Ginelsa Nelson Vieira Té

Graduanda em Sociologia e Especialista em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos (EAD), pelo Programa de Pós- Graduação Lato Sensu, Bacharel em Humanidades, ambos pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB-CE. Membro do Grupo de Pesquisa Trajetória, Juventude e Educação - TRAJETOS. Possui experiência na pesquisa sobre a temática de gênero no contexto africano, especificamente em Guiné-Bissau. Foi bolsista do Programa Residência Pedagógica - RP (Sociologia, UNILAB-CE) 2020-2022.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em GÊNERO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS

2020 - 2022

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: MASCULINIDADES NA CONSTRUÇÃO DO PODER: O CASO DOS DISCENTES GUINEENSES DA UNILAB-CE.
Orientador: Prof. Dr. Francisco Vítor Macêdo Pereira

Graduação em andamento em Sociologia

2018 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Graduação em Humanidades

2017 - 2018

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: LUGAR DA MULHER É ONDE ELA QUISER: PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NA POLÍTICA EM PERSPECTIVA COMPARADA GUINÉ-BISSAU E CABO- VERDE (1991-2018)
Orientador: Ricardo Ossagô de Carvalho

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2012

Liceu Dr. Agostinho Neto

Formação complementar

2018 - 2018

Excel Básico e Avançado. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Crioulo

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Público/Especialidade: Direito Administrativo.

Participação em eventos

7º Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica - ENESEB.O ESTÁGIO DOCENTE DE SOCIOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO. 2021. (Encontro).

VII Semana Universitária - UNILAB-CE.O ESTÁGIO DOCENTE DE SOCIOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIOS. 2021. (Outra).

II semana de Bacharelado em Humanidades da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro - Brasileira. 2019. (Oficina).

JC Flores.Curso de Flores e Aplique. 2019. (Oficina).

VI Semana Universitária.Ciência e Diversidade de Genero. 2019. (Oficina).

Acessibilidade e Invisibilidade na UNILAB: Desafios e Possibilidades. 2018. (Seminário).

A POLÍTICA EXTERNA DOS EUA NO SÉCULO XXI.O Poder Global em Cena: Os Desafios do Desenvolvimento e da Democracia na América Latina e na Comunidade de Países de Língua Portuguesa. 2018. (Oficina).

Cidadania e Interculturalidade Lusófona no Maciço de Baturité Ceará, Brasil.Iniciação Teatral e Contação de Historias. 2018. (Oficina).

Cine Debate: Do Outro Lado do Atlântico. 2018. (Seminário).

Cultura e Imperialismo. 2018. (Seminário).

Desvendando o Seminário. 2018. (Seminário).

Dialogo Urbanas: Cidades, Segurança Pública e Direitos Humanos no Maciço de Baturité. 2018. (Oficina).

II Encontro Regional Ética, Prática e Teoria na Pesquisa Interdisciplinar em Humanidades.POLÍTICAS PÚBLICAS, SAÚDE E TRABALHO. 2018. (Oficina).

III Festival das Culturas, Arte, Cultura Popular e Resistência. 2018. (Oficina).

II Roda de Conversa de Estágio Supervisionado em Sociologia,. 2018. (Seminário).

I Roda de Conversa de Estágio Supervisionado em Sociologia,. 2018. (Seminário).

I Semana do Bacharelado em Humanidades da UNILAB. 2018. (Seminário).

I Torneio Feminino. 2018. (Encontro).

Oficina de Plataforma Lattes: Elaboração e Atualização do Currículo Lattes. 2018. (Oficina).

participou da IIº edição do Projeto de Pesquisa Ensino de Sociologia nos Países da Comunidade dos Países da Língua Portuguesa-CPLP.participou da IIº edição do Projeto de Pesquisa Ensino de Sociologia nos Países da Comunidade dos Países da Língua Portuguesa-CPLP. 2018. (Encontro).

V Semana Universitária.Ciência para Redução das Desigualidades. 2018. (Oficina).

V Semana Universitário da UNILAB. 2018. (Oficina).

Curso de Capacitação de Excel.Curso de Excel Básico e Avançado. 2017. (Oficina).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

A sociologia como disciplina na escola básica nos países da CPLP: contexto, currículo e formação docente (2ª etapa), Descrição: O projeto tem como temática o ensino de sociologia na escola secundária e como campo de análise os países membros da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa- CPLP. Objetiva identificar e analisar a disciplina de sociologia nos currículos das escolas secundárias nos países da CPLP em relação a estruturação curricular, ao ensino e seus objetivos, aos materiais didáticos e a formação de professores. Fazem-se análises comparativas da presença da sociologia na escola considerando os aspectos sociológicos, políticos e históricos das reformas dos sistemas de ensino a partir da década de 1990. A pesquisa se caracteriza como exploratória, descritiva e explicativa, bibliográfica e documental tendo como objeto de análise as Leis de Bases dos Sistemas de Educação, os Planos e Projetos Curriculares, os materiais didáticos e os livros didáticos. Nesse sentido, este projeto se debruça sobre três aspectos do ensino de sociologia na escola secundária: (1) sistema e estrutura de ensino, composição curricular e objetivo do ensino de sociologia em articulação as legislações nos currículos das escolas secundárias nos países da CPLP em relação a estruturação curricular, ao ensino e seus objetivos, aos materiais didáticos e a formação de professores. E orientações educacionais; (2) materiais e livros didáticos do ensino de sociologia; e (3) formação dos professores e Sociologia. A análise dos dados assenta- se na perspectiva da Análise de Conteúdo. Busca-se contribuir com o campo de pesquisa sobre o ensino de sociologia na educação básica inserindo esta discussão em contexto amplo de análise, assim como contribuir no processo de formação profissional do licenciado em Sociologia e na consolidação do Curso de Sociologia da UNILAB no desenvolvimento articulado e indissociável do ensino, pesquisa e extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ginelsa Nelson Vieira Té - Coordenador / Joana Elisa Röwer - Integrante / Bruno Gomes - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: