ANDRES STEVEN AMAYA SANCHEZ

Estudiante de Pos- Graduación en Integración contemporánea de América Latina en la universidad UNILA; Pregrado en Servicio social en la Universidad federal de la integración Latinoamericana- UNILA; Integrante Voluntario del Proyecto de Extensión: Juventudes e Direitos na Tríplice Fronteira; Integrante del proyecto de extensión: Músicas y Danzas de América Latina; Bolsista de Iniciación Científica por la Fundación Araucária del proyecto de investigación: Juventudes na Tríplice Fronteira: desafios e possibilidades (Unila). Profesor de guitarra en la Fundación Cultural de Foz de Iguazú y Artista de músicas Latinas en la triple frontera. Investigador con énfasis en las áreas de participación juvenil, Derechos humanos, Integración Latinoamericana y Artes Latinoamericanas. E.mail: asa.sanchez.2017@aluno.unila.edu.br

Informações coletadas do Lattes em 14/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Integração Contemporânea da América Latina - Ical

2023 - Atual

Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Orientador: Tereza María Spyer Dulci

Graduação em Servicio social

2017 - 2023

Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Título: Juventudes y Participación: una Discusión de Foz de Iguazú
Orientador: Cristiane Sander

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2014

Colegio Distrital Debora Arango Perez

Formação complementar

2022 - 2022

MINICURSO SON JAROCHO (MÉXICO). (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2022 - 2022

I ENCONTRO INTERCULTURAL DE MÚSICAS E DANÇAS DA AMÉRICA LATINA - EDIÇÃO PRE. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2022 - 2022

MINICURSO CANTO ANDINO (PERU). (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2022 - 2022

MINICURSO CUMBIA TRADICIONAL (COLÔMBIA). (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2022 - 2022

MINICURSO INSTRUMENTOS DE SOPRO NA MÚSICA ANDINA (BOLÍVIA). (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2021 - 2021

Juventudes y Fronteras del Mercosur ¿Cómo es crecer en la Frontera?. (Carga horária: 15h). , El Centro Universitario de Rivera, CENUR, Uruguai.

2018 - 2018

Desmonte do Estado e retração da cidadania: pensando alternativas de proteç. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: artes.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Participacion Juvenil.

Organização de eventos

EID, F. C. ; LANDA, L. ; AGUIRRE, F. ; SANCHEZ, A. S. A. ; GONZALEZ, S. B. R. . I ENCONTRO INTERCULTURAL DE MÚSICAS E DANÇAS DA AMÉRICA LATINA - EDIÇÃO PRESENCIAL. 2022. (Festival).

SANCHEZ, A. S. A. ; SANDER, C. ; CASTRO. E ; BAHNERT, K. ; ECHEGUREN, M. L. A. ; OLIVEIRA, R. ; QUINONEZ, S. ; PAEZ, T. . lll Semana Acadêmica ? Serviço Social ? UNILA. 2019. (Outro).

SANCHEZ, A. S. A. ; SANDER, C. ; CASTRO. E ; DOMINGUES, J. ; ECHEGUREN, M. L. A. ; SILVA, M. G. ; PAEZ, T. ; QUINONEZ, S. ; OLIVEIRA, R. . ll Semana Acadêmica ? Serviço Social ? UNILA. 2018. (Outro).

Produções bibliográficas

  • SANDER, C. ; SANCHEZ, A. S. A. . JUVENTUD, PARTICIPACIÓN Y POLÍTICAS SOCIALES EN LA TRIPLE FRONTERA. In: Victor Hugo Nedel Oliveira; Rosane Castilho; Cristina Pereira Vieira; Susana Henriques. (Org.). JUVENTUDES IBERO-AMERICANAS. DILEMAS CONTEMPORANEOS. 1ed.Santa Maria: ARCO EDITORA, 2022, v. 1, p. 192-211.

  • SANDER, C. ; Garcia. F ; COSTA. A ; SANCHEZ, A. S. A. . Revista Interdisciplinar de Extensão e Cultura da UFABC. Revista Interdisciplinar de Extensão e Cultura da UFABC, Santo André, p. 60 - 66, 05 abr. 2022.

  • SANCHEZ, A. S. A. ; DOMINGUES, J. ; SILVA, M. G. ; ECHEGUREN, M. L. A. ; QUINONEZ, S. . A Atenção a Saúde Mental dos Discentes Estrangeiros na Universidade Federal da Integração Latino Americana -UNILA: uma pesquisa em andamento. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE POLÍTICA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS, 2019, Londrina. IV SEMINÁRIO NACIONAL DE TERRITÓRIO E GESTÃO DE POLITICAS SOCIAIS III CONGRESSO DE DIREITO À CIDADE E JUSTIÇA AMBIENTAL. Fluxos migratórios e Políticas Sociais. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2019.

  • SANDER, C. ; SANCHEZ, A. S. A. . JUVENTUDE, PARTICIPAÇÃO E SUAS ORGANIZAÇÕES NA TRÍPLICE FRONTEIRA. In: X Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, 2021, Foz do Iguaçu. 3ª SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - 3ª SIEPE. Foz do Iguaçu: Universidade Federal da Integração Latino-Americana | UNILA, 2021.

  • SANCHEZ, A. S. A. ; SANDER, C. . JOVENS E POLÍTICAS DE JUVENTUDE NA TRÍPLICE FRONTEIRA. In: VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A JUVENTUDE BRASILEIRA, 2020, Belen. O PROTAGONISMO E AS LUTAS DAS JUVENTUDES: DIVERSIDADES, DIREITOS E DEMOCRACIA. Belen: IEPA, 2020. v. 8.

  • COSTA. A ; SANCHEZ, A. S. A. ; SANDER, C. . Juventudes e Direitos na Tríplice Fronteira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    JUVENTUDE NA TRÍPLICE FRONTEIRA: desafios e possibilidades, Descrição: Compreender historicamente a participação dos jovens nos países que compõem a tríplice Fronteira e identificar quais espaços, movimentos, programas ou políticas os jovens tem para vivenciar e experienciar a participação e serem protagonista. Objetivos específicos: ? Realizar um diagnóstico dos momentos históricos em que os jovens se destacaram como protagonistas nos países que compõem a Tríplice Fronteira; ? Apurar as formas, movimentos e espaços de organização dos jovens na tríplice fronteira; ? Identificar os espaços e equipamentos públicos e/ou organizações que atuam com projetos, programas ou políticas com jovens;. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andres Steven Amaya Sanchez - Coordenador / Cristiane Sander - Integrante / Tatiana Paez - Integrante / Guilherme Siqueira - Integrante / Liliane De Brito - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Investigador, Carga horária: 20

Outras informações:
atua(ou) como aluno(a) de iniciação científica, na modalidade IC - FA(IC), no plano de trabalho PIC2479-2020 - JUVENTUDE, PARTICIPAÇÃO E SUAS ORGANIZAÇÕES NA TRÍPLICE FRONTEIRA, sob a orientação do(a) professor(a) CRISTIANE SANDER, durante o período de 22 de Outubro de 2020 a 31 de Julho de 2021.

2019 - 2019

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Monitoria Acadêmica, Carga horária: 20

Outras informações:
Participante como discente monitor do componente curricular OS FUNDAMENTOS DO SERVIÇO SOCIAL NA AMERICA LATINA: Interfaces Compossíveis com o Exercício e Ética Profissional., sob orientação dos(as) professores(as) Cristiane Sander, Robson de Oliveira, Alex Fabiano de Toledo e Edina Mayer Vergara, no período de 13 de Maio de 2019 a 13 de Dezembro de 2019, totalizando 496 horas, com desempenho satisfatório.

2018 - 2018

Universidade Federal da Integração Latino-Americana

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Fundação Cultural Foz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profesor de Violao, Carga horária: 11

Outras informações:
Professor de violao do Programa Foz Fazendo Arte.

2021 - Atual

Centro da Juventude Jardim Naipi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiario De Serviço Social, Carga horária: 12

Outras informações:
Estagiario de Serviço Social no centro da juventudes Jardim Naipi.