Carmen de Jesus Dores Cavaco

Possui doutorado em Ciências da Educação, na especialidade de Formação de Adultos pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, da Universidade de Lisboa (2009). Atualmente é professora e investigadora no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Tem experiência na área da formação de adultos, com ênfase na formação experiencial, nas políticas e práticas de formação de adultos pouco escolarizados e não escolarizados, no reconhecimento e validação de adquiridos experienciais, na abordagem biográfica. Cienciavitae: https://www.cienciavitae.pt/pt/5014-97AD-7401 Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Carmen_Cavaco

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Educação

2002 - 2009

Universidade de Lisboa
Título: Adultos pouco escolarizados : diversidade e interdependência de lógicas de formação
Orientador: Rui Canário

Mestrado em Ciências da Educação

1999 - 2001

Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Título: "Processo de Formação de Adultos Não Escolarizados - a Educação Informal e a Formação Experiencial,Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Rui Canário

Graduação em Ciências da Educação

1992 - 1996

Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Participação em eventos

"Processo de Formação de Adultos Não Escolarizados - a Educação Informal e a Formação Experiencial"."Iniciativa Novas Oportunidades - Genealogia de uma política de educação de adultos". 2012. (Outra).

Orientou

Laura Maria Silva Tiago

Novas práticas educativas e a atividade do formador: adaptações e dificuldades; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; (Orientador);

Maria da Conceição Belchior Barradas Peixoto

Centro Novas Oportunidades :estratégias de aconselhamento, orientação e acompanhamento de adultos certificados; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; (Orientador);

sem nome

De professor a formador : fronteiras entre as atividades; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; (Orientador);

Laura Aguiar Cordes do Carmo Saleiro e Ferreira

O mediador social e pessoal nos cursos de educação e formação de adultos; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; (Orientador);

sem nome

Literácia de escrita em candidatos de RVCC; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; (Orientador);

sem nome

Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências Profissionais do Agente em Geriatria: Perspectivas e Desafios; 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

As Ruas da Art Contemporânea; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Coorientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Crianças e Jovens Institucionalizados -Contributos de Processos Educativos não Formais no Desenvolvimento Integral; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Dispositivos Educativos para a Promoção da Participação dos Jovem sem Situação de Acolhimento Institucional; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Praticas de Participação Jovem: O Caso do Movimento Ocupa Escola; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Intervenção na Resposta Social: Cidadania Participativa da Associação Cultural Moinho da Juventude; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

O processo de Formação dos Instrutores de Controlo Aéreo civil em Portugal; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Formação de Animadores Comunitários; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Autonomia no Processo de Auto formação - Contributos do Método Autobiográfico; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Intervenção Comunitária numa Associação - Os Desafios da Educação não Formal; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Dinâmicas educativas numa Associação: o papel da educação não formal2014; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Formação profissional em contexto empresarial; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Os jovens e a escola: percursos e significados; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Educadores de adultos: mudar para educar e educar para mudar; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

E-Tutor : especialização pedagógica eme-learning; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

O papel do Diretor de Turma no Processo Educativo dos Jovens; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Carla Maria Santos Carvalho da Silva

Acompanhamento do Projeto Profissional no Reconhecimento Adquiridos Experienciais; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Carla Sofia Pinho da Cruz Albuquerque Gouveia

Conselheiros de Orientação Profissional: contributos no diagnóstico e encaminhamento de adultos; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Eva Paula Rodrigues Fernandes

CEF sucesso ou utopia?; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Rui Miguel Pereira Teixeira da Silva

Novos públicos no reconhecimento de adquiridos experienciais: desafios e estratégias de atuação; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Formação de Técnicos de Ação Educativa; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Anabela Rosinha Grifo Cunha

Práticas Educativas em Contexto Prisional; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Adultos Desempregados e o Reconhecimento de Adquiridos Experienciais: do direito à educação ao dever de aprender; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

O mediador nos cursos EFA; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Reconhecimento e Validação de Competências: análise de uma prática; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

A formação profissional na administração local; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

O formador em meio prisional; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

José Júlio dos Santos Filipe

Referencial de Competências-Chave na Área de Sociedade, Tecnologia e Ciência: adequação e pertinência; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Maria Preciosa Barroso Dias

Propostas e Desafios ao Exercício Profissional no Âmbito dos Processos de RVCC; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Helena Maria Teixeira Magalhães da Silva

Projeto 12-15: dinâmicas e desafios; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Sandra Maria Costa Lopes

Os Formadores no Processo de RVCC: práticas de reconhecimento adquiridos experienciais a indução reflexiva; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Luísa Patrícia Rêgo Fernandes Condesso

O Sofrimento Profissional nos Educadores de Jovens e Adultos; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

O Referencial de Competências-Chave de Nível Secundário no Reconhecimento de Adquiridos Experienciais: sentido e pertinência; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências em Adultos: dificuldades e aprendizagens na área de linguagem e comunicação; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Natália de Jesus Dinis Paulino

Processo Integrado de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências: mudanças profissionais, sociais e pessoais?; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Margarida Vicente

Educação pela Arte como Área de Intervenção para a Integração de Jovens e Adultos em Risco de Exclusão Social; 2010; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Catarina Isabel Fonseca Paulos

Educadores de adultos no processo dereconhecimento e validação de adquiridos experienciais : percursos profissionais, formação e identidades; 2020; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Formar-se Mulher: um estudo biográfico das familiaridades; 2019; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Educadores de adultos no processo de reconhecimento e validação de adquiridos experienciais - Percursos profissionais, formação e identidades; 2016; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

sem nome

Dinâmicas Educativas e Políticas de Educação e Formação de Adultos em Associações de Desenvolvimento Local; 2014; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Valdenice Leitão da Silva

Práticas de Numeramento e Táticas de Resistência de Estudantes Camponeses da EJA, Trabalhadores na Indústria de Confecção; 2013; Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa,; Orientador: Carmen de Jesus Dores Cavaco;

Produções bibliográficas

CAVACO, CARMEN . Reconhecimento e validação de adquiridos experienciais de adultos pouco escolarizados em Portugal: uma medida de política pública inovadora?. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) , v. 38, p. 1-22, 2020.
CAVACO, CARMEN . Analfabetismo e alfabetização de adultos em Portugal. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO , v. 13, p. 369, 2018.
CAVACO, CARMEN . POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM PORTUGAL. LAPLAGE EM REVISTA , v. 2, p. 51-62, 2016.
CAVACO, CARMEN . Formação Experiencial de Adultos Não Escolarizados: saberes e contextos de aprendizagem. EDucação e Realidade Edição eletrônica , v. 41, p. 951-967, 2015.
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CAVACO, C. . Accompagnement et dimension formative de la reconnaissance des acquis experientiels chez les adultes faiblement scolarises. Repositório da Universidade de Lisboa, p. 53 - 67, 01 jan. 2010.
CAVACO, C. . Introduction. Repositório da Universidade de Lisboa, p. 7 - 13, 01 jan. 2010.
CAVACO, C. . Accompagnement et dimension formative de lareconnaissance des acquis expérientiels chez les adultes faiblementscolarisés. Revue Transformations, p. 53 - 67, 01 jan. 2010.
CAVACO, C. . Reconnaissance, validation et certification descompétences des adultes peu scolarisés au Portugal: Défis du processus,émergence et changement d?activités professionnelles. Revue de Didactique Professionnelle, p. 216 - 238, 01 jan. 2010.
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CAVACO, C. . Reconhecimento, validação e certificação de competências: Complexidade e novas actividades profissionais. Repositório da Universidade de Lisboa, p. 21 - 34, 01 jan. 2007.
CAVACO, C. . Reconhecimento e validação de adquiridos experienciais ? a emergência de actividades profissionais na educação de adultos. Repositório da Universidade de Lisboa, p. 133 - 150, 01 jan. 2007.
CAVACO, C. . Reconhecimento e validação de adquiridosexperienciais ? a emergência de actividades profissionais na educação de adultos. Revista Portuguesa de Pedagogia, p. 133 - 150, 01 jan. 2007.
CAVACO, C. . Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências: Complexidade e novas actividades profissionais'.. Sisifo, p. 1 - 10, 01 jan. 2007.
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CAVACO, C. . El reconocimiento de aprendizajes adquiridos en la experiencia en la política de educación de los adultos en Portugal 2018 (Artigo em Jornal).
CAVACO, C. . Educação de adultos precisa de políticas continuadas e integradas 2017 (Educação).
CAVACO, C. . AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM/ÉVALUATIONS ETAPRENTISSAGES 2016 (Livro).
CAVACO, C. . Istoria vietii ? probleme si provocari 2014 (Capitulo de Livro).
CAVACO, C. . Dictionnaire des concepts de la professionnalisation 2014 (Entrada de dicionário).
CAVACO, C. . Reconnaissance et validation des acquis de l?expérience en France et au Portugal: des difficultés pour les personnes lesmoins 2014 (Capitulo de LIvro).
CAVACO, C. . Estado da Educação 2012 ? Políticas Públicas de educação de adultos e equidade 2013 (Capitulo de Livro).
CAVACO, C. . Adultos Pouco Escolarizados: diversidade e interdependência de lógicas de formação 2009 (Tese).
CAVACO, C. . Adultos Pouco Escolarizados. Políticas e Práticas de Formação 2009 (Livro).
CAVACO, C. . 'Le projet de validation des acquis expérientiels danslenseignement supérieur au Portugal 2008 (Capitulo de Livro).
CAVACO, C. . Processo de formação de adultos não escolarizados - aeducação informal e a formação experiencial'. 2001 (Dissertação).

Outras produções

CAVACO, C. . Reconhecimento, validação de certificação de competência na Bélgica, Itália, França e Portugal. 2018. (Relatório de pesquisa).

CAVACO, C. . Aprender Fora da Escola. 2002. (Editoração/Livro).

Projetos de pesquisa

2014 - 2016

LIDIA- Literácia Digital de Adultos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen de Jesus Dores Cavaco - Coordenador.
2014 - 2015

ABANDONO E INSUCESSO ESCOLAR ? CONSTRUIR UMAPERSPECTIVA DE GÊNERO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen de Jesus Dores Cavaco - Coordenador.
2012 - 2014

OBSERVAL-Net - Validation of Non-formal and Informal Learning, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen de Jesus Dores Cavaco - Coordenador.
2010 - 2015

EDUQUAL ? Educação e Qualificação de Jovens e Adultos em Portugal, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen de Jesus Dores Cavaco - Coordenador.
2008 - 2010

Trabalho e formação de jovens e adultos de baixa escolarização. Políticas e práticas em Portugal e no Brasil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen de Jesus Dores Cavaco - Coordenador.
2007 - 2010

OBSERVAL - European Observatory of Non-formal &Informal Activities, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen de Jesus Dores Cavaco - Coordenador.
2004 - 2007

FAP-Formação de Adultos em Portugal. Políticas e Práticas(1974-2004), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen de Jesus Dores Cavaco - Coordenador.
2003 - 2003

Gestores de Formação na Administração Local Investigador., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen de Jesus Dores Cavaco - Coordenador.
1994 - 2004

ESTER - Escolas e Territórios - A Construção Social dos Processos Educativos em Contexto Local, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carmen de Jesus Dores Cavaco - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de Lisboa. , Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Alameda da Universidade, Cidade Universitária, 1649013 - Lisboa, - Portugal, Telefone: (00351) 21794365

Experiência profissional

2000 - Atual

Universidade de Lisboa

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora e Investigadora

2000 - Atual

Instituto de Educação da Universidade de Lisboa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Investigadora