Ricardo Rodrigues Dias de Lima

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• LIMA, RICARDO ; TERESO, ANABELA ; FARIA, JOÃO . Project management under uncertainty: resource flexibility visualization in the schedule. PROCEDIA COMPUTER SCIENCE , v. 164, p. 381-388, 2019.

• LIMA, R. R. D. ; PACHECO, R. F. G. ; REIS, P. H. F. ; LOPES, M.C.R. ; MENDONCA, D. F. ; BARROS, V. F. A. . APLICAÇÃO DO MÉTODO MULTICRITÉRIO AHP NA OBSERVAÇÃO DOS MOTIVOS DA EVASÃO ESCOLAR. Proceedings of International Conference on Engineering and Computer Education , v. 1, p. 52-54, 2015.

• LIMA, R. R. D. ; CARNEIRO, R. M. ; SILVA, M. B. . HELP DESK ASSESSMENT BY AHP. Proceedings of Safety, Health and Environment World Congress , v. 1, p. 302-305, 2015.

• LOPES, M. C. R. ; LIMA, R. R. D. ; REIS, P. H. F. ; BARROS, V. F. A. ; MENDONÇA, D. F. ; PACHECO, R. F. G. . APPLICATION OF AHP MULTICRITERIA METHOD IN THE OBSERVATION OF SCHOOL DROPOUTS. INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENGINEERING AND COMPUTER EDUCATION , v. 9, p. 34-34, 2015.

• LIMA, R. R. D. ; REIS, P. H. F. . APLICAÇÃO DO MÉTODO AHP PARA HIERARQUIZAÇÃO DAS ALTERNATIVAS DE EVASÃO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS, CÂMPUS INHUMAS: UM ESTUDO DE CASO. Portal de Eventos Científicos do IFG , v. 1, p. 1, 2014.

• MENDONCA, D. F. ; MENEZES, J. E. ; LOPES, M.C.R. ; LIMA, R. R. D. ; BARROS, V. F. A. . APLICAÇÃO DO MÉTODO MULTICRITÉRIO AHP PARA A HIERARQUIZAÇÃO DAS ALTERNATIVAS DE EVASÃO NO CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS, CAMPUS INHUMAS, BRASIL: UM ESTUDO PRELIMINAR. Proceedings of World Congress on Systems Engineering and Information Technology , v. 1, p. 252-256, 2013.

• LACERDA, C. J. ; KRAVCHENKO, G. ; MORAIS JUNIOR, N. P. ; COELHO, C. J. ; LIMA, R. R. D. ; MENEZES, J. E. ; BARROS, V. F. A. . ANÁLISE ESTATÍSTICA E DE PREVISÃO DO PREÇO DA SOJA NO ESTADO DE GOIÁS NA PROPOSTA DE ESTRATÉGIAS GOVERNAMENTAIS NO SETOR AGRÍCOLA BRASILEIRO. PROCEEDINGS OF WORLD CONGRESS ON SYSTEMS ENGINEERING AND INFORMATION TECHNOLOGY , v. 1, p. 261-265, 2013.

• Souza, Stelany ; Colivet, Julio ; Cabral, Daniel Velloso ; Filho, Roberto Braz da Silva ; Machado, Simone Silva ; LIMA, RICARDO RODRIGUES DIAS DE ; Oliveira, Tatianne Ferreira de ; Silva, Flávio Alves da . APROVEITAMENTO SUSTENTÁVEL DE FRUTOS DE PEQUI, NA OBTENÇÃO DE INGREDIENTES DESIDRATADOS. Aspectos Plurais em Alimentação e Nutrição. 1ed.: Editora Científica Digital, 2025, v. , p. 99-113.

• DELFANTE, L. F. ; SALGADO FILHO, C. A. ; TARRAGO, F. C. ; LIMA, R. R. D. . Gestão de Leitos Lean. In: Thiago Souza; Daniel Soares. (Org.). Lean Healthcare: casos aplicados no ciclo de melhoria contínua da Santa Casa de Misericórdia de Passos. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. 1, p. 12-.

• Carneiro, Rogério Morais ; LIMA, RICARDO RODRIGUES DIAS DE . Avaliação da qualidade do serviço help desk com AHP. Tópicos em Administração ¿ Volume 41. 1ed.Belo Horizonte - MG: Editora Poisson, 2021, v. 41, p. 138-148.

• LIMA, R. R. D. ; CARNEIRO, R. M. . Avaliação da Qualidade do Serviço Help Desk com AHP. In: ADM 2015 Congresso Internacional de Administração, 2015, Ponta Grossa - PR. Gestão Estratégica: Tecnologia e o Impacto nas Organizaçãoes, 2015. v. 1. p. 1-1.

• LIMA, R. R. D. ; CARNEIRO, R. M. ; BARROS, V. F. A. ; SILVA, M. B. . AVALIAÇÃO DA NECESSIDADE DE TREINAMENTO DE CLIENTES DE UMA SOFTWARE HOUSE VIA AHP. In: II WORLD CONGRES ON SYSTEMS ENGINEERING AND INFORMATION TECHNOLOGY - WCSEIT2015, 2015, Vigo Espanha. Challenges, Practices and Technologies in the Era of Information, 2015. v. 2. p. 146-149.

• LIMA, R. R. D. ; CARNEIRO, R. M. . Avaliação de serviço help desk via AHP: estudo de caso em uma software house. In: IV Encontro do Centro-Oeste Brasileiro de Engenharia de Produção ? ENCOBEP 2016, 2016, Aparecida de Goiâna. IV Encontro do Centro-Oeste Brasileiro de Engenharia de Produção ? ENCOBEP 2016. UFG: UFG, 2016. v. 1. p. 328-333.

• LIMA, R. R. D. . SEGURANÇA DE REDE COM SNMP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Uso de PLN para análise das consequências das declarações dos grandes proprietários de empresas no mercado financeiro, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Tarcyo Guilherme Maia Borges - Integrante / Mariana Viana Cordeiro - Integrante.

• 2024 - Atual

  Aplicação de Algoritmo Genético no processo de desenvolvimento de plantas arquitetônicas residenciais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Maykow da Silva Menezes - Integrante.

• 2024 - Atual

  Utilização de NLP em músicas para detecção de traços depressivos, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Áureo bento xavier júnior - Integrante / Deborah Rodrigues - Integrante.

• 2024 - Atual

  Utilização de CNN em imagens para detecção de expressões faciais depressivas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Heithor Urquiza Silva - Integrante / Yandra de Morais Nunes - Integrante.

• 2024 - Atual

  Criação de um ChatBot com NLP para detecção de traços depressivos em letras de música, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Luis Fernando Ribeiro Honorato - Integrante / João Vitor Siqueira Silva - Integrante.

• 2014 - 2016

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Márcia Cecília Ramos Lopes - Integrante / Victor Freitas de Azevedo Barros - Integrante / Reginaldo de Fátima Gomes Pacheco - Integrante / Danila Fernandes Mendonça - Integrante / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2014 - 2016

  Estudo e modelagem estatística das cadeias produtivas do estado de Goiás: Potencialidades e gargalos, Descrição: Estudar e modelar as cadeias produtivas no estado de Goiás a fim de identificar as potencialidade e gargalos das mesmas. Serão utilizados modelos econométricos e redes neurais para análise de dados para o estudo em questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / José Elmo de Menezes - Integrante / Iran Martins do Carmo - Integrante / Thiago Vedovatto - Integrante.

• 2013 - 2015

  Modelagem e construção de uma ferramenta de previsão baseada em séries históricas utilizando redes neurais, Descrição: Este trabalho propõe a modelagem e construção de uma ferramenta para estudo das cadeias produtivas estratégicas do Estado de Goiás, utilizando Redes Neurais Artificiais, visando fazer projeções e previsões de crescimento destas cadeias, fornecer informações confiáveis que possam contribuir nas definições/revisões de políticas públicas a curto, médio e longo prazo, contribuindo para o desenvolvimento sustentável do Estado de Goiás. A partir das análises das séries temporais das cadeias produtivas, a ferramenta resultará em um resultado predito para a o próximo passo das séries temporais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - Atual

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - Atual

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - Atual

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - 2016

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - 2016

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - 2016

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - 2016

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - 2016

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - 2016

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - 2016

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2015 - 2016

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2015 - 2016

  Controle de Frequência de Docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência da frenquencia dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para acompanhamento com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG. O processo atualmente é feito manualmente ocupando grande tempo e número de pessoas envolvidas na atividade. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jullia Layne Godinho Santos - Integrante.

• 2015 - 2016

  Aplicação da teoria de dempster-shafer em jogos de loteria: estudo de caso lotofacil, Descrição: Descrição: Este projeto visa utilizar a teoria da evidência via dempster-shafer em um ambienta aleatório, buscando criar padrões de previsão. A utilização da lotofácil como ambiente de teste é para validar o modelo de previsão baseado em evidências, devida a aleatoriedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / João Victor de Oliveira Gomes - Integrante.

• 2015 - 2016

  Identificação de rachadura do grão de milho por imagem utilizando a Teoria de Dempster-Shafer, Descrição: Descrição: Identificar padrões de milho com rachadura por meio de imagens criando banco de dados relacionados com a cadeia de cores da escala de cinza para modelar o problema com a teoria de dempster-shafer. A implementação inicial utiliza como ferramenta o octave para análisar os dados das imagens digitais dos grãos de milho. Este trabalho é baseado em um processo de triagem de um beneficiadora de milho da região da cidade de Inhumas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Frederico Caetano Lima - Integrante.

• 2015 - 2016

  Controle de justificativas de falta, reposição e anteposição de aulas dos docentes, Descrição: Descrição: Projeto destinado a automatizar o processo de conferência de justificativa de faltas, reposição e anteposição de aulas dos docentes do IFG-Campus Inhumas. Destina-se a desenvolver site para lançamento e acompanhamento das justificativas de faltas com acesso restrito à coordenadores e gestores do IFG, controlar as reposições e anteposições de aula dos professores. O processo atualmente é feito manualmente ocupando espaço para armazenamento de formulários, transtornos de comprovação de justificativa de fala. Este projeto visa melhorar o processo de acompanhamento dos professores e gestores. Projeto desenvolvido por aluno do curso técnico em informática e ligado à Fábrica de Software do IFG-Câmpus Inhumas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Jonatan dos Santos Lima - Integrante.

• 2014 - 2015

  Aplicação do método multicritério AHP para a hierarquização das alternativas de evasão no curso superior de Licenciatura Plena em Química do Instituto Federal de Goiás, campus Inhumas: um estudo de caso, Descrição: Descrição: Uma vez que a evasão escolar tem-se mostrado um desafio constante para as instituições de ensino no Brasil, este projeto consiste em fornecer um modelo conceitual para análise da evasão escolar no curso superior de Licenciatura Plena em Química, ofertado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Inhumas. Este projeto fundamenta-se em estudos teóricos e práticos referente ao tema evasão escolar, na parte teórica buscando definir e classificar os motivos e fatores que levam o aluno a evadir do curso; e na parte prática refletindo em um estudo de caso para validar o modelo proposto traçando um perfil do evadido. Para tanto, utilizaremos o método multicritério AHP para a hierarquização dos motivos e fatores de evasão escolar de forma a validar a metodologia adotada e cumprir o objetivo desta proposta. Espera-se que este modelo possa, em âmbito regional, contribuir para conhecer o perfil do aluno evadido com o intuito de pensar a criação de medidas e mecanismos institucionais internos e externos à sala de aula que se proponham a combater este cenário, bem como, a posteriori e em âmbito ampliado, subsidiar pesquisas para definição de estratégias eficientes e eficazes que possibilitem e facilitem o processo de decisão a serem tomadas pelas instituições de ensino superior para a redução da evasão escolar. Pretendemos, com esse modelo, investigar e identificar o perfil do aluno que evade no ensino superior com o intuito de proporcionar maior agilidade e vigor às ações propostas pela instituição fortalecendo o trabalho docente e o desempenho destes alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ricardo Rodrigues Dias de Lima - Coordenador / Pedro Henrique de Freitas Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios