Ilda da Costa Francisco

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais; Gestão Educacional/Escolar.

Falar de assédio: por que não?. 2023. (Outra).

II Encontro de Egressos do Programa de Pós-graduação em Educação, Unesp de Marília. 2023. (Encontro).

II Encontro Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP Câmpus de Marília. 2023. (Encontro).

Integridade na pesquisa: aspectos éticos na produção cinetífica. 2023. (Outra).

I Seminário Internacional de Alfabetização e Letramento da UEMG (SIALE). 2023. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Educação. Construir uma nova forma de ir à escola para analisar a gestão escolar. 2023. (Congresso).

Mesa Redonda: Políticas Educacionais Inclusivas em Universidades da América Latina - II Encontro Internacional do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESO Câmpus de Marília. 2023. (Encontro).

Seminário Internacional "Política Externa Brasileira e Combate à Fome: lições do passado, perspectivas para o futuro. 2023. (Seminário).

Workshop 1 - Pesquisa em base de dados. 2023. (Outra).

Workshop 2 - PRISMA Statement> Compreensão e aplicabilidade. 2023. (Outra).

XXV Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Educação.Discursos Hegemônicos sobre Gestão Democrática em Escolas Públicas Angolanas. 2023. (Seminário).

XXV Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2023. (Seminário).

Educação, Política e emancipação no pensamento de Jacques Rancière. 2021. (Congresso).

IX Seminário Nacional Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. 2021. (Seminário).

Latin American Seminar on Open Science an Open Acess. 2021. (Seminário).

Temas Estéticos e Teorias da Arte: Categorias Aristotélicas e Poesia Seiscentista. 2021. (Outra).

I Encontro Escola Pública e a Organização do Trabalho Pedagógico: A Formação Humana em Debate. 2020. (Encontro).

II Congresso Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação. Política de formação para a docência universitária em Angola.. 2020. (Congresso).

Primeira Edição do Evento "Tópicos Emergentes em Agronegócio e Desenvolvimento: Agronegócio e e Covid - 19.". 2020. (Outra).

18ª Jornada do Núcleo de Ensino - Deformação na escola: desvios e desafios.. 2019. (Outra).

O papel do PIBID e do PRP na formação de professores (as). 2019. (Outra).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação.Política de formação dos profissionais da educação em Angola. 2019. (Seminário).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação. 2019. (Seminário).

1ªs Jornadas Científicas Estudantis. 2016. (Outra).

Conferência Internacional Sub-regional "Ética da Investigação Científica: Primeiro passo para a Cooperação Sul-Sul na Bioética".. 2016. (Outra).

Conferência Internacional sobre o Papel da Universidade em Tempo de crise. 2015. (Outra).

Os desafios para o desenvolvimento de um programa Nacional de Doadores de Sangue.. 2015. (Simpósio).

Semana Científica em Toxicologia. 2015. (Outra).

1º Congresso Internacional de Toxicologia. 2014. (Congresso).

1ª Jornadas Científica. 2013. (Outra).

APLICABILIDADE E O FUNCIONAMENTO DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS DOS ESTUDANTES DA 7ª CLASSE: Um estudo realizado no Complexo Escolar Comandante Valódia no Município do Mussende, Cuanza Sul; 2022; Iniciação Científica - Universidade Rainha Njinga A Mbande; Orientador: Ilda da Costa Francisco;

POSICIONAMENTO DO DOCENTE E SUA INFLUÊNCIA NO INSUCESSO ESCOLAR: Estudo realizado nos alunos da 12ª Classe do VAB -Colégio- Malanje; ; 2022; Iniciação Científica - Universidade Rainha Njinga A Mbande; Orientador: Ilda da Costa Francisco;

UTILIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE AVALIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA TURMA DA 6º CLASSE: Um estudo realizado na escola primária nº04 - 17 de setembro na província de Malanje no município de Mucari; ; 2022; Iniciação Científica - Universidade Rainha Njinga A Mbande; Orientador: Ilda da Costa Francisco;

RELAÇÃO EDUCATIVA COMO RESULTADO DA INFLUÊNCIA DO PROFESSOR NA ESCOLA E NA COMUNIDADE: Estudo realizado no Liceu 4 de Janeiro, município de Malanje; ; 2022; Iniciação Científica - Universidade Rainha Njinga A Mbande; Orientador: Ilda da Costa Francisco;

GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO PRESSUPOSTO DA QUALIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Um estudo realizado no Complexo Escolar Kanongue, localizado no bairro Vila Matilde, município de Malanje; 2022; Iniciação Científica - Universidade Rainha Njinga A Mbande; Orientador: Ilda da Costa Francisco;

GESTÃO ESCOLAR COMO MELHORIA DO PROCESSO EDUCATIVO DOS ALUNOS: Um estudo realizado no Complexo escolar Mbinge Ya Mbande nº 1274, no Município de Malanje; ; 2022; Iniciação Científica - Universidade Rainha Njinga A Mbande; Orientador: Ilda da Costa Francisco;