensino médio Padre Saraiva Leão Redenção-CE. 2021. (Seminário).

Semana Universitária 2021.Relato de experiência da oficina dos residentes na escola de ensino médio em tempo integral Padre Saraiva Leão. 2021. (Encontro).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE. APRESENTAÇÃO ORAL. 2020. (Congresso).

II Encontro dos Estudos em Funcionalismo. 2019. (Simpósio).

IV Semana Internacional de Letras da Unilab.A Atuação do Pibid: Um resgate de memórias através do gênero textual autobiografia. 2019. (Outra).

Oralidades Escritas em Língua Portuguesa. 2019. (Encontro).

VI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB. 2019. (Outra).

III Semana Internacional de Letras da Unilab. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTIAGO NETO, R. U. ; QUIBUTAMENE, V. J. G. ; OLIVEIRA, A. P. G. ; PEIXOTO, C. M. M. . GÊNERO DRAMÁTICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM OS ALUNOS DE 3oB - SARAIVA LEÃO. In: Elisangela André da Silva Costa; Ana Paula Rabelo; Rosângela Ribeiro da Silva; Roberto Kennedy Gomes Franco (Orgs.). (Org.). Programa Residência Pedagógica na Unilab: formação docente e trabalho educativo em tempos da Pandemia de Covid-19. 2ªed.Porto Alegre: Fi, 2022, v. 2, p. 435-446.
QUIBUTAMENE, V. J. G. . Seja Diferente. Revista de Arte Verbal da Unilab, p. 08 - 08, 14 ago. 2020.
QUIBUTAMENE, V. J. G. ; SILVA, M. F. A. F. . O TRABALHO INFANTIL NO PROJETO PETECA. In: Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020, Redenção. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. São Paulo: Even3, 2020. v. 1. p. 01-05.
QUIBUTAMENE, V. J. G. ; CO, R. P. V. . 'África não é um país'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
QUIBUTAMENE, V. J. G. . Análise de Oportunidades de Abordagem a Aspectos Fonético-Fonológicos de Variedades do Português Angolano em Manuais Didáticos de Língua Portuguesa Destinados às Turmas de Ensino Básico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. S. ; LUCIO, A. K. ; QUIBUTAMENE, V. J. G. . Tecnologias Digitais e Mídias Sociais no Ensino da Língua Portuguesa e Literatura para Ensino Médio. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUIBUTAMENE, V. J. G. . Experiência de Aprendizagem de Língua Portuguesa em Angola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
QUIBUTAMENE, V. J. G. ; DJALO, M. S. ; SANTIAGO NETO, R. U. ; OLIVEIRA, A. P. G. ; PEIXOTO, C. M. M. . Os desafios da oficina de literatura no período remoto na escola de ensino médio Padre Saraiva Leão Redenção-CE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUIBUTAMENE, V. J. G. ; DJALO, M. S. ; SANTIAGO NETO, R. U. ; OLIVEIRA, A. P. G. ; PEIXOTO, C. M. M. . Relato de experiência da oficina dos residentes na escola de ensino médio em tempo integral Padre Saraiva Leão. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. S. ; QUIBUTAMENE, V. J. G. . Podcast em formato de entrevista sobre o Sbbprojeto Letras Língua Portuguesa RP - CE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
QUIBUTAMENE, V. J. G. ; SILVA, M. F. A. F. ; PEREIRA, A. S. S. A. . O TRABALHO INFANTIL NO PROJETO PETECA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, V. ; VAZ, N. J. B. ; QUIBUTAMENE, V. J. G. . O que é pós- e decolonialismo no Brasil?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Manuela Rodrigues da Silva ; QUIBUTAMENE, V. J. G. . A atuação do Pibid: um resgate de memórias através do gênero textual autobiografia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2019 - 2020

Lantech - Língua/Linguagem e Tecnologia na Educação, Descrição: Este projeto trabalha para desenvolver tecnologias que transformem a atividade de aprender um novo idioma algo mais prático e interessante, como utilizar tecnologias existentes e as aperfeiçoar para o objetivo do projeto e também criar um SIT (Sistema Inteligente de Tutoria) desenvolvido com aprendizado de máquina (machine learning), mas também permitir que estudantes adentrem no campo da pesquisa dentro da universidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Victor José Gumba Quibutamene - Coordenador / Ana Cristina Cunha da Silva - Integrante / Andréia Turolo da Silva - Integrante / Meire Virginia Cabral Gondim - Integrante / Tiago Martins da Cunha - Integrante / Darleison Rodrigues Barros Filho - Integrante / Erika de Freitas Silva - Integrante / Maklina Dos Santos Almeida - Integrante / Pedro Tomás Capitango - Integrante / José Olinda da Silva - Integrante / Rodolfo Pereira da Silva - Integrante / Julimar Trajano Lopes - Integrante.
2018 - 2019

Literatura, neocolonialismo e resistência nos países africanos de língua portuguesa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Victor José Gumba Quibutamene - Integrante / Sueli da Silva Saraiva - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pelotas, Unidades e Cursos de Graduação, Centro de Letras e Comunicação. , Rua Gomes Carneiro 1, Centro, 96010610 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (55) 33326101